1405/07/25
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز درس ریاضی در فضایی پرنشاط و کاملاً تعاملی پیش رفت. با مشارکت فعال دخترای عزیزمان، 3 صفحه از کتاب ریاضی به صورت کارگاهی و گروهی حل شد و بچه‌ها با توضیح دادن راه‌حل‌ها به یکدیگر، مفاهیم را به صورت عمیق‌تر تمرین کردند.
سپاس از همراهی همیشگی شما عزیزان
تکلیف:
1-صفحات 20و21 کتاب (به جز قسمت فرهنگ نوشتن حل شود)
2- قسمت های با ماشین حساب کار کن صفحه 18و قسمت (د) سوال 4صفحه 19حل شود
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز زنگ علوم، صحنه پویایی، پرسش‌گری و کار گروهی دختران عزیزمان بود. مرور و سنجش مفاهیم درس دوم علوم به‌صورت کلاسی و مشارکت گروهی انجام شد تا دانش‌آموزان در فضایی صمیمی، ضمن سنجش آموخته‌های خود، توانایی استدلال، تبادل نظر و هم‌اندیشی علمی را تمرین کنند.
از تلاش و انگیزه بالای گل‌دخترها و همراهی پرمهر شما سپاسگزاریم.
تکلیف:
فردا نیازی به آوردن کتاب علوم نیست، فقط کتاب کار علوم همراهتون باشه.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
به نام خداوند لوح و قلم
سلام و درود خدمت اولیای گرامی و همراهان همیشگی؛
امروز زنگ شیرین زبان فارسی، سفری به دنیای پر رمز و راز قصه‌ها و حکمت‌های دلنشین بود.
دختران نازنین و باانگیزه‌مان گام در جهان داستان «موشکا» نهادند و در کنار روان‌خوانی و درک متن، با یک حکایت آموزنده و ضرب‌المثلی پرمعنا آشنا شدند؛ پندهایی از کهن‌دیار ادبیات که پنجره‌ای به اندیشه، خردورزی و اخلاق می‌گشاید.
امید که بذر دانایی و شیرینی زبان مادری همواره در جانشان ریشه بدواند.
تکلیف:
1-ده کلمه از متن درس پیدا کن که با یک نشانه ی مشترک شروع شوند.
2-پنج کلمه از متن درس پیدا کن که به همان نشانه ختم شوند.
ورزش چهارم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، آموزش طناب قیچی انجام شد .
1405/07/23
1405/07/22
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا و همراهان گرامی؛ با سلام و احترام
امروز کلاس درس ریاضی پایه‌ی چهارم، به فضای تمرین هدفمند، حل مسئله و ارتقای دقت محاسباتی اختصاص یافت. در این جلسه، دانش‌آموزان با تمرکز کامل به حل و تحلیل تمرینات کتاب کار پرداختند.
تکلیف:
1- ارمغان شماره ی(4) به جز قسمت هدیه های آسمانی حل شود.
2-درسنامه ی مربوط به فصل دوم علوم را بخوان و تمریناتش را حل کن. (شنبه فصل دوم علوم پرسیده خواهد شد.)
3- 5خط املا بنویس
4- در نقش یک معلم به پدر یا مادر 5خط املا بگو :)
نگارش چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز کلاس نگارش پایه‌ی چهارم به مهارت‌ورزی کلامی، شکوفایی خلاقیت ادبی و تمرین فنون نوشتن بر اساس تمرینات درس دوم کتاب نگارش اختصاص یافت.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز دختران اندیشمندمان یادگیری سرفصل مطالعات اجتماعی را از چارچوب کتاب فراتر برده و در محیط باز حیاط مدرسه، آموخته‌های خود را به صورت عینی و ملموس به نمایش گذاشتند.
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
با عرض سلام و احترام
دخترای گلم امروز با سازه های رباتیک ادمک ساختن.
تکلیف:
تکلیفی داده نشد.
1405/07/21
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا گرامی و همراهان عزیز؛
با سلام و احترام،
امروز دختران پرتلاشمان در کلاس ریاضی، گام بزرگی در دنیای اعداد برداشتند و با عبور از طبقه هزارها، با مفهوم جذاب و بزرگ «میلیون» آشنا شدند.
خوشبختانه با تمرکز عالی و مشارکت فعال بچه‌ها در کلاس، یادگیری این مبحث با موفقیت کامل و بازخورد بسیار درخشانی همراه بود.
تکلیف:
کاربرگ ارسالی در دفتر نوشته شده و حل شود :)
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس فارسی، همراه با دختران عزیزمان سفری هیجان‌انگیز به دنیای پرستوها داشتیم. درس «کوچ پرستوها» با هدف تقویت مهارت درک مطلب، آشنایی با مفهوم مهاجرت و تقویت روحیه مشاهده‌گری در طبیعت تدریس شد.
تکلیف:
1- کلمات درس در کاربرگ ارائه شده، لطفا وارد برگه ی داخل کتاب شود.
2- 5خط املا از درس جدید نوشته شود :)
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
اولیا و دخترهای گل کلاس چهارم، سلام و روزتون بخیر.
از دانش‌آموزان عزیزی که تا امروز ماکت‌های زیبا و خلاقانه‌شون رو تحویل دادند، بسیار ممنونم؛ تلاش و دست‌ورزی قشنگشون واقعاً تحسین‌برانگیز بود.
لطفاً دخترهای باانگیزه‌ای که هنوز فرصت نکرده‌اند ماکت خودشون رو تحویل بدهند، فردا حتماً ماکت‌ها رو همراه خودشون به کلاس بیاورند تا برای ارزیابی و نمایش دست‌سازه‌ها در جمع کلاسی آماده باشیم.
از همکاری و همراهی همیشگی شما سپاسگزارم.
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام؛ به منظور جلوگیری از سنگینی کیف دخترانم ، برنامه‌ریزی وسایل و کتاب‌ها به شرح زیر انجام شده است: کتاب‌های روزانه: کتاب‌های ریاضی و فارسی باید هر روز در کیف دانش‌آموز قرار داشته باشند. سایر دروس: باقی کتاب‌ها و وسایل دقیقاً طبق برنامه هفتگی کلاسی آورده شوند. کتاب‌های مستقر در مدرسه: کتاب نگارش و تمامی کتاب‌های کار در مدرسه نگهداری می‌شوند.(تنها در مواقع لازم و بنا به صلاحدید آموزگار، ممکن است یکی از کتاب‌های کار جهت تکمیل نواقص به منزل فرستاده شود که دانش‌آموز باید پس از انجام، روز بعد آن را بازگرداند). دفاتر مستقر در مدرسه: دفاتر املا و دفترچه قهرمان باش به صورت ثابت در مدرسه باقی می‌مانند. دفتر مشق: تنها یک دفتر برای نوشتن تکالیف فارسیو ریاضی کفایت می کند. خواهشمند است با نظارت بر چیدمان شبانه کیف فرزندتان بر اساس این الگو، ما را در حفظ سلامت و نظم آموزشی یاری فرمایید. با تشکر از همراهی صمیمانه شما آموزگار پایه ی چهارم
سواد مالی
مدرس:
خامی زاده، وحیده
فعالیت:
با سلام و احترام، امروز کلاس آموزشی تلفیقی با درس ریاضی داشتیم و مفهوم «درآمد» سواد مالی با مفهوم «میلیون» ریاضی تلفیق شد و آموزش داده شد. پرینت پروژه «مدیریت پول توجیبی» در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت. تا آخر فصل پاییز بچه‌ها باید این برگه را تکمیل کنند و به معلم تحویل دهند.
تکلیف:
دختران گلم، این هفته تکلیفی برای منزل تعریف نکردم. فقط برگه «مدیریت پول توجیبی» که ارائه شد را در جای امن نگهداری کنید و به موقع جداول مربوطه رو پر کنید و آخر پاییز تحویل دهید. موفق باشید عزیزانم.
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
والدین گرامی، این هفته در کلاسِ مهارت های زندگی، دخترانمان یاد گرفتند چطور با استرس خداحافظی کنند:
1. نفسِ بادکنکی (تنفس شکمی): یاد گرفتیم شکم را مثل بادکنک با دم عمیق پر و با بازدم آرام خالی کنیم تا مغز آرام شود.
2. بازی ربات و عروسک (آزادسازی عضلانی): یاد گرفتیم عضلاتمان را مثل ربات سفت و سپس مثل عروسک پارچه‌ای کاملاً شل کنیم تا تنشِ بدن تخلیه شود.
3. کارآگاهِ افکار: یاد گرفتیم افکارمان را بررسی کنیم.
فکر غیرمنطقی: "همه چیز خراب می‌شود." (بر پایه ترس)
فکر منطقی: "من تمام تلاشم را میکنم، حتی اگر اشتباهی پیش بیاید، جبرانش میکنم." (بر پایه واقعیت)
تکلیف:
لطفاً در مواقعی که دخترتان نگران است، این دو تمرین (تنفس و ربات) را کنار هم انجام دهید و با هم درباره منطقی بودنِ ترس‌هایش گپ بزنید.
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزس درس پنجم و ششم و بخشی از تمرینهای کتاب و بررسی تکالیف انجام شد .
تکلیف:
تا پایان صفحه 19 تمرینها کامل شود .
1405/07/20
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
در زنگ ریاضی امروز، با هدف تثبیت آموخته‌ها و تسلط بر مفاهیم تدریس‌شده، تمرینهای کتاب کار ریاضی توسط دختران پرتلاشم حل و بررسی شد.
تکلیف:
تکالیف دختران عزیزم:
1. انجام کاربرگ بارگذاری‌شده در پرتال مدرسه(نیاز به پرینت کاربرگ نمیباشد )
2. تکمیل کاربرگ خلاق (تحویل داده‌شده به‌صورت فیزیکی)
از توجه و همراهی پرمهرتان سپاسگزاریم.
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیای گرامی، با سلام؛
به اطلاع می‌رسانم تدریس فصل دوم علوم امروز با موفقیت به پایان رسید. در این فصل، ضمن تکمیل درسنامه‌های جامع، بر یادگیری اکتشافی تأکید ویژه‌ای داشتیم.
خلاصه فعالیت‌ها:
انجام آزمایش عملی: دانش‌آموزان به صورت مستقیم در آزمایش مشارکت کردند تا مفاهیم علمی را به‌صورت عینی تجربه کنند.
تدوین درسنامه: تمامی نکات کلیدی و تمرینات تثبیت‌کننده در قالب درسنامه‌ای منظم گردآوری و در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت تا یادگیری آن‌ها در حافظه بلندمدت تثبیت شود.
هدف ما در این فصل، حرکت از «آموزش تئوری» به سمت «درک عملی و مهارتی» بود که خوشبختانه با استقبال خوب و فعالیت پرانرژی دختران عزیزمان همراه شد.
تکلیف:
درسنامه ی مربوط به فصل و نکات هایلایت شده در کتاب مطالعه شود
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
در زنگ مطالعات اجتماعی امروز، درس سوم با محوریت روش تدریس همیار معلم، با تسلط و ارائه بسیار زیبای نیلای جان کنفرانس داده شد که تجربه آموزشی جذاب و پویایی را برای همه دختران کلاس رقم زد.
با تشکر و خداقوت ویژه به نیلای پرتلاش
تکلیف:
نکات هایلایت شده در کتاب مطالعه شود :)
قرآن چهارم
مدرس:
حاجیان، مرضیه
فعالیت:
به نام الله جل جلاله
سلام ودرود
امروز ص5سوره ابراهیم تک خوانی شو وقواعد آن
تدریس شد.
ص 6 پیام قرآنی خوانده وتوضیح داده شدو‌دانش آموزان تک خوانی کردند .ومعانی لغات گفته شد.
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
**به نام خدا**
**اولیا گرامی، با سلام و احترام؛**
یکی از اهداف کلیدی پایه چهارم، در کنار یادگیری مفاهیم علمی، تقویت **مهارت دست‌ورزی، خط خوش و انضباط دیداری** در دفاتر است؛ چرا که تمیزنویسی و چیدمان مرتب تکالیف، تأثیر مستقیمی بر تمرکز و نظم فکری دختران عزیزمان دارد.
خواهشمندیم هنگام انجام تکالیف (به‌ویژه انتقال و نگارش سؤالات در دفتر)، بر موارد زیر نظارت همراه با تشویق داشته باشید:
* **رعایت خط زمینه** و اندازه مناسب و خوانای کلمات
* **رعایت فاصله استاندارد** بین خطوط و سؤالات برای جلوگیری از فشردگی و بی‌نظمی
* **پاکیزگی صفحه**، پرهیز از خط‌خوردگی‌های مکرر و استفاده صحیح از پاک‌کن و تراش
همراهی و بازخورد مثبت شما والدین فهیم، بهترین انگیزه برای زیبانویسی دختران پرتلاشمان خواهد بود.
از دقت‌نظر و همکاری صمیمانه‌تان سپاسگزاریم.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
فعالیت های امروز با هدف تقویت توجه و تمرکز ، تقویت کار تیمی ، هماهنگی چشم و دست و هماهنگی گروهی انجام شد .
