فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه میدان امامت تهران
کلاس: وایولت رویایی 1

ریاضی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: با سلام و احترام: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 18و 19 با پرسش پای تخته ای حل شد.
تکلیف: ارمغان حل شود.

علوم دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: فعالیت کلاسی 1 فصل دوم علوم در کلاس با کمک دانش آموزان نوشته شد.

فارسی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: کتاب کار فارسی علوی درس کتاب خانه ی کلاس ما نوشته شد وکتاب کارآن به پایان رسید، هم معنی و مخالف های درس مسجد محله ی ما در کتاب کار فارسی علوی نوشته شد.
تکلیف: 1) یک املای مادر یا پدر به فرزند و فرزند به پدر یا مادر از درس مسجد محله ی ما در دفتر مشق نوشته شود، املاها تصحیح شود.... 2) هم معنی و مخالف های درس مسجد محله ی ما خوانده شود شنبه می پرسم، روانخوانی درس مسجد محله ی ما خوانده شود، پرسیده می شود، دوستتون دارم دخترای قشنگم....

املا دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: املای درس کتاب خانه ی کلاس ما گفته شد.

متن ادبی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: روانخوانی امروز به وسیله روانخوانی بادکنکی و ایجاد مسابقه در کلاس با بازی انجام شد.

رایانه

مدرس: تالاری، سپیده سادات
فعالیت: با سلام و عرض ادب؛ هدف: شناخت دکمه ها و کار با صفحه کلید. دختران عزیزم در کلاس امروز با دسته بندی دکمه های صفحه کلید آشنا شدند و توانایی کار کردن با صفحه کلید را آموختند و در کلاس هر کدام جمله ای را در برنامه Word نوشتند.
تکلیف: دختران عزیزم لطفا 4 خط از کتاب داستان مورد علاقه خود را انتخاب نمائید و در برنامه Word تایپ نموده و برای بنده در پرتال ارسال نمائید. با تشکر از همکاری شما عزیزان

بازی استراتژیک

مدرس: سجودی، معصومه
فعالیت: با سلام فعالیت های امروز با هدف تقویت مهارتهای حرکتی پایه ( پریدن ، دویدن ، چرخیدن ) ، هماهنگی حرکتی ، هماهنگی گروهی ، تقویت کار تیمی ، هماهنگی چشم و دست انجام شد .

ریاضی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: با سلام و احترام: دو صفحه از کتاب کار ریاضی علوی در کلاس با پرسش کلاسی حل شد.
تکلیف: کاربرگ ارسال شده در دفتر مشق نوشته شود.

فارسی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: کتاب کار فارسی علوی در کلاس نوشته شد و کتاب کار درس کتاب خانه ی کلاس ما به اتمام رسید.
تکلیف: یک املا از درس کتاب خانه ی کلاس ما نوشته شود، فردا املای کلاسی از درس کتاب خانه ی کلاس ما داریم کار شود، ممنونم دانش آموزانی که دفتر املا را نیاوردند، فردا همراه داشته باشند....

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: درس سوم هدیه ها روانخوانی شد و توضیح داده شد، پاسخ پرسش های آن در کلاس داده شد...

ورزش دوم

مدرس: صفایی، منصوره
فعالیت: نرمش ، بازی چابکی با هدف تقویت عضلات و استقامت قلبی تنفسی انجام شد.

سواد مالی

مدرس: خامی زاده، وحیده
فعالیت: با سلام و احترام، مفهوم نیاز و خواسته با نمایش پاورپوینت و انیمیشن «مینیون‌های غارنشین» آموزش داده شد. نمایش عروسکی با پولک داشتیم. گفت وگو و پرسش و پاسخ تعاملی داشتیم. فعالیت کلاسی با مشارکت بچه‌ها انجام شد.
تکلیف: دختران عزیزم، فعالیت صفحه 30 در منزل انجام شود.
سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه

سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه

رده: فوق برنامه
توضیح: سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه امروز به مناسبت هفته سلامت روان، شاهد یک اتفاق قشنگ در مدرسه بودیم. دانش‌آموزان پرانرژیِ پایه دوم، با نمایش «همدلی»، معنای این مهارت مهم را برای همه مقاطع به تصویر کشیدند. چرا این نمایش برای من به عنوان مشاور ارزشمند بود؟ 1. همدلیِ عملیاتی: بچه‌ها در نمایش، فراتر از تعریف کلمات، نشان دادند که چگونه می‌شود با «گوش دادن فعال» و «تأیید احساسات دیگری»، حال یک دوست را خوب کرد. 2. الگوسازی همسالان: دیدنِ دانش‌آموزانِ بزرگتر که با دقت و لبخند به اجرای کوچک‌ترها نگاه می‌کردند، خودش تمرینِ عملیِ همدلی و احترام بود. پیام امروز ما برای والدین: همدلی یک «عضله» است. هرچه بیشتر تمرین شود، قوی‌تر می‌شود. امروز دختران ما نشان دادند که این عضله در مدرسه چقدر قوی شده است. در خانه هم می‌توانید با جملاتی مثل «فکر می‌کنی الان دوستت چه احساسی داره؟» یا «اگه جای اون بودی چی می‌خواستی بهت بگن؟»، این مهارت را در فرزندتان تقویت کنید. خداقوت به همه دخترهای گلم که امروز سفیرانِ مهربانی بودند.

ریاضی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: با سلام و احترام: در راستای تکمیل روند آموزشی و با هدف ایجاد فرصت‌های بیشتر برای تمرین و تثبیت آموخته‌های دختران عزیزمان، از امروز کار با کتاب کار ریاضی علوی را در کلاس آغاز کردیم. امیدواریم این تمرین‌های هدفمند، گامی مؤثر در جهت یادگیری عمیق‌تر و تسلط بیشتر دانش‌آموزان باشد.
تکلیف: کاربرگ ارسال شده در دفتر مشق نوشته شود...لطفا سوالات پرینت گرفته نشود و تیتر سوالات توسط دخترانم نوشته شود.

فارسی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: درس مسجد محله ی ما روانخوانی شد و توضیح داده شد و زیر کلمات سخت آن خط کشیده شد، روانخوانی آن توسط دانش آموزان انجام گردید.
تکلیف: 1) روانخوانی درس مسجد محله ی ما برای پدر و مادر خوانده شود. 2) با 5 کلمه ی سخت درس کتاب خانه ی کلاس ما جمله بسازید...

مهارت زندگی

مدرس: نجفی زنگنه، نگین
فعالیت: در برنامه آموزشی امروز پایه دوم، با هدف ارتقای سلامت جسمانی و آگاهی از عادات تغذیه‌ای، فعالیت‌های گروهی مبتنی بر مهارت‌های خودیاری برگزار شد. محورهای اصلی آموزش: 1. مدیریت سرعت غذا خوردن: آموزش ارتباط بین مغز و معده و اهمیت جویدن کامل برای جلوگیری از پرخوری و مشکلات گوارشی. 2. تنوع غذایی (قانون رنگ‌ها): تاکید بر لزوم مصرف ترکیبی از گروه‌های غذایی مختلف در یک وعده جهت دریافت ریزمغذی‌های لازم. 3. کنترل پرخوری: شناسایی احساس "گرسنگی واقعی" در مقابل "گرسنگی هیجانی". روش اجرا: * روایت داستان محور: استفاده از داستان برای ساده‌سازی مفاهیم پیچیده بیولوژیکی. * حل گروهی فعالیت‌ها: دانش‌آموزان در گروه‌های کوچک، با استفاده از کتاب کار، چالش‌های مربوط به انتخاب وعده‌های غذایی سالم را حل کردند. * گفتگوی تعاملی: بررسی علل پرخوری و سرعت بالای غذا خوردن از دیدگاه دانش‌آموزان.

ریاضی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: با سلام و احترام: 3 صفحه از کتاب ریاضی اداره در کلاس با پرسش از همه ی دانش آموزان حل شد و این فصل به اتمام رسید.
تکلیف: دختر یعنی لبخندی که خستگی را از دل می‌برد؛ یعنی آغوشی پر از مهر، دلی پر از رویا و نگاهی پر از زندگی. روزت مبارک.

فارسی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: صفحه ی 11 کتاب کار فارسی علوی در کلاس نوشته شد.
تکلیف: 1) صفحه ی 10 کتاب کار فارسی علوی نوشته شود. 2) یک املای حافظه ای از درس کتاب خانه ی کلاس ما نوشته شود.... 3) هم معنی و مخالف ها و روانخوانی درس کتاب خانه ی کلاس ما خوانده شود فردا پرسیده می شود.

نگارش دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: کتاب نگارش درس کتاب خانه ی کلاس ما نوشته شد و نگارش این درس به اتمام رسید...

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: گنجینه ی شماره ی 1 روانخوانی شد و توضیح داده شد.

ریاضی دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: با سلام و احترام: دوصفحه از کتاب ریاضی اداره فصل اول در کلاس حل شد.
تکلیف: کاربرگ به دختران قشنگم ارائه شد، لطفا حل شود و آورده شود، ممنونم

علوم دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: 2 صفحه از فصل دوم علوم روان خوانی شد و توضیح داده شد و در باره ی این قسمت با دانش آموزان گفت و گو کردیم.

نگارش دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: دوصفحه ی دیگر از نگارش درس کتاب خانه ی کلاس ما در کلاس نوشته شد.

قرآن دوم

مدرس: فرجی، لیلا
فعالیت: قرآن روانخوانی و هم خوانی شد.

هنر دوم

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: آموزش نقاشی با تاکید بر انواع خطوط و اشکال هندسی با موضوع گل و تزیین با نقوش تزئینی انجام شد .
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: