1404/09/17
ریاضی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
مفهوم ضرب و فرق دسته و بسته توضیح داده شد و تمرینات صفحات 64 و 65 در کلاس انجام شد.
مقایسه کسرهای نامساوی دوباره توضیح داده شد.
ضرب 6 تمرین شد .
پنجمین مرحله ی خانم و آقای ریاضی برگزار شد .
کتاب کار ریاضی صفحات 87 و88 با همراهی دانش آموزان انجام شد
کتابهای فردا: کتاب درسی ریاضی ، کتاب درسی فارسی ، کتاب کار علوم ، دفتر املا
تکلیف:
ضرب های 2-3-4-5- و 6 تکرار و تمرین شود.
فارسی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
واژه آموزی ( ترکیب با پیشوند دل ) ، واژه آموزی ( فعل ) تدریس شد .
بخوان و بیندیش و مثل روخوانی و روانخوانی شد و مفهوم مثل توضیح داده شد.
نگارش سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دانش آموزان پر تلاشم نگارش درس نهم صفحات 53-54 و 56 به عنوان تکلیف امشب در منزل انجام شود.
املا سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
فردا از درس هفتم فارسی املا گفته میشود ( دفتر املا حتما آورده شود)
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
درسهای 7 و 8 مطالعات اجتماعی از همهی دانش آموزان پرسیده شد.
درس 11( منابع ) تدریس شد .
هنر سوم
مدرس:
موسوی، راضیه سادات
فعالیت:
امروز در کلاس هنر نقاشی خلاق روز مادر انجام شد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه نحوه افزودن تصویر در اسلاید و نحوه افزودن تصویر آنلاین در اسلاید به همراه سربرگ تنظیمات مربوط به تصویر (picture format) در نرم افزار پاورپوینت آموزش داده شد.
1404/09/16
ریاضی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
فصل چهارم ریاضی با توضیح دادن راهبرد حل مسئله ( روش نمادین ) آغاز شد و تمرینات صفحات 62 و 63 با همراهی دانش آموزان انجام شد .
کتاب های فردا : کتاب درسی ریاضی ، کتاب درسی فارسی ، کتاب کار ریاضی ، کتاب مطالعات اجتماعی ، دفتر ضرب
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم در انتهای فایل تدریس ضرب 6 را به روشهای خواسته شده در منزل انجام داده و تمرین کنید .
ضرب تکرار و تمرین شود .
فارسی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
جعبه ی کلمات درس هشتم از همه ی دانش آموزان پرسیده شد .
درس نهم فارسی ( بوی نرگس ) روانخوانی و رو خوانی شد و کلمات مهم املایی مشخص شد .
درست و نادرست و درک مطلب توسط دانش آموزان پاسخ داده شد .
تکلیف:
دخترم از کلمات املایی خط کشیده شده درس نهم یک بار رونویسی شود .
املا دان درس نهم صفحه 72 از کتاب کار فارسی به طور کامل در منزل انجام شود .
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم در صورت حضوری شدن درسهای 7 و 8 مطالعات اجتماعی از جزوه ی سوالات داده شده پرسیده می شود.
ورزش سوم
مدرس:
عابدین، مهری
فعالیت:
مهارت های آموزش داده شده تکرار و تمرین گردید.
1404/09/15
فارسی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
شعر حفظی لحظه ی سبز دعا از همه ی دانش آموزان پرسیده شد .
روخوانی از درس ها توسط دانش آموزان انجام شد .
تکلیف:
دخترم یک صفحه املا به صورت جمله از درس های 7 و 8 فارسی نوشته شود .
فردا جعبه ی کلمات درس هشتم پرسیده می شود .
تکالیف تا ساعت 20 در پرتال ارسال شود .
1404/09/12
فعالیت:
باسلام و احترام
نظر به اهمیت آموزش و تثبیت یادگیری ،برگزاری هفته ملی علوم به زمان دیگری موکول میگردد.
لازم به ذکر است زمان برگزاری متعاقباً اعلام میگردد.
ریاضی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
از کتاب کار ریاضی صفحات 77-78-79 و 81 با همراهی دانش آموزان در کلاس انجام شد .
بخشی از سوالات ریاضی و علوم ارمغان شماره ی 11 در کلاس توضیح داده شد.
با بازی ضرب مرور شد .
کتابهای شنبه: کتاب درسی ریاضی ، کتاب درسی فارسی ، کتاب درسی علوم ، کتاب کار فارسی ، کتاب قرآن
تکلیف:
دختر قشنگم ارمغان شماره ی 11 به عنوان تکلیف آخر هفته در منزل انجام شود ( شنبه امضا شده به کلاس آورده شود)
ضرب تکرار و تمرین شود.
علوم سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم شنبه درس پنجم علوم هم از کتاب درسی و هم از کتاب کار علوم پرسش میشود .
فارسی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم شنبه شعر حفظی لحظه سبز دعا پرسیده می شود .
نگارش سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
سوالات باقی مانده از نگارش درس هشتم در کلاس انجام و درس کامل شد .
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
درسهای 7 و 8 هدیه های آسمانی از دانش آموزان پرسیده شد.
درس دهم هدیه های آسمانی ( ماه مهمانی خدا ) تدریس شد .
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای عزیز امروز در کلاس، فعالیتهای مربوط به ریتم موسیقی انجام شد. این تمرینها با هدف تقویت دقت، تمرکز و هماهنگی ذهنی-حرکتی انجام گرفته اهداف فعالیت موزیکاگرام 1. تقویت دقت شنیداری: بچهها یاد میگیرن صداها، ریتمها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن. 2. هماهنگی چشم و دست و بدن: با دنبال کردن علامتها و اجرای ریتمها، هماهنگی حرکتی بهتر میشه. 3. درک ریتم و ضرب: کودک به شکل عملی مفهوم ضربهای کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه میکنه. 4. تقویت توجه و تمرکز: چون باید همزمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا میکنه. 5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت: موسیقاگرام یک روش شادیآور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است. 6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی: کودکان یاد میگیرن چطور موسیقی را با شکلها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن سادهی موسیقی. 7. پرورش خلاقیت و ابتکار: در ادامه بچهها حتی میتوانند موسیقاگرام مخصوص خودشان را بسازند. با سپاس از همراهی شما
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاسمی، فرزانه
فعالیت:
در این جلسه در ادامه موضوع بهداشت فردی، با نکات مربوط به خوش بو بودن آشنا شدیم.
1404/09/11
ریاضی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
زاویه ها با نشان دادن دست ورزی تدریس شد و به سوالات کتاب درسی مربوط به زاویه ( انجام بده و کامل کنید ) پاسخ داده شد .
تمرینات باقی مانده از مرور فصل در کلاس توضیح و پاسخ داده شد .
در انتهای فایل سوالات دوره ای توسط دانش آموزان پاسخ داده شد .
کتاب های فردا در صورت حضوری شدن : کتاب کار ریاضی ، کتاب نگارش ، کتاب هدیه های آسمانی ، کتاب کار علوم و ارمغان شماره ی 11
تکلیف:
دخترم سوالات دوره ای داده شده در فایل را پاسخ داده و در پرتال ارسال شود .
اولیای گرامی یک آزمونک ضرب (از ضرب های 2-3-4و 5) با 25 آیتم از دخترانم گرفته شود و در پرتال ارسال کنید . سپاسگزارم
فارسی سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
فعالیت:
شعر لحظه ی سبز دعا روانخوانی شد و مفهوم شعر توضیح داده شد .
جعبه ی کلمات درس هشتم فارسی کامل شد .
تمرینات کتاب کار فارسی درس هشتم با همراهی دانش آموزان به طور کامل انجام شد .
تکلیف:
دختر قشنگم شعر حفظی لحظه ی سبز دعا را تا روز شنبه فرصت دارید حفظ کنید .
یک سوال باقی مانده از کتاب کار فارسی درس هشتم را انجام داده و درس کامل شود.
نگارش سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دخترم صفحات 48 - 49 و 52 کتاب نگارش درس هشتم به عنوان تکلیف منزل انجام شود . تکالیف تا ساعت 20 در پرتال ارسال شود .
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
محمودی، آتنا
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم در صورت حضوری شدن فردا درسهای 7 و 8 هدیه های آسمانی از جزوه ی سوالات داده شده پرسیده می شود .
