فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: اندیشمندان

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خدا. با سلام و احترام. تمرین مربوط به مبحث اندازه گیری حل و رفع اشکال شد.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم تمرین های مربوط به مبحث اندازه گیری را در منزل حل کنید تا فردا در کلاس به صورت مشارکتی حل کنیم.

علوم چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: در این زنگ کتاب کار تمرین های مربوط به فصل با مشارکت دانش آموزان حل شد.

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: در این زنگ درس سیزدهم (شعر لطف حق) همراه با معنی تدریس شد.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم حتما یک بار از روی شعر بخوانید و معنی کنید تا تثبیت شود.

املا چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: در این زنگ دانش آموزان عزیزم انشا با موضوع از زبان حیاط مدرسه بنویس .......

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: در این زنگ درس دوازدهم (تخت جمشید) به صورت گروهی از دانش آموزان پرسیده شد.

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس سیزدهم دوره شد و تکالیف این درس در کلاس انجام داده شد .

زیبانویسی

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام ... آموزش زیبانویسی حرف ( و ) ... سپس انجام تمارین مربوط در کتاب کار .....
تکلیف: تکمیل صفحات 6 تا 20 کتاب کار ....
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: دوستی‌های کودکی پایه‌ی هویت عاطفی و حرمت نفس فرزندتان است. دوست خوب یعنی داشتن یکی یا دو نفر که رازها و احساسات فرزندتان را می‌فهمند و اوقات خوبی را با او می‌گذرانند. پژوهش‌ها نشان داده‌اند کودکانی که دوست صمیمی امن دارند، اضطراب امتحان و استرس مدرسه‌ی کمتری تجربه می‌کنندحتی اگر گروه بزرگی نداشته باشند. دوستی ناسالم یا رفتار سمی یعنی رابطه‌ای که آرامش را کم و اضطراب را زیاد می‌کند. اگر دوستی مدام قهر می‌کند، مسخره‌اش می‌کند یا او را از بقیه جدا می‌کند، بهتر است با هم درباره‌ی مرزگذاری سالم صحبت کنید. برای شناخت دوستی‌ها و گفتگو با فرزندتان، به‌جای پرسیدن «امروز با کی بازی کردی؟»، بپرسید: «با کی احساس کردی خودت هستی؟» «چه کسی بود که وقتی ناراحت شدی، کنارت ماند؟» این سؤال‌ها نگاه کودک را از کمیت رابطه به کیفیت آن تغییر می‌دهد. علائم غیرکلامی که باید والد ببیند وقتی کودک چیزی نمی‌گوید، بدنش می‌گوید. نشانه‌هایی که می‌تواند زنگ خطر باشد: تمایل ناگهانی به نرفتن مدرسه یا کلاس خاص شکایت جسمی (دل‌درد، تهوع) مخصوص صبح‌ها تغییر در الگوی خواب یا اشتها سکوت و کناره‌گیری از دوستان پنهان کردن تلفن یا گریه بعد از دیدن پیام‌ها کاهش اعتماد به نفس یا گفتن جمله‌هایی مثل «کسی دوستم نداره» می‌توانند نشانه‌ی فشار اجتماعی یا تجربه‌ی قلدری باشند. وقتی درباره‌ی ناراحتی‌ها صحبت می‌کنید، هدف بازسازی امنیت است نه کشف جرم. به‌جای پرسیدن «چی شده؟» بگویید: «بعضی وقتا گفتنش سخته، هر وقت خواستی حرف بزنیم.» این جمله راه را برای اعتماد باز می‌کند. اگر بالاخره موضوع را گفت، نگویید: «چرا زودتر نگفتی؟» یا «چرا از خودت دفاع نکردی؟» بلکه بگویید: «حتماً خیلی ترسیده بودی، متأسفم که این اتفاق افتاده. با هم درستش می‌کنیم.» فرزندتان باید بداند شما با او هستید، نه فقط دنبال حل مشکل. به‌جای گفتن «باهاش بازی نکن»، به فرزندتان یاد بدهید بگوید: «از این شوخی خوشم نیومد.» «الان نمی‌خوام بازی کنم، بعداً میام.» این جمله‌ها تمرین احترام به خود هستند. در نهایت، دوست خوب تصویر درون کودک از خودش را می‌سازد. کودکی که کنار دوستش احساس آرامش و پذیرش می‌کند، در ذهنش تصویری از «منِ دوست‌داشتنی» شکل می‌گیرد. اما کودکی که مدام در روابط پر از ترس و قهر است، در درونش صدایی آرام تکرار می‌کند: «من کافی نیستم.

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خدا. کتاب ریاضی 3 صفحه از مبحث اندازه گیری تدریس شد. پسرهای عزیزم لطفا مبحث تدریس شده را دوره کنید تا فردا سوالات کتاب کار را به راحتی حل کنیم.

ورزش چهارم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن پویا. آموزش نحوه صحیح پرتاب و دریافت توپ. بازی فوتبال.

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه در رابطه با اتیکت تلفنی صحبت کردن در کلاس صحبت شد ( گفتن سلام و خداحافظ و بفرمایید و چند لحظه گوشی خدمتتون ... ).

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خداوند جان و خرد با سلام و درود عملکرد امروزمان در این درس : از کتاب درسی ص 88 و 89 مبحث ( اندازه گیری زمان ) مفهوم قبل و بعد ساعت ، نحوه بکارگیری راهبرد جمع و تفریق زمان انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم برای تکلیف منزل 4 سئوال داده شده در دفتر تکالیف را با حوصله و دقت انجام دهید . و همچنین کاربرگ داده شده مربوط به درس اندازه گیری زمان را به دقت و تمرکز انجام دهید . موفق باشید .

علوم چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: سلام مجدد عملکرد امروزمان در این درس : از کتاب کار مبحث آسمان در شب ص 82 با همکاری دانش آموزان پاسخ داده شد . در ادامه از کتاب درسی همین مبحث ص 69 تا ص 72 تا سر فعالیت انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : مفاهیم درس آسمان در شب را به خوبی مطالعه نمایید . جلسه بعد پرسش و پاسخ انجام می شود . کاردستی مربوط به این درس : باموضوع کهکشان و منظومه شمسی با خلاقیت و نو آوری خود درست نمایید و شنبه آینده به همراه بیاورید .

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: عملکرد امروزمان در این درس : از کتاب درسی ص 96 تا ص 102 همراه با درک و دریافت با مشارکت دانش آموزان انجام شد .
تکلیف: پسرای عزیزم : یک ص املا از درس 11 بنویسید . و روانخوانی شعر درس دوازدهم تمرین شود .

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز امروز تکالیف بررسی شد، مرور درس انجام گرفت و کلیپ مربوطه نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.»
تکلیف: لطفا تکالیف منزل و کلاسی کامل شود تا جایی که تدریس شده سپاس.

ریاضی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: سلام مجدد : عملکر د امروزمان در تایم کلاسی هوش و استعداد آزمون مداد سیاه که مجموع درس های ( ریاضی و فارسی و علوم ) بود برگزار شد .

علوم چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: در تایم کلاسی درس علوم ادامه درس 8 ( آسمان در شب ) از کتاب کار ص 76 تا 81 انجام شد . وبرای یاددهی بیشتر با استفاده از ماکت منظومه شمسی مفاهیم درس توضیح داده شد . و توسط دانش آموزان پرسش و پاسخ صورت گرفت .

فارسی چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: به نام خداوند مهربان با سلام و درود عملکرد امروزمان در این درس : از کتاب کار فارسی درس دوازدهم ص 102 تا ص 106 با همکاری و مشارکت دانش آموزان انجام شد
تکلیف: پسرای عزیزم تکلیف آخر هفته : ارمغان شماره 15 را با دقت و تمرکز انجام دهید از درس یازدهم ( فرمانده دل ها ) کلماتی که 3 نقطه و 4 نقطه دارند را پیدا کنید و بنویسید . یک ص املا از درس یازدهم بنویسید . در ضمن روانخوانی درس دوازدهم و درس قرآن تا ص 41 فراموش نشود . موفق باشید .

هدیه‌های آسمان چهارم

مدرس: فرجام، معصومه
فعالیت: سلام مجدد خدا قوت عملکرد امروزمان در این تایم کلاسی : روانخوانی درس یازدهم همراه با قصه گویی و گفتمان درباره مهارت های اجتماعی و فردی و انتظاراتی که از دوستمان داریم در راستای موضوع درس ص 76 تا ص 80 انجام شد .

هنر چهارم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام.... تکمیل نقاشی های نمایشگاه روز پنجشنبه

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه پروژه صفحه82 کتاب درسی در کلاس به کمک دانش آموزان عزیزم انجام شد و رفع اشکال گردید.در ضمن این آموزش مفهوم "random" و تفاوت آن با حرکت برنامه‌ریزی‌شده توضیح داده شد. دانش آموزان آموختند پس زمینه و اسپرایت را خودشان طراحی کنند.
تکلیف: به عنوان تکلیف پسرهای عزیزم در منزل همین برنامه را به این صورت بسازند که اگر مثلاً گربه با رنگ خاصی برخورد کرد، صدا هم پخش شود (play sound [meow]). و یا اگر با رنگ خاصی برخورد کرد پیغام هم داده شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: