1405/05/10
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
«جدول ماتریس با استفاده از وسایل و ابزارهای گوناگون آموزش داده شد و تمامی دانشآموزان عزیزم در پای تابلو، فعالیت و بازی مرتبط را اجرا کردند.»
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
آموزش حیوانات اهلی و وحشی، تفاوت های میان این دو گروه آشنا شدند و درباره ی محل زندگی، نوع تغذیه و ویژگی های هر یک گفت و گو شد. سپس در قالب یک فعالیت گروهی آموخته های خود را به صورت عملی به کار گرفتند.حیوانات را در گروه مناسب قراردادند.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم.
«والدین گرامی
فعالیتهای تابستانه دانشآموزان عزیزم در قالب پوشه تحویل داده شد. خواهشمند است پس از ملاحظه و بررسی فعالیتها، لطفاً آنها را در کیف پسر عزیز قرار دهید.
باتشکر از همراهی شما عزیزان.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام .....
ادامه ساخت ماسک نمایشی:
در این جلسه ماسک های نمایش کلاسی تکمیل شد.
1405/05/07
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
درک مفهوم «همپایان»
روش اجرا: استفاده از تکنیک قصه «دوستانِ همنام» و بازی «جورچینِ کارتهای تصویری».
فعالیت: در این جلسه با هدف تقویت مهارتِ شنیداری و تشخیصِ پایانِ کلمات، از دانشآموزان عزیزم خواسته شد تا با شنیدن قصهی کلماتی که در انتها با هم «دوست» بودند (مثل: تاب، کتاب، مهتاب)، آنها را دستهبندی کنند.
با استفاده از بازی فلشکارتهای تصویری، مهارت تشخیص صداهای پایانی به شکلی بازیگونه و بدون فشار آموزشی منتقل شد.»
«از طریق قصهگویی، دانشآموزان با مفهومِ هموزن بودنِ پایانِ کلمات ارتباط عاطفی برقرار کردند و با هیجان به کشفِ کلمات همپایان پرداختند.»
تکلیف:
اولیاء عزیز روز شنبه مورخ 1405/5/10
کلاس آموزشی خواهیم داشت. لطفا پسران عزیزم جامدادی و مدادرنگی همراه خود داشته باشند.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
دست ورزی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
تقویت مهارتهای دیداری و الگویابی از طریق هنر «کاشیکاری»
فعالیت: در این جلسه، دانشآموزان عزیزم با استفاده از قطعات رنگی کاشی و سفال، به خلق اثر هنری پرداختند. هدف اصلی این فعالیت، پیادهسازیِ مفهوم «الگویابی رنگی» (تکرار منظم رنگها) بود.
1405/05/06
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
امروز در زنگ ریاضی و هنر، برای مرور اشکال هندسی، از تکنیک «کلاژ» استفاده کردیم. دانشآموزان عزیز من با استفاده از کاغذهای رنگی و دقت به رنگهای تعیین شده برای هر شکل، یک اثر هنری هندسی خلق کردند.
این فعالیت علاوه بر تثبیت یادگیریِ دایره، مربع، مثلث و مستطیل، به تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و هماهنگی چشم و دست بچهها کمک کرد. تماشای دقت آنها در تفکیک رنگها و چسباندن دقیق اشکال، واقعاً لذتبخش بود.
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
امروز در کلاس، برای تثبیت نشانه «همآغاز»، یک فعالیت هیجانانگیز داشتیم. بچهها در قالب یک بازی جذاب، فلشکارتهایی که صدای اول (همآغاز) یکسانی داشتند را پیدا کردند و با همکاری یکدیگر روی تابلو چسباندند. این کار باعث شد مفاهیم آوایی به خوبی در ذهنشان تثبیت شود. در پایان هم برای سنجش دقیقتر، کاربرگهای آموزشی را به صورت گروهی انجام دادند. تلاش و همکاری بچهها در این فعالیت گروهی واقعاً دیدنی بود.
تکلیف:
اولیاء عزیز فردا چهارشنبه مورخ 1405/5/7 کلاس آموزشی خواهیم داشت.
لطفا پسران عزیزم جامدادی و مداد رنگی همراه خود داشته باشند.
باتشکر از همراهی شما عزیزان
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام .....
اجرای نمایش کلاسی :
در این جلسه صدای مناسب با هر کارکتر نمایشی تمرین و ضبط شد.
1405/05/05
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم.
آموزش مفهوم همآغاز (همصدا)
روش تدریس: امروز وارد دنیای جذاب «همآغازها» شدیم. اول با یک داستان قشنگ، کلمات رو با هم آشنا کردیم و بعد با استفاده از فلشکارتهای رنگارنگ و تصویرهای بامزه، بچهها مثل قهرمانها یاد گرفتن که چطور کلماتی که صداشون مثل هم هست ولی معنیشون فرق میکنه رو از هم تشخیص بدن.
بسیار خوشحالم که دیدم چقدر با اشتیاق مثالهای جدید میزدند.
دست ورزی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم.
هنر و خلاقیت (ساخت ماکت خانه)
ابزار مورد استفاده: لیوان یکبار مصرف، مقوا، کاغذ رنگی و ماژیک.
دانش آموزان عزیزم امروز با استفاده از لیوانهای یکبار مصرف، کاغذهای رنگی و کلی ذوق و سلیقه، «خانهسازی» کردند. دیدن اینکه چطور با ماژیک در و پنجرههای اختصاصی خودشون رو میکشیدن و با جزئیات دقیق خانههاشون رو تزیین میکردن، واقعاً لذتبخش بود.
1405/05/04
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت اولیاء محترم
آموزش مفاهیم اشکال هندسی (مربع، مستطیل، مثلث و دایره)
شناخت ویژگیهای ظاهری اشکال (تعداد اضلاع و گوشهها)
تقویت مهارتهای دستورزی و هماهنگی چشم و دست
درک مفهوم تفاوت بین اشکال (مربع و مستطیل )
فعالیت را با خواندن شعرهای کودکانه در وصف ویژگیهای اشکال هندسی آغاز کردیم. این کار باعث شد دانشآموزان عزیزم قبل از ساختن اشکال، با ویژگیهای آنها (مثلاً داشتن 3 لبه و 3 گوشه برای مثلث) در قالب وزن و آهنگ آشنا شوند و آمادگی ذهنی لازم را پیدا کنند.
فعالیت دستورزی و ساخت اشکال
در مرحله اصلی، دانشآموزان عزیزم با استفاده از خلال دندان (به عنوان لبه) و نخود (به عنوان گوشه) به صورت عملی اقدام به ساخت اشکال کردند
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت اولیاء محترم.
مرور حواس پنجگانه
در مرحله بعد، برای تثبیت آموختهها، کاردستی «حواس پنجگانه» انجام شد.
میزان مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای گروهی بسیار بالا بود.
دانشآموزان عزیزم با نیازهای ویژه آموزشی، از طریق لمس کردن و بازیهای حسی، سریعتر از روشهای تئوری به درک موضوع رسیدند.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن ،اجرای تمرینات چابکی و هماهنگی پایین تنه و بالاتنه و در آخر فوتبال.
اولیای محترم لطفا دانش آموزان در روز های ورزش با البسه مناسب ورزش در کلاس ها حضور داشته باشند
