1405/02/02
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان صفحات 62و 67 کتاب Picture Dictionary را با موضوع Adjectives and Actions با تمرکز بر استفاده کاربردی و واقعی آموختند و با انجام Actions و استفاده کلمات در قالب جمله زیر ، آنها را تمرین کردند. برای Actions با جمله I'm ...ing مانند I'm running و برای Feelings، با جمله I'm...مانند I'm happy تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
دانش آموزان به فایل صوتی بارگذاری شده گوش داده در قالب فایل صوتی به سه سوال زیر جواب بدهند و آن را بارگذاری نمایند.
کتاب Pencil Control صفحات 90,91 امروز تکمیل شود. زبان آموزان روز پنجشنبه صفحات 92،93 و روز جمعه صفحات 94،95 را تکمیل کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در صفحات 43 و 44 کتاب Mathematics با موضوع More than , Fewer than آشنا شدند و با تمرینات داخل کتاب آن را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان در یک کاغذ در ردیف شماره یک سه دایره و دو مربع ، در ردیف دو یک مثلث و دو مستطیل، در ردیف سه ،سه قلب و یک دایره بکشند. هر ردیف یک فعالیت میباشد.3 فعالیت ذکر شده را با توجه با دستورالعمل زیر انجام دهند: در مورد اول دور اشکال بیشتر، در مورد دوم دور اشکال کمتر و در مورد سوم دور اشکال کمتر را دایره بکشند .و جمله مربوطه را بگویند.صوت بارگذاری شده نمونه انجام این فعالیت می باشد. زبان آموزان فعالیت آخر صفحه 44 کتاب Mathematics را کامل بفرمایند.
1405/02/01
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان عزیز، تاپیک ها ی 4,،13,17و 20 کتاب Picture Dictionary، با موضوع The House مرور کردند و جهت تثبیت با مکالمه آن ها را تمرین کردند. جملات مورد استفاده به این صورت هستند: I can see the .... What's on the table?... It's a....
تکلیف:
زبان آموزان صفحات 88 و 89 کتاب Pencil Control را تکمیل بفرمایند.
1405/01/31
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان تاپیک های 3،5،12،15 ،22 و 25 با کتاب Picture Dictionary با تمرکز بر جملات هدف فیلم های این تاپیک ها مرور شد. زبان آموزان با جملات شامل My favourite fruit/
The)food) is spicy/sweet/bitter و It's sticky/stretchy و
Could I have the..please و
Let's make... کلمات را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان یک غذای مورد علاقه خود را نام ببرند و اطلاعات زیر را در قالب جمله بگویند.
My favourite food is ...
... It's spicy/sweet/bitter, and it's sticky/stretchy. Let's make
1405/01/30
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه مرور کتاب Picture Dictionary، تاپیک های 3،12، 15 را با تمرکز بر ساختار جمله های زیر تمرین کردند و گروهی جملات را از یکدیگر پرسیدند...I want some...I like / Yes, I do, No, I dont
تکلیف:
زبان آموزان قسمت مکالمه مخصوص تاپیک ها مرور شده امروز را تمرین و صدای خود را بارگزاری بفرمایند.
1405/01/29
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه مرور، زبان آموزان تاپیک اول کتاب Picture Dictionary و موسیقی Jelly on a plate و صفحه 85 کتاب Pencil Control را به طور تلفیقی مرور کردند و با تمرکز بر روی جملات It's delicious/ It's not delicious کلمات تاپیک را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان از کتاب Picture Dictionary خوردنی های مختلف را پیدا کنند، و با نظر شخصی خود جملات زیر را بگویند. It' delicious/not delicious and healthy/unhealthy. کتاب Pencil Control را تا صفحه 87 تکمیل بفرمایند. موسیقی Jelly on a plate با دقت گوش داده شود (تکرار مکرر و بدون توجه از انگیزه حفظ کم میکند)
