1405/07/06
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز یک صفحه از فعالیت «زنبوری» را با موضوع مفهوم الگو انجام دادیم و بچه‌ها با دقت، نظم و تکرار در الگوها را پیدا و کامل کردند.
هدف: تقویت توانایی کشف، تشخیص و ادامه‌دادن الگوها و پرورش دقت و تفکر منطقی.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی فقط صفحه ی 9 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز با شنیدن موسیقی و شعر، وارد دنیای نگاره‌ی 2 (بچه ها آماده )شدیم.
با تصویرخوانی و گفت‌وگو درباره‌ی تصویرک‌ها، صدای اول و آخر کلمه‌ها و کلمات هم‌آغاز را به شیوه‌ای بازی‌محور تمرین کردیم.
هدف: تقویت دقت شنیداری و دیداری، گسترش واژگان و توانایی تشخیص صدای آغازین و پایانی کلمه‌ها.
درپایان تصویر کاربرگ‌های آموزشی مربوط به نگاره 1 و 2 با استفاده از پروژکتور در کلاس نمایش داده شد و دانش‌آموزان با دقت و تمرکز به تصاویر توجه کردند. این فعالیت به تقویت و تثبیت مهارت دقت و توجه دیداری آن‌ها کمک کرد.
تکلیف:
تصویرک های نگاره‌ی 2 و صداهای اول و آخر کلمه‌ها را همراه با والدین مرور و تمرین کنید.
فردا سه شنبه کتاب نگارش درختی ،کتاب ریاضی زنبوری ،کتاب چهارهوش ،کتاب کار فارسی علوی همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز لوحه‌های 5 و 6 را در کلاس کار کردیم و با تمرکز بر دقت در نوشتن، رعایت جهت و اندازه‌ی حروف و هماهنگی چشم و دست، مهارت نوشتاری بچه‌ها را تقویت کردیم.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی توسط آموزگار بازخورد و به دانش آموزان تحویل داده شد.
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 14 و 15 انجام شود.
هنر اول
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
از دانش آموزان خواسته شد بهترینی نقاشی که فکر می‌کنند در کشیدن آن ماهر هستند و دوستش دارند را اجرا و رنگ آمیزی کنند .
تکلیف:
اولیای گرامی،به اطلاع می رسانیم ؛ لطفاً دفتر نقاشی و مدادرنگی در تمامی جلسات هنر همراه دانش‌آموزان باشد.لوازم موردنیاز هر جلسه نیز روز قبل از کلاس از طریق پرتال اطلاع‌رسانی می‌شود؛ بنابراین نیازی به آوردن تمام وسایل هنری نیست و فقط وسایل اعلام‌شده برای جلسه بعد همراه دانش‌آموز باشد.*سپاس از همراهی شما*
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز کتاب مهارت های زندگی درس اول را آموختند و تمارین آن تا پایان درس اول انجام دادند.دانش آموزان عزیز که کتاب مهارت های زندگی همراه خود نداشته اند لطفا هر جلسه طبق برنامه کلاس کتاب همراه خود بیاورند.
بازی استراتژیک
مدرس:
رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت:
بازی جهت تقویت توجه و تمرکز،هماهنگی چشم و‌دست وچشم و پا انجام شد.
1405/07/05
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
فعالیت ریاضی
امروز صفحه‌ی آغازین و سه مبحث به بچه‌ها آموزش داده شد و سپس در کتاب ریاضی زنبوری با تمرین و تکرار انجام دادند:
شمارش از 1 تا 5 ،آمار (شمارش تعداد) شکل‌های هندسی، آشنایی و تمرین مفهوم الگوها.
هدف فعالیت‌ها: تقویت مهارت شمارش و درک مفهوم تعداد، تقویت توانایی شمارش و ثبت تعداد شکل‌های هندسی، افزایش دقت و تمرکز و توانایی تشخیص و ادامه‌ی الگوهابود.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی فقط صفحه ی 8 انجام شود.
علوم اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز با نمایش فیلم آموزشی درباره‌ی سایه‌ها، مفهوم سایه را مرور کردیم. سپس با استفاده از ابزارها و وسایل آموزشی در کلاس، بچه‌ها به‌صورت عملی و از نزدیک جهت سایه، کوتاه و بلند شدن و بزرگ و کوچک شدن سایه را مشاهده و بررسی کردند.
هدف فعالیت: تقویت مشاهده و دقت، درک بهتر مفهوم سایه و آشنایی با تغییرات سایه از طریق تجربه و مشاهده‌ی مستقیم.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در زنگ فارسی، ابتدا نگاره‌ی 1 را با نمایش تصویر روی پرده مرور کردیم. بچه‌ها تصویرک‌ها را نام بردند، بخش کردند و صدای آغازین کلمات را با هم تمرین کردیم.
سپس با مفهوم صدای پایانی کلمات آشنا شدیم؛ یعنی صدایی که در پایان کلمه شنیده می‌شود.
در ادامه، بچه‌ها در گروه‌های چهار نفره با همکاری یکدیگر پازل تصویرک‌های نگاره‌ی 1 را کامل کردند.
هدف فعالیت‌ها:
تقویت دقت شنیداری، تشخیص صدای آغازین و پایانی کلمات، افزایش تمرکز و تقویت مهارت همکاری و کار گروهی.
تکلیف:
تمرین در خانه: لطفاً تصویرک‌های نگاره‌ی 1 را با فرزندتان مرور کنید و از او بخواهید نام هر تصویر را بگوید و هم صدای آغازین و هم صدای پایانی آن را تشخیص دهد. بهتر است این تمرین کوتاه و در قالب بازی و گفت‌وگو کردیم.
درضمن کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 11 و 12 کامل انجام شود.
فردا دوشنبه 6 مهر کتاب فارسی گلی ،نگارش درختی ،کتاب کار فارسی علوی ،کتاب ریاضی زنبوری همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
در زنگ نگارش، دانش‌آموزان لوحه‌ی سوم و چهارم کتاب درختی را با دقت و تمرکز انجام دادند.
هدف فعالیت:
تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف، هماهنگی چشم و دست، افزایش دقت و تمرکز، تقویت کنترل مداد و آماده‌سازی دست برای صحیح و روان نوشتن.
کتاب کارفارسی علوی و ارمغان 1 توسط آموزگار بازخورد و به دانش آموزان تحویل داده شد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه پسرهای قشنگم با لوگو و محیط نرم افزار نقاشی آشنا شدند، همچنین نحوه ورود به این نرم افزار و ایجاد یک صفحه جدید نیز آموزش داده شد.
تکلیف:
دانش آموزانی که کتاب رایانه را تحویل ندادند لطفا جلسه آینده کتاب خود را به معلم رایانه تحویل دهند.
1405/07/04
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز ریاضی را با الگوها و بازی شروع کردیم!
ابتدا الگوها را مرور کردیم و بچه‌ها در قالب گروه‌های کوچک و با کمک ابزارهای آموزشی، خودشان دست‌به‌کار شدند و الگوها را ساختند. در این فعالیت، با دقت به نظم و تکرارها نگاه کردند، با دوستانشان همکاری کردند و الگوها را کامل کردند.
سپس چند الگوی تصویری روی پرده‌ی پروژکتور نمایش دادیم و بچه‌ها با دقت آن را مشاهده کردند و با مدادهای خود روی میز، همان الگو را بازسازی کردند.
بعد با یک شعر شاد و حرکتی، جهت‌های بالا، پایین، راست و چپ را تمرین کردیم.
در پایان، با صفحه‌ی آغازین تم 1 کتاب ریاضی زنبوری آشنا شدیم و در حد مشاهده، گفت‌وگو و آشنایی اولیه درباره‌ی تصاویر آن صحبت کردیم.
هدف امروز:
تقویت دقت و مشاهده، کشف نظم و تکرار در الگوها، پرورش تفکر منطقی، تقویت همکاری و کار گروهی، تثبیت مفاهیم جهت‌یابی و تقویت مهارت دیداری و فضایی.
یادگیری امروز ما یعنی: دیدن، فکر کردن، ساختن و با هم یاد گرفتن!
تکلیف:
اولیای گرامی همراه نبودن به‌موقع کتاب و دفترها، گاهی باعث پراکندگی ذهنی دانش‌آموز شده و او را از جریان پویای کلاس دور می‌کند.
خواهشمند است در روزهای ابتدایی، در بستن کیف و همراه داشتن ملزومات طبق برنامه درسی، او را یاری فرمایید. این نظم کوچک، کمک بزرگی به تمرکز او در کلاس و کاهش استرس خواهد کرد.
چنانچه کتاب یا دفتری فراموش شود، جهت جلوگیری از عقب ماندن درسی، پسرمان تمرین‌ها را در کلاس روی کاغذی جداگانه انجام داده و تکمیل نهایی آن در کتاب، تحت نظارت ولی گرامی در منزل انجام گردد.
سپاس از همراهی آگاهانه شما
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز یادگیری را با یک شعر شیرین و کودکانه آغاز کردیم و با خانواده‌ی آزاده و امین آشنا شدیم.
با کمک تصویرخوانی و گفت‌وگو درباره‌ی خانه و اعضای خانواده صحبت کردیم و تصویرک‌های بابا، مادر، امین و آزاده را با دقت دیدیم و نام بردیم. سپس صدای آغازین کلمات زیر تصویرک ها را تمرین کردیم.
همچنین کلمات را بخش کردیم، قسمت «ببین و بگو» را انجام دادیم و با پرسش و پاسخ، نگاره‌ی 1 را با دقت بیشتری کشف کردیم. در دفتر مشق نیز بچه‌ها خانه و اعضای خانواده‌ی خودشان را نقاشی کردند.
در پایان، شعر «خدای مهربان» را با هم خواندیم.
تکلیف:
لطفاً تصویرک‌های بابا، مادر، امین و آزاده و صدای آغازین آن‌ها را در قالب گفت‌وگویی کوتاه با فرزندتان مرور کنید تا یادگیری امروز تثبیت شود.
فردا یکشنبه 5 مهر ماه فقط کتاب نگارش درختی ،کتاب کار فارسی علوی ،کتاب ریاضی زنبوری،جامدادی همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کلاس، سراغ کتاب نگاره‌های درختی رفتیم.
بچه‌ها لوحه‌ی اول و دوم را به‌صورت کامل و با دقت انجام دادند و با تکرار مسیرها، حرکت دست و کنترل مداد را تمرین کردند.
هدف آموزشی:
تقویت دست‌ورزی، هماهنگی چشم و دست، کنترل حرکات ظریف دست، دقت و تمرکز و ایجاد آمادگی لازم برای نوشتن و اجرای صحیح حرکات نوشتاری.
در ضمن ارمغان 1 از دانش آموزان گرفته شد و در مدرسه است.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه 8 و 9 کامل در منزل انجام شود و فردا برای بازخورد آموزگار همراه دانش اموزان باشد.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
آشنایی و معارفه با درس سواد مالی و هوش تجاری انجام شد.
تکلیف:
لطفا جهت استفاده راحت تر پسران عزیزم،کتاب سیمی شود.
1405/07/01
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
در درس ریاضی، با استفاده از بازی‌های هدفمند، داستان، فعالیت‌های دست‌ورزی و کار گروهی، مفاهیم مربوط به مبحث «تابستان» را مرور و تثبیت کردیم.
در بخش اول، با داستان «آقای خط»، انواع خط‌های صاف و کشیده، خمیده و شکسته را مرور کردیم. دانش‌آموزان با فعالیت‌های دست‌ورزی ( کاموا )انواع خط را ساختند و تفاوت آن‌ها را به‌صورت عملی تجربه کردند.
در ادامه، در قالب یک بازی تشخیصی و گروهی، شکل‌های هندسی را مرور کردیم. بچه‌ها ابتدا شکل موردنظر را پیدا می‌کردند و طبق دستور معلم، آن را با رنگ تعیین‌شده رنگ‌آمیزی می‌کردند؛ برای مثال: «شکل‌های گرد را پیدا کنید و با رنگ قرمز رنگ کنید.» سپس با استفاده از دست‌ورزی، خودشان شکل‌های هندسی را نیز ساختند و آموخته‌هایشان را به‌صورت عملی به کار گرفتند.
هدف فعالیت‌ها: تقویت تشخیص و نام‌گذاری شکل‌های هندسی و انواع خط، تقویت دقت و توجه دیداری، پرورش مهارت‌های دست‌ورزی و حرکتی ظریف، تقویت پیروی از دستورالعمل و همچنین افزایش همکاری و مشارکت گروهی در فضایی شاد و بازی‌محور.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
در درس فارسی، پس از آشنایی دانش‌آموزان با محیط کلاس و همسالان، به سراغ آموزش مهارت‌های فردی و آماده‌سازی برای فعالیت‌های نوشتاری رفتیم.
دانش‌آموزان تمرین کردند که به‌صورت مستقل کیف خود را باز کنند، دفتر و جامدادی خود را بیرون بیاورند، وسایلشان را به‌درستی در جای خود قرار دهند و برای شروع فعالیت آماده شوند.
سپس با مشاهده و بررسی دفتر، با جلد، اول و آخر دفتر و جهت صحیح استفاده از دفتر آشنا شدیم و مفهوم خط زمینه را به‌صورت عملی با بچه‌ها تمرین و مرور کردیم. در ادامه، یک کاربرگ آموزشی را انجام دادیم تا در دفترهایشان قرار گیرد.
این فعالیت به‌صورت تلفیقی با درس علوم طراحی شد؛ با توجه به مبحث «حیوانات اهلی و وحشی» که در تابستان با آن آشنا شده بودند، دانش‌آموزان تصویر یک حیوان وحشی را در کاربرگ مشاهده و با فعالیت فارسی خود تطبیق دادند.
هدف فعالیت: تقویت استقلال و نظم فردی، آشنایی صحیح با دفتر و خط زمینه، آماده‌سازی برای نوشتن، تقویت دقت و مشاهده و ایجاد ارتباط و یادگیری تلفیقی میان درس‌های فارسی و علوم.
تکلیف:
ارمغان 1 درمنزل کامل انجام شود و روز شنبه دانش
آموز همراه خود به مدرسه بیاورد.
روزشنبه 4 مهرماه فقط کتاب فارسی گلی ،کتاب نگارش درختی ، دفتر مشق همراه دانش آموزان باشد.
درضمن جامدادی همراه با مدادرنگی و مدادسیاه و مداد قرمز و تراش و پاک کن همیشه ثابت داخل کیف دانش آموزان باشد.
