1403/05/08
ریاضی دوم
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان پس از مروری بر ساعت به صورت گروهی بازی ساعت را در جهت تثبیت و تقویت جمع و تفریق، مقایسه اعداد و ساعت انجام دادند.
هنر دوم
مدرس:
طبیعت شناس، الهام
فعالیت:
کاردستی خرچنگ با کاغذ رنگی ساخته شد.ابتدا طرح خرچنگ با کاغذ رنگی کلاژ شد سپس با آبرنگ جزئیات آن رنگ آمیزی شد.
ورزش دوم
مدرس:
داورزنی، حمید
فعالیت:
نرمش.انجام بازی فوتبال ،فوتبال دستی .بازی های ایستگاهی حرکتی و فکری.
1403/05/03
1403/05/02
فارسی دوم
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
با خواندن متن داستانی با محل قرارگیری ِ ربط و ی میانجی آشنایی پیدا کردند و در گروه های خود به صورت دست ورزی کاردستی خورشیدِ دوستی را درست کردند.
تکلیف:
دانش آموزانی که برگه سلامتی را تحویل نداده اند ، فردا تکمیل کنند و بیاورند.
چوب جادویی
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان در گروه های خود به صورت دست ورزی و دانش آموز محور قاب عکس درست کردند.
تکلیف:
پسران عزیزمان برای اردوی فردا با حوله و یک دست لباس اضافه و کیف خوراکی سبک حضور پیدا کنند و می توانند تفنگ آب پاش به همراه داشته باشند. روی تفنگ ها حتما با ماژیک اسم نوشته شود. پسرهای خلاق کلاس دوم می توانند از تفنگ آب پاش های دست ساز خود ( با بطری آب و ... ) نیز استفاده نمایند.
1403/05/01
ریاضی دوم
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان با انجام بازی مار و پله به صورت گروهی مروری بر جمع و تفریق انجام دادند و بر سرعت محاسبه تمرین کردند.
هنر دوم
مدرس:
طبیعت شناس، الهام
فعالیت:
نقاشی هیولا با آبرنگ انجام شد.ابتدا طرح اصلی و تصویرسازی انجام و سپس با آبرنگ رنگ شد.
تکلیف:
هفته آینده آبرنگ -مقوا سفید-لیوان و دستمال پارچه ای همراه پسرم باشد
ورزش دوم
مدرس:
داورزنی، حمید
فعالیت:
نرمش.بازی های ایستگاهی خلاق با هدف بهبود تقویت جسمانی و تقویت تمرکز.
1403/04/31
علوم دوم
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان با انجام آزمایش (آزمون و خطا) متوجه شدند آهنربا جذب چه وسایلی می شوند و با انجام بازی ماز به صورت گروهی با آهنربا کار کردند.
فارسی دوم
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان به صورت گروهی نمایش داستان کار را به کاردان بسپار را که مطالعه کرده بودند و نتیجه گیری انجام شده بود،انجام دادند.
پرتال هوش
مدرس:
حبیب نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان در گروه های خود با بررسی الگویی که در دست داشتند و قرار دادن درست آن ها بر روی صفحه پازل و با انجام بازی آی کیو به صورت گروهی و دست ورزی یک بازی معمایی در عین حال هیجان انگیز انجام دادند.
