فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: پیشتازان

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: تا صفحه 129 کتاب درسی تدریس و توضیح داده شد و سوالات آن با همکاری پسرانم حل شد . صفحه 169 کتاب کار در کلاس توضیح داده و حل شد.
تکلیف: صفحه 173 و 174 کتاب کار ریاضی در منزل حل شود .

علوم سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: مباحث درس 12 تکرار و تمرین شد و درس 13 تا صفحه 119 تدریس و توضیح داده شد .
تکلیف: درس 12 و ویژگی های ماهی ها ، دوزیستان و خزندگان مطالعه شود پرسیده می شود .

نگارش سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: تا پایان درس 16 در کلاس انجام شد .

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: کتاب ریاضی درسی و کتاب کار ریاضی ، کتاب درسی علوم و کتاب درسی فارسی را همراه خود به مدرسه بیاورید.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس 16 (بسته بندی) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با انواع بسته بندی محصولات،بررسی آن ها از لحاظ شکل ظاهری،کیفیت،رنگ و ...،توجه به مندرجات بسته بندی کالاها و شناخت ویژگی های بسته بندی مناسب.فعالیت کلاسی صفحه 125 به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.

زیبانویسی

مدرس: شایسته، محبوبه
فعالیت: حرف ق تدریس شد نقاشی مربوط به درس کشیده شد کلمه های مربوط به درس تمرین شد

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: مبحث انتخاب نمودار تدریس شد و صفحه 127 با همکاری پسرانم حل شد .
تکلیف: صفحه ی 170 کتاب کار ریاضی در منزل حل شود .

علوم سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: درس 13 صفحات 112 و 113 و 114 تدریس و توضیح داده شد .

فارسی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: روخوانی درس 16 تمرین شد .
تکلیف: از درس 16 دیکته نوشته شود .

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: درس 18 تدریس شد و به سوالات آن به صورت بارش فکری پاسخ داده شد.
تکلیف: قسمت با خانواده صفحه 119 در منزل انجام شود .

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
تکلیف: کتاب علوم درسی ، کتاب ریاضی درسی و کتاب کار ریاضی ، کتاب نگارش را همراه خود به مدرسه بیاورید.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز مهارت روابط گروهی و بین فردی و کمک‌گرفتن از دیگران را به صورت بحث و گفت و گو در کلاس آموختند.
تکلیف: تکالیف کتاب تا پایان صفحه ی 47 انجام شد.

بازی استراتژیک

مدرس: جوکار، محدثه
فعالیت: وارم آپ(با هدف مهارت جابه جایی،پریدن،درجا زدن)انجام شد. بازی ترکیبی(با هدف مهارت جابه جایی،دقت و توجه و سرعت عمل)انجام شد.

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: صفحات 124 و 125 و 126 کتاب درسی تدریس و توضیح داده شد و سوالات آن با همکاری پسرانم حل شد .
تکلیف: کاربرگ محیط و مساحت که تحویل پسرانم داده شده حل شود و فردا همراه خود به مدرسه بیاورید. فعالیت کلاسی صفحه 169 کتاب کار ریاضی حل شود .

فارسی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: کتاب کار فارسی تا پایان درس 16 با همکاری پسرانم انجام شد . روخوانی و روانخوانی درس 16 توسط پسرانم تمرین و تکرار شد .
تکلیف: از کلمات مهم درس 16 یک بار بنویسید .

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: درس 20 و 21 به دلیل ارتباط موضوعی و معنایی در امتداد هم تدریس و توضیح داده شد .

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
تکلیف: کتاب درسی و کتاب کار ریاضی ، کتاب نگارش ، کتاب درسی علوم و کتاب هدیه را همراه خود به مدرسه بیاورید .

هنر سوم

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: نقاشی با موضوع خاطرات جالب تعطیلات نوروزی کشیده شد.

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: مباحث گذشته اعم از ضرب فرآیندی و تکنیکی، تقسیم چکشی و محیط و مساحت مرور و تکرار شد . استوانه و مخروط توضیح داده شد .
تکلیف: سوال های داده شده در دفتر ، در منزل حل شود . یک استوانه و یک مخروط بسازید و فردا همراه خود به مدرسه بیاورید. ( نحوه ی ساخت هر دو شکل در کلاس توضیح داده شده ، در منزل می توانید به کتاب مراجعه کنید مراحل ساخت استوانه و مخروط در کتاب ریاضی درسی توضیح داده شده است. )

فارسی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: درس 16 فارسی تدریس شد . رو خوانی تمرین و تکرار شد .
تکلیف: روخوانی درس 16 در منزل تمرین شود .

املا سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: پسرانم خاطرات زیبای حود از سفرهای نوروزی را تعریف کردند و مکان های دیدنی هر شهر را برای دوستان خود توصیف کردند .

قرآن سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
فعالیت: تا صفحه ی 93 کتاب قرآن تدریس شد ، روخوانی و روانخوانی آیه ها و سوره ها تمرین شد .

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز
تکلیف: کتاب ریاضی درسی ، کتاب درسی و کتاب کار فارسی و کتاب مطالعات اجتماعی را همراه خود به مدرسه بیاورید .
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: