1402/11/21
فعالیت:
سلام و احترام
به اطلاع اولیا گرامی می‌رسانم که تمامی زبان آموزان عزیز، به مناسبت جشنِ بزرگ زبان در یکی از روز های هفته دومِ اسفند ماه (روز و تاریخ دقیقِ جشن، متعاقبا اعلام خواهد شد.)، می‌بایست پیراهنِ آستین بلند سفید به همراه پاپیون مشکی، شلوار مشکی و کفش یا کتانی مشکی بپوشند. لذا آمادگی لازم جهت شرکت در جشن را داشته و از پوشیدنِ تیشرت، هودی، فرمِ مدرسه یا لباس هایی غیر از موارد ذکر شده در روزِ جشن، پرهیز نمایید. از همکاری همیشگی شما سپاسگزاریم.
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
یک انیمیشن به زبان انگلیسی، با زبان آموزان تماشا شد.
1402/11/18
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان تمرین و همخوانی شد. Grammar صفحه 73 کتاب ODI1 تدریس و تمارین مربوط به این صفحه، انجام شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars در منزل تمرین و حتما حفظ و همچنین صفحه 71 کتاب ODI1 انجام شود. اپیزود هجدهم کارتون Super Why از طریق لینکِ بارگذاری شده دانلود و تماشا شود. https://aparat.com/v/lCkQH
1402/11/17
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان، همخوانی و تمرین شد. لغات صفحه 72 و Grammar صفحه 73 کتاب ODI1، مرور شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars در منزل حتما حفظ و همچنین صفحات 70 و 71 Activity Book کامل شود.
1402/11/16
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان، همخوانی و تمرین شد. ارزیابی Spelling از لغاتِ درس هفتم کتاب ODI1، انجام شد.
تکلیف:
لطفا تمامیِ زبان آموزان، آهنگ های Counting Stars و The show must go on را جهتِ اجرا روی صحنه در جشن بزرگِ زبان که در هفته ی دومِ اسفند ماه برگزار خواهد شد، به طور کامل تا پایانِ هفته تمرین و حفظ کنند. در غیر این صورت، به ناچار از اجرا حذف خواهند شد. اپیزود هفدهم کارتون Super Why از طریق لینکِ بارگذاری شده دانلود و تماشا شود. https://aparat.com/v/4awZI
1402/11/15
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان، همخوانی شد. جمله سازی با like/don't like به همراهِ ساختارِ سوالی آن، تدریس شد. به عنوان مثال: I like fruit. I don't like salad. Do you like milk? Yes, I do. No, I don't. لغات صفحه 71 کتابِ ODI1 نیز، آموزش داده شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars حتما به طور کامل، حفظ شود. صفحه 70 Activity Book انجام و 5 جمله با استفاده از ساختار like/don't like نوشته شود. لطفا دانش‌آموزان، برای فردا مورخ شانزدهم بهمن ماه، جهت ارزیابی Spelling از لغات صفحات 70_71_72، آمادگی لازم را داشته باشند.
