فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: مریخ 1

علوم دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: فصل سیزدهم علوم تدریس شد .کتاب کار علوم فصل 12 تا صفحه 96 انجام شد .
تکلیف: کتاب کار ریاضی فصل ششم کامل انجام شود . سوالات فصل 13 علوم بارگذاری شده است.

فارسی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: کتاب کار فارسی درس هفدهم با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: ارمغان هفته شماره 29 انجام شود .

زیبانویسی

مدرس: حکیمی، فاطمه
فعالیت: اتصالات "ک" و متن نویسی کلماتی که "ک" دارند و نوشتن کلمات کشیده، آموزش داده‌شد.
تکلیف: تمرین انجام شود.
روز روان‌شناس

روز روان‌شناس

رده: پرورشی
توضیح: روز روان‌شناس فرصتی ارزشمند است تا از کسانی قدردانی کنیم که با دانش، مهربانی و صبوری به انسان‌ها کمک می‌کنند تا احساسات خود را بهتر بشناسند، با مشکلات زندگی درست‌تر روبه‌رو شوند و آرامش بیشتری در زندگی داشته باشند. روان‌شناسان با راهنمایی‌های دلسوزانه خود به ما کمک می‌کنند تا خودمان را بهتر درک کنیم و مسیر رشد و موفقیت را با آگاهی بیشتری طی کنیم. این روز را به همه روان‌شناسان عزیز، به‌ویژه مشاوران و روان‌شناسان مدرسه که همراه و راهنمای دانش‌آموزان هستند، صمیمانه تبریک می‌گوییم. به مناسبت این روز، مسابقه‌ای با عنوان «قهرمان آرامش» برگزار می‌شود. در این مسابقه از شما دانش‌آموزان عزیز دعوت می‌شود یک جمله کوتاه و زیبا درباره آرامش، امید یا داشتن حال خوب بنویسید؛ جمله‌ای که بتواند به دیگران انرژی و آرامش بدهد. جمله‌های خود را برای شرکت در مسابقه در اپلیکیشن «بله» برای خانم کرمی ارسال کنید. از میان آثار ارسال‌شده، بهترین جمله‌ها انتخاب و معرفی خواهند شد.

ریاضی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: صفحات 131و133 با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: صفحه‌ی 133در کتاب انجام شود.کاربرگ زیر را دفتر انجام دهید.

علوم دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: درس 12 علوم کامل تدریس شد.
تکلیف: سوالات فصل 12 بارگذاری شده است.

ورزش دوم

مدرس: گل پرور بلوچی، محمدرضا
فعالیت: کلاس به صورت مجازی تحت عنوان بدنسازی کودکان با تکیه بر مهارت های هماهنگی عصبی عضلانی و هماهنگی چشم و دست برگزار گردید.
تأثیر شگفت‌انگیز کلمات والدین بر کودک

تأثیر شگفت‌انگیز کلمات والدین بر کودک

رده: پرورشی
توضیح: کودکان دنیا را اول از همه با صدای ما می‌شناسند. کلمه‌هایی که هر روز از والدین می‌شنوند، کم‌کم تبدیل می‌شود به صدای درونی آن‌ها؛ صدایی که بعدها در لحظه‌های سخت، سردرگمی، شادی یا تصمیم‌گیری همراهشان خواهد بود. وقتی با عشق، آرامش و احترام با کودک حرف می‌زنیم، در ذهن او پیام امنیت، اعتماد به خود و توانمندی کاشته می‌شود. اما وقتی با ترس، تهدید یا سرزنش صحبت می‌کنیم، این صدا تبدیل می‌شود به اضطراب، تردید و احساس ناتوانی. کودک با هر جمله ما، یاد می‌گیرد درباره خودش چگونه فکر کند: - وقتی می‌شنود «می‌دونم می‌تونی»، جرئت تجربه کردن پیدا می‌کند. - وقتی می‌شنود «اشتباه کردی اما می‌تونی درستش کنی»، حل مسئله را یاد می‌گیرد. - وقتی می‌شنود «تو عزیز و ارزشمندی»، اعتماد به‌نفس می‌گیرد. - وقتی می‌شنود «تو رو با کسی مقایسه نمی‌کنم»، احساس امنیت و پذیرش می‌کند. در مقابل: - «چرا اینجوری هستی؟» می‌تواند در ذهن او تبدیل به خودکم‌بینی شود. - «زود باش، معطل نکن!» صدای اضطراب زمانی را در او روشن می‌کند. - «دوستتو ببین...» حس رقابت ناسالم و حسادت را می‌سازد. همین تفاوت‌های کوچک، کم‌کم شخصیت کودک را می‌سازد: صدای ما می‌تواند چراغ راه باشد یا سایه‌ای بر دل کودک. بیایید یادمان باشد: کودکان از کلمات ما فقط امروز را نمی‌سازند؛ آن‌ها با همین کلمات، فردای خود* را می‌سازند.

ریاضی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: ریاضی صفحات 128 تا 130 انجام شد .
تکلیف: صفحه ی 131سوالات 1 و 2 انجام شود . فردا هدیه درس 17 تا 20 پرسیده میشود .

فارسی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: پرسش فارسی از درس 7؛8؛9 انجام شد .

نگارش دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: نگارش درس هفدهم کامل انجام شد.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: درس 19 (مالیات) تدریس شد و درباره آشنایی با انواع مالیات و کاربردهای آن در جامعه گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. کتاب داستان "رابین هود" معرفی شد.
تکلیف: پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس نوزدهم (صفحه 138 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی کتاب «رابین هود» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.

ریاضی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: مرور فصل ششم توسط دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: سوال 1 تمرین مرور فصل در دفتر نوشته شود.

فارسی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: فارسی پرسیده شد.
تکلیف: برای فردا دروس 7، 8، 9 فارسی، خوانده شود .

نگارش دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: نگارش صفحات 100 تا 102 توسط دانش‌آموزان انجام شد.

هنر دوم

مدرس: خداوردی، ندا
فعالیت: استفاده از اشکال ساده هندسی در نقاشی و تبدیل آنها به یک فرم (با موضوع زنبور عسل) آموزش داده‌شد.
تکلیف: نقاشی تکمیل و رنگ آمیزی شود.به فضا سازی توجه شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه
فعالیت: در این جلسه مراحل پنج‌گانه دوستی مرور شد و دانش‌آموزان از طریق موقعیت‌های مختلف یاد گرفتند رفتارهای درست و نادرست در شروع یک دوستی چیست. سپس با فعالیت‌های مقایسه‌ی سلیقه‌ها و چراغ راهنمای دوستی، تمرین کردند که اختلاف نظر امری طبیعی است و می‌توان با احترام و گفت‌وگو راه‌حل مشترک پیدا کرد. در پایان با مثال‌ها ، اهمیت رعایت حد و مرز، انتخاب راه‌حل‌های برد-برد و احترام به احساسات دوستان مورد تأکید قرار گرفت.
تکلیف: دانش آموزان عزیز : یک چراغ راهنما بکشید و رنگ کنید و در جلوی هر رنگ نشانه ها را بکشید.

فارسی دوم

مدرس: افشاری، مینا
فعالیت: درس اول تا سوم فارسی دوره شد و از دانش آموزان پرسیده شد .
تکلیف: فردا درس 4/5/6 کتاب فارسی کامل خوانده شود .یکبار از کلمات مهم درس اول تا سوم فارسی نوشته شود.

مهارت زندگی

مدرس: اصغری، هدی
فعالیت: مبحث " چه موقع از دیگران کمک بخواهم" آموزش داده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.

رایانه

مدرس: کشت کار سهی، یاسمن
فعالیت: آموزش پروژه‌ی رشد گیاه انجام شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: