دبستان پسرانه منیریه تهران؛ کلاس پولوتو 1

فعالیت: گزارش زنگ ورزش کلاس با نرم‌دوی و حرکات کششی آغاز شد تا دانش‌آموزان از نظر جسمانی برای فعالیت‌های اصلی آماده شوند. در ادامه، یک بازی گروهی شناختی حرکتی اجرا شد که در آن دانش‌آموزان در قالب دو تیم چهار نفره با جابه‌جایی مهره‌های رنگی و شکلی، تلاش کردند چهار ستون هم‌رنگ و هم‌شکل تشکیل دهند. این فعالیت باعث تقویت تمرکز، حل مسئله، تفکر استراتژیک، هماهنگی و کار تیمی شد. در پایان نیز پس از تیم‌کشی، مسابقات فوتبال برگزار شد که با هدف افزایش تحرک، تقویت مهارت‌های پایه فوتبال، همکاری گروهی و رعایت بازی جوانمردانه، با شور و نشاط دانش‌آموزان همراه بود.

نجوم

مدرس: الماسی، هانیه

فعالیت: فیلم پیدایش ماه نمایش داده‌شد . در مورد به سفر اولین انسان‌ها به ماه (ماموریت آپولو 11) یاد گرفتند. عکس‌های فضانوردان و فضاپیما را دیدند.

تکلیف: دانش آموزان عزیزی که کاربرگ گردونه منظومه شمسی را به خانه بردند ، انجام داده و جلسه بعدی (شنبه 10 مرداد) همراهشان باشد. به دلیل غیبت فرصت نشد در کلاس کامل شود.

درس ریاضی آشنایی با تبدیل واحد طول

رده: آموزش پایه

میان وعده

رده: پرورشی

1405/05/05

علوم ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: مبحث نیروهای تماسی و غیر تماسی در قالب آزمایش با همراهی دانش آموزان در راستای تشخیص نیروهای الکتریکی و مغناطیسی در کلاس انجام شد.

تکلیف: کاربرگ آزمایش نیرو ها در منزل انجام شود.

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: مبحث قالب های شعری قطعه و مثنوی در قالب پرسش و پاسخ اکتشافی انجام شد.

تکلیف: کاربرگ قالب های شعری انجام شد.

درس فارسی آشنایی با قالب های شعری

رده: آموزش پایه

درس علوم آزمایش نیرو های تماسی و غیر تماسی

رده: آموزش پایه

میان وعده

رده: پرورشی

1405/05/04

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: مبحث ضرب اعشار در قالب بازی و ریاضی تدریس و دوره شد.

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: مبحث ندا و منادا در جهت آشنایی دانش آموزان و تشخیص ندا و منادا در قالب مشارکت گروهی انجام شد.

تکلیف: کاربرگ ندا و منادا در منزل انجام شود و فردا آورده شود.

هنر ششم

مدرس: عظیمی، مهتاب

فعالیت: دانش‌آموزان با استفاده از مقوای لوله‌ایِ دستمال کاغذی که جلسه دوم انجام داده بودند، کاردستی حیوان مورد علاقه خود را ساختند و با بهره‌گیری از وسایل و ابزارهای هنری، آن را تکمیل کردند. سپس حیوان خود را در فضایی سرسبز و چمن‌مانند قرار دادند و جلوه‌ای زیبا و خلاقانه به آثارشان بخشیدند.