فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه میدان امامت تهران
کلاس: Movers 21

زبان انگلیسی

مدرس: رازقی، فاطمه
فعالیت: در جلسه‌ی امروز دانش‌آموزان با همکاری گروهی و به صورت خلاقانه، ماکت کاردستی پل سی‌وسه‌پل را ساختند و درباره‌ی این موضوع با یکدیگر گفت‌و‌گو کردند. هدف از این فعالیت، تقویت مهارت‌های عملی و روحیه‌ی کار تیمی بود.
تکلیف: زبان‌آموزان عزیز، صفحات 6 و 7 از جزوه‌ی Tourism (مبحث سی‌وسه‌پل) را برای روز یکشنبه مطالعه کنند.

زبان انگلیسی

مدرس: رازقی، فاطمه
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه 6 از جزوه‌ی Tourism با موضوع Si-o-se-pol Bridge، دوره و صفحه‌ی 7 نیز تدریس شد. در این بخش، به تحلیل اطلاعات مربوط به ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد سی‌وسه‌پل پرداخته و تمرکز این بخش بر درک کاربردهای تاریخی این بنا و جذابیت‌های بصری آن برای گردشگران بود. فایل PDF صفحه‌ی تدریس شده بارگذاری شده است.
تکلیف: زبان‌آموزان عزیز لطفا در صورت امکان برای فردا یک بسته چوب‌شور و چوب بستنی رنگ قهوه‌ای جهت انجام کاردستی مربوط به سی‌وسه‌پل، به همراه داشته باشند.

زبان انگلیسی

مدرس: رازقی، فاطمه
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه‌ی 6 از جزوه‌ی Tourism با موضوع Si-o-se-pol Bridge، تدریس شد. در این بخش، اطلاعات مربوط به ابعاد بنا و اهمیت تاریخی آن مورد مطالعه قرار گرفت. فایل PDF صفحه‌ی تدریس شده بارگذاری شده است.
تکلیف: دانش‌آموزان عزیز تکلیف زبان ندارند.

زبان انگلیسی

مدرس: رازقی، فاطمه
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، دانش‌آموزان با موضوع Tourism در صفحه‌ی 5 از جزوه‌ی بارگذاری شده، آشنا شدند. در این بخش، علاوه بر دلایل سفر، به بررسی بخش‌های مختلف صنعت گردشگری پرداخته شد.
تکلیف: دانش‌آموزان عزیز لطفا صفحات 4 و 5 از تصاویر فایل بارگذاری شده در پرتال را با دقت مطالعه کرده و یک summary از مفاهیم آن تهیه شود تا در جلسه‌ی آینده، ارائه گردد.

زبان انگلیسی

مدرس: رازقی، فاطمه
فعالیت: در جلسه‌ی امروز با تمرکز بر موضوع Tourism، دانش‌آموزان بر تقویت مهارت Reading و یادگیری لغات جدید در حوزه‌ی سفر و گردشگری تمرکز کردند. مفاهیمی نظیر انواع سفرها، دلایل سفر برای تفریح و آشنایی با اصطلاحات مربوط به فرهنگ و سبک زندگی آموزش داده شد تا توانایی استفاده از این عبارات در مکالمات آتی تقویت گردد. فایل PDF صفحات مورد نظر بارگذاری شده است.
تکلیف: دانش‌آموزان عزیز فرصت دارند تا روز سه‌شنبه، متن صفحات مربوط به Tourism را مطالعه کرده و خلاصه‌ای کوتاه از آن را به صورت شفاهی آماده کنند. زبان‌آموزان عزیز برای جلسه آینده مداد رنگی، مداد شمعی و قیچی به همراه داشته باشند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: