1402/05/09
فعالیت:
مهم * با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیا عزیز و گرامی- لطفاً با توجه به لیست لوازم و التحریر خواسته شده در روز معارفه که فایل آن به صورت پیوست برای شما ضمیمه گردیده است جهت تهیه این ابزار اقدام فرمایید و همراه دخترانم به مدرسه ارسال کنید.**** خواهشمندیم امر فوق را اهمیت داده و جهت انجام فعالیت های آموزشی لوازم تهیه و ارسال گردد.با تشکر کیهان معاون آموزشی
علوم اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
دختران عزیزم در این زنگ، لحظات متفاوتی را سپری کردند. مواردی که در ارتباط با آن با دانش آموزانم گفت و گو نمودیم: - ساعت مناسب برای خوابیدن /- مسواک زدن صحیح قبل از خواب / نحوه ی درست خوابیدن. سپس دلبندانم یک چشم بند فومی ساختند.
تکلیف:
دختران من، چشم بندهایی که در کلاس ساختیم را با خلاقیت خود تزیین کنند و فردا همراه خود به کلاس بیاورند.
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
عناوین آموزشی امروز:
- برگزاری جشن مداد همراه با دختران عزیزم/
تکلیف:
مواردی که همیشه می بایست همراه عزیزانمان باشد: - جامدادی پارچه ای ( یک عدد مداد مثلثی مشکی- یک عدد مداد مثلثی قرمز- یک عدد پاک کن؛ یک عدد تراش- یک عدد قیچی سرگرد و چسب ماتیکی؛ این موارد حتما دارای برچسب اسم باشد و همیشه داخل جامدادی دانش آموز بماند.)
زنگ تفریح
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
مهم * با عرض سلام و وقت بخیر اولیا عزیز و گرامی لطفاً با توجه به لیست لوازم و التحریر خواسته شده در روز معارفه که فایل آن به صورت پیوست برای شما ضمیمه گردیده است جهت تهیه این ابزار اقدام فرمایید و همراه دخترانم به مدرسه ارسال کنید.**** مهم
1402/05/08
علوم اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
تکلیف:
دختران عزیز من، لطفا موارد زیر فردا همراهتان باشد.
1- عروسک پارچه ای کوچک یا متوسط/
2- پتو و بالش مسافرتی کوچک /
3- فوم یا نمد A4 به رنگ دلخواه دانش آموزم ( عزیزانی که وسایل خود را تحویل بنده داده اند، نیاز به اوردن فوم دیگری ندارند. ) /
* قابل توجه اولیای عزیز و همراهم، لطفا به سایز وسایل درخواستی دقت و توجه لازمه را داشته باشید و حتما پتو مسافرتی، بالش و عروسکی که دلبندانم می آورند، کوچک باشد ( هر چه کوچک تر، بهتر) ؛ اگر سایز کوچک این موارد در دسترستان نیست، نیاز به آوردن سایز بزرگ آن ها نیست.*
زنگ تفریح
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
امروز به اردوی تفریحی کاربازیای برج میلاد رفتیم و ساعات خوشی را در کنار هم گذراندیم.در پایان اردو، دخترانم نان ها و پیتزاهایی که در اتاق " آشپزی " پخته بودند، نوش جان کردند.
1402/05/04
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
دختران عزیزم ، امروز در یک فضای شاد و هیجان انگیز با استفاده از لیوان های کاغذی سازه ی " برج های بلند " را درست کردند. عناوین آموزشی پنهان در این فعالیت : - تقویت خلاقیت کودکان/ - تقویت مهارت کار گروهی / - افزایش دقت و تمرکز /قدرت حل مسأله -آشنایی با مفاهیم فیزیک/ افزایش مهارت های جمعی/
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام
سپاس از همکاری و توجه ی به سلامت دخترای گلمان
گرم کردن- مرور پرتاپ توپ ساده هفته ی قبل- اموزش چرخش، ،گرفتن و پریدن ساده در قالب مسابقه
زنگ تفریح
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
قابل توجه اولیای عزیز و همراه من. آخر هر هفته یعنی روز چهارشنبه، یک بسته ی آموزشی پیشنهادی در جهت تقویت مهارت دست ورزی و هم چنین در راستای تثبیت آموزش همان هفته ، در این قسمت ضمیمه می گردد. دانش آموزانی که تمایل دارند، می توانند طبق دستورالعمل داده شده در این فایل ها، فعالیت ها را انجام بدهند و یک شنبه ی هر هفته، همراه خود به مدرسه بیاورند. هم چنین می توانید عکس های جذاب از بازی های پیشنهادی را در پرتال برایمان ارسال نمایید.
خلاقیت
مدرس:
بلورپارسا، فاطمه
فعالیت:
دانش آموز هنرمندم سلام امروز در کلاسمان با ورود به دنیای خیالی و هنری حیوانات تخیلی مان را با گل های رس و خلاقیت شما عزیزانم ساختیم و البته برای شخصیت بخشیدن به ساخته هایمان چشم عروسکی اضافه کردیم .
تکلیف:
دانش آموز خوبم لطفاً تمامی وسایل همراه برای کلاس هنر را با نام و نام خانوادگی به کلاس بیاورید برای جلسه آینده گواش یا آبرنگ و قلمو جهت رنگ آمیزی ساخته ها بهمراه داشته باشید.
1402/05/03
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
عناوین آموزشی امروز: - آموزش اعداد از 1 تا 9 همراه با شعر خوانی / - انجام کاربرگ اعداد به روش خلاق / - انجام کاربرگ " کرم بند انگشتی " با رنگ انگشتی /
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
امروز داستان " فکرتازه،نوک تازه " با روش صداگذاری و خلاق برای دخترانم اجرا شد.
در پایان کلاس، بیت سوم از شعرمان را تمرین کردیم. لازم به ذکر است که هر هفته یک بیت به این شعر اضافه خواهد شد و در هر بیت جدید حتما در مورد معنا و مفهوم آن با دلبندانم صحبت می شود.
تکلیف:
دلبندان من، این شعر را تا سه شنبه ی هفته ی آینده تمرین و تکرار کافی داشته باشید . * ای نام تو بهترین سرآغاز / بی نام تو نامه کی کنم باز * ای یاد تو مونس روانم / جز نام تو نیست بر زبانم * ای کار گشای هر چه هستند / نام تو کلید هر چه بستند*
زنگ تفریح
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
مهم * با عرض سلام و وقت بخیر اولیا عزیز و گرامی لطفاً با توجه به لیست لوازم و التحریر خواسته شده در روز معارفه که فایل آن به صورت پیوست برای شما ضمیمه گردیده است جهت تهیه این ابزار اقدام فرمایید و همراه دخترانم به مدرسه ارسال کنید.**** مهم
خلاقیت
مدرس:
بلورپارسا، فاطمه
تکلیف:
دانش آموز خوبم لطفاً برای فردا وسایل زیر را همراه با انرژی بالا برای یک فعالیت هنری جذاب به همراه داشته باشید: آبرنگ برای رنگ آمیزی ساخته ی سفالی جلسه گذشته -قلمو
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
با سلام مبحث شناخت علائق خود و دیگران و لزوم احترام به علائق دیگران تدریس گردید
1402/05/02
علوم اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
کلاس علوم امروز ما :
در کلاس امروز در ابتدا در مورد حواس پنجگانه، نقش حواس و اهمیت آن در زندگی و مشاغل مختلف همچنین احترام به افرادی که این حواس را ندارند و ابزار و اقداماتی که به آن ها آسیب می رسانند توضیحاتی ارائه شد. برای تثبیت آموزش مسابقه ای در بین دانش آموزان برگزار شد، به این صورت که آموزگار چشمان دانش آموزان را با چشم بند بست و وسایلی که از قبل آماده شده بود در اختیار آن ها قرار داد و از دانش آموزان خواست با استفاده از حواس خود وسیله ها را تشخیص دهند.در مرحله بعد تصاویر مربوط به مشاغل به تخته چسبانده شد و تصاویر حواس پنجگانه در اختیار گروهی از دانش آموزان قرار داده شد تا طی برگزاری یک مسابقه هر گروه از دانش آموزان بتوانند حواس پنجگانه ای که در هر شغل بیشتر مورد استفاده قرار می گیرند را تشخیص داده و با سرعت عمل بالاتر کنار تخته قرار گیرند. گروه دیگر هم بازی (نبین و بگو) را در جهت تقویت حس لامسه انجام دادند.به این صورت که عزیزانم با چشمان بسته دست خود را داخل جعبه کرده و حدس می زدند که درون جعبه چه چیزی پنهان شده است.
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سیده هانیه
فعالیت:
کلاس فارسی امروز ما :
در کلاس فارسی امروز ابتدا درباره نحوه مشارکت و کارگروهی با دختران عزیزم گفت و گو داشتیم بعد از گروه بندی، دانش آموزان با صف وارد حیاط مدرسه شده و با میز های پر از وسایل مختلف مثل سینی، نمک، سوزن پلاستیکی و کاموا، خمیر بازی و چوب خط مواجه شدند و فعالیت هایی در جهت تقویت انگشتان دست (عضلات ریز) جهت آمادگی برای نوشتن انجام شد.آموزگار پک های دست ورزی را در اختیار گروه های دانش آموزان قرار داد. به گروه اول سینی آرد داده شد تا بر روی آن لوحه را نقاشی کنند.
به گروه دوم سوزن و کاموا داده شد تا مانند لوحه دوخت را انجام دهند.
به گروه سوم نیز خمیر بازی داده شد تا شکلی همانند لوحه بسازند و با چشمان بسته روی آن دست بکشند.
به گروه چهارم چوب خط داده شد تا شکل لوحه را با آن بسازند.
