1404/11/04
ریاضی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام و احترام.. مرور و دوره مبحث محیط و حل صفحه ی 119 کتاب کار .
علوم سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام.. پرسش و مرور درس نه و حل صفحات 88 و 89 کتاب کار .
فارسی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام .. حل صفحه 93 از کتاب کار فارسی, و تدریس درس دوازدهم تا سر درک مطلب و جعبه کلمات هم تکمیل شد.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا درس جدید را با دقت مطالعه کنید روان خوانی و جعبه کلمات تمرین شود . املا به صورت لغت از درس جدید و یک بند با موضوع ایران با رعایت اصول بندنویسی در دفتر مشق نوشته شود.
(( در صورت حضوری شدن دختران عزیزم در روز یکشنبه، کتاب ریاضی آموزش و پرورش، کتاب کار ریاضی ، فارسی خوانداری، کتاب قرآن. حتما به همراه خود داشته باشند. ))
باتشکر از همکاری شما عزیزان
هنر سوم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
تصویرسازی از مزرعه گل های آفتاب گردان آموزش داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
اهداف آموزشی بازی ترسیم و دنبالکردن خطوط کوتاه و بلند با دو دست
این فعالیت با هدف تقویت هماهنگی دوسویهی بدن و فعالسازی همزمان دو نیمکرهی مغز طراحی شده است. در این بازی، کودک با استفاده از هر دو دست و بهصورت همزمان، خطوط کوتاه و بلند را با مداد دنبال میکند که این فرآیند چندین مهارت شناختی، حرکتی و عصبی را بهطور همزمان درگیر میسازد.
اهداف اصلی این بازی عبارتاند از:
1.تقویت هماهنگی دوطرفهی بدن :
استفادهی همزمان از دو دست باعث افزایش ارتباط بین دو نیمکرهی مغز و بهبود هماهنگی حرکات حرکتی میشود.
2.افزایش تمرکز و توجه پایدار:
دنبالکردن دقیق خطوط با هر دو دست نیازمند توجه مداوم و کنترل ذهنی است که به تقویت تمرکز کمک میکند.
3.تقویت مهارتهای حرکتی ظریف:
کنترل مداد و حرکت هدفمند روی مسیر مشخص، موجب بهبود دقت، کنترل عضلات کوچک دست و آمادگی برای نوشتن میشود.
4.توسعهی پردازش دیداری حرکتی
هماهنگی بین آنچه کودک میبیند و حرکتی که انجام میدهد، نقش مهمی در رشد مهارتهای یادگیری، خواندن و نوشتن دارد.
5.تقویت درک ریتم و الگوها:
تفاوت بین خطوط کوتاه و بلند به کودک کمک میکند تا الگوهای زمانی و ریتمیک را تشخیص داده و بازتولید کند.
6.افزایش آگاهی بدنی و کنترل حرکتی:
این تمرین باعث میشود کودک نسبت به حرکت دستان خود و کنترل آنها در فضا آگاهتر شود.
در مجموع، این بازی یک فعالیت چندبعدی است که علاوه بر جذابیت و ماهیت بازیمحور، نقش مؤثری در رشد شناختی، عصبی و حرکتی کودک ایفا میکند
بازی دوم :
بازی حرکات ریتمیک با موزیک
1404/11/01
ریاضی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
تکلیف:
باسلام و احترام.. دختران عزیزم لطفا ارمغان هفته شماره 16 تکمیل شود. جدول ضرب حفظ و تمرین شود ( از 2 تا 8 ) دارای امتیاز مثبت و منفی می باشد عزیزانم.
(( در صورت حضوری شدن دختران عزیزم در روز شنبه، کتاب ریاضی آموزش و پرورش، کتاب کار ریاضی ، کتاب کار علوم ، فارسی خوانداری، حتما به همراه خود داشته باشند. ))
باتشکر از همراهی و همکاری شما خوبان
1404/10/30
ریاضی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام..
صفحه ی 90 کتاب درسی ،و ادامه ی صفحه ی 115 و 116 و 117 تکمیل شد.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا با 7 قطعه (تانگرام) شکل خلاقانه بساز و در برگه آچهار بچسبان به کلاس درس تحویل داده شود.
جدول ضرب 2 تا 8 تمرین شود و حتما حفظ شود. پرسش خواهد شد با امتیاز منفی، مثبت. درس نهم علوم حتما مطالعه شود. نمونه سؤال در قسمت علوم بارگذاری شد.
(( دختران عزیزم در روز چهار شنبه، کتاب ریاضی آموزش و پرورش، کتاب کار ریاضی ، هدیه های آسمانی، مطالعات اجتماعی را به همراه خود داشته باشند. )) .
باتشکر
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
«سلام خدمت اولیای عزیز
درس یازدهم و دوازدهم تدریس شد. فعالیت های کلاسی با همکاری خوب بچههای گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد.
سپاس از همراهی شما.»
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل مربوط به درس یازدهم و دوازدهم انجام شود با سپاس.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 27کتاب
3-انجام تمرینات صفحه 27
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
پرسش درباره تعریف اتیکت ( مهارت اجتماعی) ، پنج شرط شنونده خوب بودن و تعریف نتیکت ، توضیح مجدد درباره مباحث ذکر شده داده شد .
تکلیف:
لطفاً موارد زیر را در دفتر اتیکت یادداشت کنید . _ تعریف اتیکت ( مهارتهای اجتماعی)
_ 5 ویژگی شنونده خوب
_ تعریف نتیکت
1404/10/29
ریاضی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام و احترام ..صفحه ی 89 و صفحه ی 112 چک و حل شد و صفحه ی 113 و 115 انجام شد.
فارسی سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام.. روان خوانی پرسش شد. کتاب کار صفحات 90 و اولین سؤال از صفحه ی 91 و صفحه ی 92 تکمیل شد.
تکلیف:
دخترگلم لطفا قسمت دوم صفحه ی 91 و صفحه ی 93 تکمیل شود. علوم درس 9 نیرو ، همه جا حتما مطالعه شود. پرسش خواهد شد.
(( دختران عزیزم در روز سه شنبه، کتاب ریاضی آموزش و پرورش، کتاب کار ریاضی ، کتاب کار علوم را به همراه خود داشته باشند. )) .
موفق باشید.
باتشکر
املا سوم
مدرس:
صادقی، فاطمه
فعالیت:
باسلام.. املا کلاسی برگزار شد.
ورزش سوم
مدرس:
باقرزاده، آیلار
فعالیت:
دوشنبه 29دی
رشته والیبال
مرحله اول یاد آوری مهارت های قبلی (پنجه زدن ،دریافت کردن ،چرخش تیمی )
مرحله دوم شروع آموزش سرویس ساده زدن
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
برگزاری ارزشیابی علوم
