1404/08/27
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 49 کتاب انجام شد
(تفاوت موجودات زنده و غیر زنده آموزش داده شد )
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
مفاهیم نوشتاری :صفحه 44تا46 کتاب انجام شد (نقطه چین)
هنر پیشدبستانی
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
ماهی و جلبک دریایی آموزش داده شد. با داستان ماهی قرمز و ماهی آبی نقاشی کشیدند.
فعالیت
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
جشن میانه پاییز در سالن پیش دبستان برگزار شد
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه درس اعداد 1 تا 3 و نوشتن و خواندن آنها را مرور کردیم. اعداد 4 و 5 را اموختیم و تمرین کتاب انجام داده شد.
بازی دبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان با اسباب بازی های نارنجی رنگ خود بازی کردند.
1404/08/26
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 39و 40 کتاب انجام شد
(سودوکو ،ماتریس)
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 19تا23 کتاب انجام شد (رمز یابی و اختلاف تصاویر)
دانشمند کوچک
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
ساخت کلیپ آموزشی انجام شد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
«سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
با اطلاع میرسانم که درس چهارم (قسمت دوم) امروز تدریس شد. کلیپ مربوط به درس در کلاس قرار داده شده است. همچنین نقاشی مربوط به موضوع نیاز و خواسته با همکاری فرزندان عزیزتان انجام شد.
باتشکر از همراهی همیشگی شما»
1404/08/25
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 38 کتاب سنجش شماره 3 انجام شد
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحات 45 تا 47 کتاب انجام شد
(سنجش مبحث حواس پنجگانه)
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
نوشتاری:صفحات 41تا43 کتاب انجام شد
(خط چین ها) با هدف :تقویت عضلات کوچک دست
مهارت زندگی پیشدبستانی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
بستن بند کفش آموزش داده شد . هدف : چگونه خودم آماده شوم و لباسم را خودم بپوشم .
تکلیف:
در خانه بستن بند کفش را تمرین کنید .
ماهرشو
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
دانش آموزان نقاشی پرچم آمریکا را کشیدند
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه اسم حیوانات و بچه های حیوانات را آموختیم و تمرین کتاب را انجام دادیم. ویدیو مرتبط با درس نیز مشاهده شد.
1404/08/24
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
خوانداری:صفحات 25تا27کتاب انجام شد
(صدای د)
آسمانه پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
سوره ناس و شعر فصل پاییز با دانش آموزان تکرار و تمرین شد
بازیهای پیشدبستانی و دبستانی
مدرس:
والیزاده، یکتا
فعالیت:
«مینیفوتبال در ساختار Small-Sided Games فرصتی است برای تقویت تصمیمگیری سریع، همکاری تیمی و کنترل توپ. در این مرحله، کودکان با فضاهای کوچکتر، لمس توپ بیشتر و درگیری هدفمند، مهارتهای بنیادی فوتبال را بهصورت کاربردی و لذتبخش تجربه میکنند.»
قصههای فارسی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
نمایش خلاق: نمایش سلام بزغاله توسط دانش آموزان اجرا شد .
هدف: افزایش مهارت کلامی
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1:
حلقه ها را به صورت یک دایره چیده ودانش آموزان دور هر حلقه کنارش می ایستند و داخل هر حلقه دو کاپ گیم میگذاریم و دانش آموزان با ریتم موزیک 1 2 3 4 ، چهار قدم برداشته تا به حلقه دیگر برسند و با ریتم بعدی موزیک نشسته و با گفتن 1 ، 2 و 1 2 3 دو بار کاپ گیم را روی زمین زده و با 1 2 3 دو کاپ گیم را به هم میزنند و همینکار تا آخر تکرار میشود.
اهداف آموزشی و تربیتی بازی 1 در کلاس ریتموگیم
1.تقویت درک ریتم و ضربآهنگ
این بازی به دانشآموزان کمک میکند تا شمارش ریتمهای پایه (1،2،3،4) را در حین حرکت و انجام فعالیتهای هماهنگشده تجربه کرده و توانایی پایبندی به ضرب را تقویت کنند.
2.افزایش هماهنگی حرکتی-شنیداری
ترکیب حرکت در فضای دایره، توقف در ریتم مشخص و اجرای الگوهای ضربهزدن با کاپگیم باعث بهبود هماهنگی میان شنوایی، حرکت و اجرای عملی میشود.
3.توسعه مهارتهای حرکتی درشت و ظریف
قدمبرداری منظم روی ریتم (مهارت درشت) و ضربهزدن دقیق کاپگیم روی زمین و به یکدیگر (مهارت ظریف)، هر دو در این فعالیت تمرین میشوند.
4.افزایش تمرکز و توجه پایدار
دانشآموزان برای اجرای صحیح توالی حرکات و ضربهها باید به ریتم موسیقی و تغییرات آن توجه دقیق داشته باشند، که موجب تقویت تمرکز میشود.
5.تقویت مهارتهای گروهی و یادگیری مشارکتی
حرکت گروهی در یک حلقه، رعایت نوبت، هماهنگی با همکلاسیها و حفظ نظم جمعی، مهارتهای تعامل اجتماعی و همکاری را ارتقا میدهد.
6.تقویت حافظه شنیداری و حرکتی
تکرار الگوهای ریتمیک و حرکتی به شکل متوالی، موجب تقویت حافظه توالی و یادسپاری ساختارهای ریتمیک میشود.
7.افزایش اعتمادبهنفس در اجرا
اجرای هماهنگ فعالیتها در یک محیط حمایتی و مشارکتی، به دانشآموزان کمک میکند تا اعتمادبهنفس بیشتری در اجرای ریتم و حرکات داشته باشند.
بازی 2 : تمرین اجرای صف صبحگاهی آذر
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه درس اعداد 1 و 2 و 3 را مرور کردیم و بچه ها نوشتن این اعداد را تمرین کردند. همچنین ویدیو مرتبط با درس مشاهده شد.
1404/08/21
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
خوانداری: جهت ایجاد انگیزه برای آموزش صدای( د) کاردستی دوربین ساخته شد
ورزش پیشدبستانی
مدرس:
باقرزاده، آیلار
فعالیت:
چهارشنبه 21آبان
تقسیم بندی در دو تیم مختلف و شروع بازی اصلی فوتبال به صورت زمین کوچک در تمام پست های اصلی بازی فوتبال (و مدافع مهاجم و دروازهبان ...)
ماهرشو
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
کشور آمریکا(پرچم،واحد پول،پایتخت) به دانش آموزان معرفی شد
دومینو
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
آیتم دیوار کج آموزش داده شد
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه درس حیوانات اهلی و وحشی مرور شد و بچه ها فعالیت کتاب را انجام دادند.
