1404/09/11
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه 57و 58 کتاب انجام شد
(آشنایی با ویژگی پستانداران)
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
نوشتاری: صفحه ی 56،57 کتاب انجام شد (نقطه چین ها)
مهارت زندگی پیشدبستانی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
موضوع جلسه قبل خورلکی سالم و اهمیت صبحانه به کمک بچه ها مرور شد. یک فیلم درباره اهمیت نظافت و مناسب بودن لباس دیدیم و یاد گرفتیم که وقتی به خانه برمیگردیم اول لباسمونرو عوض کنیم و دستهایمان را بشوریم . موضوع جلسه اینده که مراقبت از گوش و الودگی صوتی بود هم مطرح شد .
تکلیف:
لطفا یک نقاشی درباره خوراکی های سالم بکشید . ( لطفا اسم درس و نام دانش اموز را یادداشت کنید تا نقاشی به دستم برسد . سپاس فراوان )
1404/09/10
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 47 کتاب انجام شد
(آموزش عدد 1 و مرور الگویابی)
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 24و25 کتاب انجام شد
(اختلاف تصاویر و قطعه ی گمشده)
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای عزیز
امروز درس 5 - قسمت اول در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی مربوط نیز توسط بچهها انجام شد.
همچنین کارتون آموزشی مرتبط با درس در کلاس بارگذاری و نمایش داده شد.
از همکاری و همراهی همیشگی شما اولیای مهربان بسیار سپاسگزارم.
1404/09/09
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
علوم : صفحات 55 و 56 کتاب انجام شد
(مرور ویژگی پرندگان)
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
نوشتاری : صفحه ی 55 کتاب انجام شد
( نقطه چین ها )
1404/09/08
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
صفحه ی 46 کتاب سنجش شماره 4 انجام شد
جدول سودوکو توسط دانش آموزان ساخته شد
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
خوانداری:صفحات 31تا33 کتاب انجام شد
(آشنایی باکلماتی که با صدای س شروع و به آن ختم میشوند)
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
گزارش جلسه 8 آذر ( موزیکوگرام ):
موزیکوگرام ابزاری آموزشی است که با تبدیل عناصر شنیداریِ موسیقی به نشانههای بصریمانند رنگ، شکل، خط و الگوی حرکتیبه دانش آموز امکان میدهد ساختار، توالی و تغییرات موسیقی را بهصورت دیداری درک کند. این روش توجه شنیداری و تمرکز را بهطور همزمان تقویت میکند.
اهداف جلسه (با محوریت موزیکوگرام)
1.تقویت شنیدار فعال:
دانش آموز با دنبالکردن موزیکوگرام همزمان با شنیدن موزیک، توانایی تشخیص بخشها و تغییرات موسیقی را بهصورت دقیقتر پرورش میدهد.
2.تقویت هماهنگی شنیداری-حرکتی:
اجرای حرکات یا بازیهای ریتمیک مطابق با نشانههای موزیکوگرام باعث افزایش هماهنگی بدن با ریتم و ضرب موسیقی میشود.
3.افزایش تمرکز و دقت:
دنبالکردن پیدرپی الگوهای تصویری و تطبیق آن با آواها و ضربها، تمرکز لحظهای دانش آموز را تقویت میکند.
تکلیف:
یک موزیک به دلخواه انتخاب و موزیکوگرام برای آن طراحی شود.
1404/09/05
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
سلحشور نژاد، فاطمه
فعالیت:
نوشتاری: صفحات 53،54 کتاب انجام شد
(نقطه چین ها)
خوانداری: کاردستی سگ را با سی دی ساختیم
(ایجادانگیزه برای آموزش صدای س)
هنر پیشدبستانی
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
آموزش نقاشی قلعه با شکل دست انجام شد، ابتدا داستان قلعه دست های جادویی تعریف شد و بعد مرحله به مرحله شکل قلعه آموزش داده شد.
