1404/09/19
ریاضی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
ارزشیابی تیمز برگزار شد.
تکلیف:
دخترم پیک شماره 12 انجام شود. از عدد 400 تا 499 (شمارش 4تا 4تا) وارد جدول کن و به حروف بنویس.
علوم دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
تکلیف:
درس ششم علوم از کتاب و کتابکار خوانده شود شنبه پرسیده می شود.دختران عزیزم برای روز شنبه کتاب های زیر را به همراه داشته باشند:
کتاب ریاضی آموزش و پرورش ، کتاب کار علوم،کتاب فارسی ونگارش، دفتر مشق
هنر دوم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
با داستان کوتاه: «قایق کوچولو در دریای شکلها»، تصویرسازی با اشکال، فرمها و خطوط کشیدند.
ورزش دوم
مدرس:
باقرزاده، آیلار
فعالیت:
چهارشنبه 19آذر
رشته والیبال
تمرین جابه جایی های پرشی و جهش و تمرین پریدن سه گام در والیبال
تمرین های توپی
تمرین پنجه با دیوار و دریافت کردن هم زمان
شطرنج
مدرس:
افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت:
آموزش انواع تساوی در شطرنج
تکلیف:
صفحه 46 تا 49
1404/09/18
ریاضی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
خانم ریاضی برگزار شد.از عدد 250 تا 350 به عدد و حروف در کلاس نوشته شد.
تکلیف:
دخترگلم از عدد 350 تا 400 (شمارش 3تا 3تا) داخل جدول قرار بده و به حروف بنویس.برای فردا دفتر مشق و پیک همراه بیاورید
نگارش دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
ارزیابی پرلز برگزار شد. روانخوانی دانش اموزان از درس هشتم انجام شد، املای کلاس گفته شد.
تکلیف:
عزیزم صفحه 56 نگارش را با خط خوش کامل کن.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
درباره فرهنگ و احترام به فرهنگ های مختلف صحبت شد .
1404/09/17
ریاضی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
عددنویسی از 180 تا 200 در کلاس نوشته شد، ساعتگذشته و مانده از همه دختران عزیزمپرسیده شد.
تکلیف:
گل نازم از عدد 200 تا 250 ( شمارش 2تا 2تا) وارد جدول کن و به حروف بنویس .املادان صفحه 66 کتابکار فارسی را انجام بده و برای املای فردا تمرین کن.
علوم دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
فعالیت ساعت افتابی در کلاس انجام شد، تمرینات کتابکار علوم حل شد.
تکلیف:
کتاب های مورد نیاز دانش آموزان برای روز سه شنبه: دفتراملاعلوی، نگارش، کتاب فارسی آموزش وپرورش ، کتابکار فارسی ، دفتر مشق
نگارش دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
صفحه 55 نگارش در کلاس کامل شد.فردا ارزیابی پرلز برگزار می شود.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
اولیای گرامی،
با سلام و احترام
به استحضار میرساند درس نهم تدریس شد و پاورپوینت درس همراه با مثالهای توضیحی ارائه گردید. همچنین فعالیت کلاسی با مشارکت بسیار خوب دانشآموزان عزیز انجام شد و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری گردید.
از همراهی ارزشمند شما سپاسگزارم.
تکلیف:
لطفاً فعالیت مربوط به درس نهم انجام شود. همچنین امروز برخی از دختران عزیزم کتاب به همراه نداشتند، خواهشمندم در انجام تکالیف و همراه داشتن کتاب، همکاری و همراهی لازم را مبذول فرمایید.
از همراهی ارزشمند شما سپاسگزارم.
1404/09/16
ریاضی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
از عدد 130 تا 140 در کلاس به عدد و حروف نوشته شد، ساعت گذشته ومانده تمرین شد.
تکلیف:
دخترم از عدد 140 تا 180 را وارد جدول کن و به حروف بنویس.
فارسی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
کلمات هم معنی ومخالف درس هشتم گفته شد. تمرینات صفحه 67 کتابکار فارسی انجام شد.
تکلیف:
عزیزم صفحه 68 تا 70 کتابکار فارسی را با خط خوش کامل کن.
قرآن دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
روانخوانی سوره توحید در کلاس انجام شد همه دختران عزیزم در کلاس سورا توحید را خواندند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
اتیکت مهمانی به کمک دانش آموزان مرور شد. مفهوم فرهنگ و تفاوت های غذا، زبان، پوشش، موسیقی و .. در فرهنگ های مختلف آموزش داده شد . نکته مهم این که همانطور در کشورهای مختلف فرهنگ های متفاوت وجود دارد ، در کشور ما نیز فرهنگ های مختلفی زندگی می کنند.
تکلیف:
لطفا کاربرگ را پرینت کرده و رنگ کنید.
1404/09/15
ریاضی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
معرفی عدد 100 انجام شد، شمارش صد تا صد تا در دفتر نوشته شد. از عدد 100 تا 110 در کلاس گفته شد.
تکلیف:
دخترم از عدد 100 تا 130 در جدول قرار بده و به عدد و حروف بنویس.
علوم دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
مرور مبحث سایه ها و آموزش ساعت افتابی انجام شد. صفحه 48 و 49 کتابکار علوم انجام شد.پرسش کلاسی از همه دانش آموزان انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
سفیداری، مریم سادات
فعالیت:
روانخوانی درس هشتم فارسی انجام شد، کلمات دارای ارزش املایی هایلایت شد.
تکلیف:
دخترگلم 3بار از درس هشتم فارسی با دقت روانخوانی کن و صفحه 54 نگارش را با خط خوش کامل کن.
بازیهای پیشدبستانی و دبستانی
مدرس:
والیزاده، یکتا
فعالیت:
«امروز جلسه تمرین ایروبیک کودکان با توجه به تعطیلات و آلودگی هوا بهصورت آنلاین برگزار شد. تمرکز کلاس روی افزایش تحرک، تخلیه انرژی و حفظ شادابی بچهها در شرایطی بود که امکان فعالیت حضوری وجود نداشت. حرکات ریتمیک ساده، بازیهای حرکتی و تمرینات تنفسی سبک اجرا شد. با وجود آنلاین بودن، مشارکت بچهها عالی بود و کلاس با انرژی بالا به پایان رسید.»
