1405/05/04
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
فعالیت
سلام و عرض ادب و احترام، اولیای گرامی امیدوارم حال دلتان خوب و روزتان سرشار از آرامش و شادمانی باشد. امروز دانشآموزان عزیز در کلاس، مبحث تقسیم را با دقت و علاقه تمرین کردند و با حل کاربرگهای آموزشی، مهارت خود را در انجام محاسبات و بهکارگیری آموختههایشان تقویت نمودند. از همراهی و حمایت همیشگی شما سپاسگزارم.
تکلیف:
امروز کاربرگ تمرین مبحث تقسیم به دانشآموزان عزیز داده شده خواهشمندم در منزل با دقت و حوصله آن را انجام دهند تا با تمرین بیشتر، یادگیری و مهارت آنها در این مبحث عمیقتر و پایدارتر شود. با توجه به اهمیت و نقش اساسی **مهارتهای ضرب و تقسیم** در مباحث ریاضی پایه چهارم، خواهشمندم از این هفته تا آغاز سال تحصیلی جدید، زمانی کوتاه را به تمرین و مرور روزانه این مهارتها اختصاص دهید. بهویژه **تمرین سرعتی جدول ضرب** بسیار حائز اهمیت است؛ چراکه تسلط و سرعت در یادآوری ضربها، نقش مهمی در یادگیری بهتر و حل سریعتر مسائل و مباحث ریاضی پایه چهارم خواهد داشت. از همراهی و همکاری ارزشمند شما در مسیر پیشرفت و موفقیت فرزندان عزیزمان صمیمانه سپاسگزارم.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیای گرامی،
امروز در کلاس فارسی، دانشآموزان با مبحث تشبیه آشنا شدند. در این درس، بچهها یاد گرفتند که چگونه میتوان با استفاده از تشبیه، زیبایی و اثرگذاری جملهها را بیشتر کرد؛ برای مثال اینکه یک چیز را از نظر ویژگی، به چیز دیگری شبیه کنیم.
در جریان آموزش، دانشآموزان با مثالهای ساده و متناسب با سن خود، مفهوم تشبیه را تمرین کردند و تلاش کردند نمونههایی از تشبیه را در جملهها پیدا کرده یا خودشان بسازند. این فعالیت باعث شد دقت آنها در خواندن، درک معنای جملهها و قدرت بیانشان تقویت شود.
هدف از این آموزش، آشنایی بیشتر دانشآموزان با زیباییهای زبان فارسی و تقویت مهارت جملهسازی و درک ادبی آنها بود.
با سپاس از همراهی شما
هنر چهارم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
مرحله بندکشی پرنده های کاشی کاری شده انجام شد .
1405/04/31
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
والدین گرامی و همراهان عزیز،
سلام؛
امروز در کلاس، مبحث شیرین «ضرب» را با رویکردی متفاوت دنبال کردیم. به جای تکیه صرف بر حفظیات، با استفاده از بازیهای آموزشی و حل کاربرگهای تعاملی، تلاش کردیم درک عمیقتری از مفهوم ضرب در ذهن دانشآموزان ایجاد کنیم.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در «سرزمین کلمات»، ماجراجوییِ متفاوتی داشتیم. تمرکز اصلی کلاس بر روی کلمات همآوا بود؛ واژگانی که یکسان شنیده میشوند، اما در معنا و املا با هم تفاوت دارند (مانند: خوار/خار، حیاط/حیات و...).
1405/04/30
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیاء گرامی و همراهان عزیز، سلام.
امروز در کنار هم سفری به دنیای شیرین و آموزنده ی «ضربالمثلها» داشتیم. هدف ما از این جلسه، فراتر از حفظ کردن جملات، درک عمیق مفهوم «حکمت» و «تجربه» نهفته در پسِ این عبارتهای کوتاه اما پرمعنا بود.
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و عرض ارادت خدمت اولیای گرامی !
« اطلاعیه شماره (2) » به همراه « بلیط ویژه مادر و دختر » در پاکتی تقدیم حضورتان شده است .لطفا این دو برگه را از عزیزان تحویل گرفته و فردا مجددا پاکت خالی را دخترانم به بنده تحویل دهند. از همکاری شما عزیزان سپاسگزارم .
زومبا
مدرس:
خیری، صبا
فعالیت:
آموزش بخش اصلی کروگرافی جام جهانی متناسب با سن بچهها انجام شد. بعد از گرم کردن، حرکات جلسه قبل مرور شد و در پایان سرد کردن انجام گرفت.
دستان توانا
مدرس:
میرزایی، فاطمه
فعالیت:
دلچسب هوای گرم تابستون فقط فستیوال آبدوغ تایمه که میچسبه... فستیوالی از جنس خنکی در کنار هم
1405/04/29
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام قشنگترین های من...«امروز زنگ ریاضی را با فعالیتی جذاب و آموزنده سپری کردیم؛ حل کاربرگ و ساخت کاردستی، یادگیری را برای دانشآموزان لذتبخشتر و ماندگارتر کرد.»
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
«امروز در زنگ علوم با انجام آزمایشهای مربوط به مخلوطها، بهصورت عملی با انواع مخلوط و ویژگیهای آنها آشنا شدیم. یادگیری همراه با تجربه، ماندگارتر است.»
1405/04/28
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و روزبخیر قشنگای من.... «امروز در فضایی شاد و پویا، دانشآموزان با بازی کسرها، مفاهیم ریاضی را تمرین کردند و با علاقه و مشارکت مثالزدنی، لحظات ارزشمندی از یادگیری را رقم زدند.»
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلوپ تکه های یخ ، خنده های ریز ، فضای آموزشی ما رنگ و بوی متفاوتی داشت. در راستای تقویت مهارتهای بیانی، درک مفاهیم انتزاعی و آشنایی با گنجینه ادب فارسی، درس فارسی امروز را با محوریت «ضربالمثلها» به صورت «بازیمحور» و «تعاملی» پیش بردیم.
