1405/07/13
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس مبحث الگوها را ادامه دادیم و دانش‌آموزان با تمرین و فعالیت کلاسی، آموخته‌هایشان را مرور کردند.
تکلیف:
با درود و احترام؛
به منظور تثبیت و تعمیقِ مفاهیمِ تدریس‌شده در کلاسِ ریاضی، کاربرگی جهتِ تمرینِ بیشتر به دانش‌آموزانِ عزیز ارائه گردید. مستدعی است ضمن نظارت بر حسنِ انجامِ آن توسط فرزندتان، ایشان را در مسیرِ یادگیریِ هرچه بهتر همراهی فرمایید.
با سپاس و امتنان
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز ارزشیابی فارسی با عنوان «گونیا فارسی» برگزار شد و دانش‌آموزان آموخته‌های خود را مرور و پاسخ‌گویی کردند.
تکلیف:
تکلیف فارسی دانش‌آموزان، خواندن شعر «خبر داغ» است. لطفاً پس از تمرین، صدای فرزندتان را هنگام روخوانی ضبط کرده و فایل صوتی را در پرتال بارگذاری فرمایید.
املا چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیای گرامی،
امروز دانش‌آموزان در درس املا شرکت کردند و دفترهایشان تصحیح شد. لطفاً دفتر املا را ملاحظه و امضا فرمایید و فردا همراه فرزند دلبندتان به مدرسه بفرستید.
با سپاس
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس درس، درس دوم مطالعات اجتماعی با رویکرد «یادگیری فعال» توسط دانش‌آموز عزیزمان، نیلای، در قالب یک کنفرانس ارائه شد. این فعالیت با هدف تقویت مهارت‌های بیان، اعتمادبه‌نفس و تسلط بر محتوای درسی انجام گرفت.
از همکاری و مشارکت فعال دانش‌آموزان سپاسگزاریم.
تکلیف:
کاربرگ شماره ی (1) و(2) مطالعات که داخل کتاب است حل شود
در کاربرگ شماره ی (1) از پدر و مادر خود کمک بگیر
در کاربرگ شماره ی (2) با پدربزرگ یا مادربزرگ خود مصاحبه کن و سوالات نوشته شده را از آنها بپرس و وارد کتاب کن :)
قرآن چهارم
مدرس:
حاجیان، مرضیه
فعالیت:
به نام خداوند جهان آفرین
سلام ودرودورحمت
امروز در کلاس صفحات 2 و3 را تمرین کردیم وقواعدش تدریس شد و کلمات قرانی، کلیه ی دانش آموزان تک خوانی کردند.
تکلیف:
بنا براین شد که همگی حتما کتاب قرآن وطلق شفاف در همه ی جلسات قرآنی داشته وبه همراه بیاورند. وقرار شد صفحه ی 5 بهمراه خانواده محترم کاملا تمرین شود .
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
بازی های امروز با هدف هماهنگی چشم و دست ، هماهنگی گروهی ، کار تیمی ، تقویت مهارت های حرکتی پایه شامل دویدن ، پریدن و تغییر جهت دادن انجام شد
1405/07/12
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
در ادامه مبحث جذاب «الگوها» که دیروز آغاز کرده بودیم، امروز زنگ ریاضی را به تثبیت و عمق‌بخشی به یادگیری اختصاص دادیم.
دختران عزیزمان پس از مرور قواعد، یک صفحه از تمرین‌های کتاب درسی را با دقت و به‌صورت تحلیلی حل کردند. تمرکز امروز روی تقویت مهارت «جدول‌بندی و تبدیل الگو به زبان ریاضی» بود تا مفاهیم به‌خوبی در ذهنشان تثبیت شود.
تکلیف:
1-حل کردن سه سوال نوشته شده در دفتر (عکس دفتردانش اموز،برای دخترانم که در کلاس نسبت به بقیه دیر تر نوشتند ارسال گردید)
2- 5خط املا
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
وقتی دانش‌آموزان خودشان آموزگار می‌شوند!
اولیای محترم؛
سلام و عرض ادب،
امروز در کلاس چهارم، زنگ علوم رنگ و بوی متفاوتی داشت. با شروع مبحث شیرین «مخلوط‌ها»، فرصتی فراهم شد تا بچه‌ها با هنر «هم‌فکری گروهی»، مفاهیم کتاب را در ذهن خود دسته‌بندی کنند.
املا چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
دخترای نازنین و پرتلاش من
فردا از درس های فارسی که تا الان یاد گرفتیم املا داریم
دفاتر املا فردا همراهتون باشه :)
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
درس اول کتاب «هدیه‌های آسمان» امروز با استفاده از روش‌های یادگیری فعال و مشارکت گروهی در کلاس به پایان رسید.
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
دخترهای قشنگ و باهوش من، سلام؛
امروز وقتی می‌دیدم با چه ذوق و چشم‌های درخشانی دنبال کشف راز الگوها بودید، از ته دل به داشتنتون افتخار کردم. شما فقط الگوهای ریاضی رو حل نمی‌کنید؛ هر روز با لبخندها، مهربونی و تلاشتون، زیباترین الگوی زندگی و امید رو توی دل من می‌سازید.
قدم‌به‌قدم با هم جلو میریم تا دنیای شگفت‌انگیز درس‌ها رو کشف کنیم. یادتون نره که چقدر برام عزیزید و چقدر به توانایی‌های بی‌نظیرتون باور دارم.
هنر چهارم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
مرحله اول(قاب بندی و چسب زدن قاب ) نقاشی روی توت بگ انجام شد
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛ موضوع: آشنایی با کدینگ و برنامه نویسی. هدف: آشنایی با مفهوم کدنویسی و شناخت محیط برنامه اسکرچ. دختران عزیزم با مفهوم کدنویسی آشنا شدند و جهت شناخت محیط برنامه، برنامه اسکرچ را باز نموده و زبان آن را تغییر دادند.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا برنامه اسکرچ را در رایانه شخصی خود و یا تب لت حتما نصب نمائید.
آزمایشگاه
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
با سلام و احترام،
در راستای اجرای برنامه‌های آموزش عملی درس علوم، دانش‌آموزان کلاس چهارم امروز در فضای باز مدرسه‌ی «آزمایشگاه حباب» را تجربه کردند. هدف از این فعالیت، درک عینی مفاهیم علمی به‌صورت مشاهده‌محور بود.
1405/07/11
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا گرامی پایه چهارم، با سلام و احترام؛
امروز در زنگ ریاضی، مبحث «الگویابی» در قالب بازی حرکتی، ریتم و آهنگ (ریتموگیم) با هدف یادگیری عمیق و شاداب دختران عزیزمان تمرین و تثبیت شد.
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز سنجش کلاسی با عنوان «آزمون گونیا علوم» دختران عزیزمان برگزار شد.
با سپاس از همراهی شما
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیا گرامی پایه چهارم، با سلام و احترام؛
امروز در زنگ فارسی، شعر زیبای «خبر داغ» با تمرکز بر تقویت مهارت‌های روان‌خوانی، درک پیام شعر و لحن‌خوانی تدریس شد.
با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
1-لطفاً پیگیری فرمایید دختران عزیزمان تا روز شنبه آینده این شعر را حفظ نمایند.
2- یک جدول بکش و برای هریک از قسمتهای کلمات یک نقطه تا 5نقطه در آن یک ستون مشخص کن، درسهای آفریدگار زیبایی و خبرداغ را بخوان و برای هر ستون از آن جدول 5کلمه بنویس
3-دختر باهوشم 5خط املا فراموش نشه .
4-تا روز سه شنبه فایل کلمات ارسالی مربوط به درس اول وارد برگه خط دار کتاب فارسی(درس اول) شود
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
پروانه‌های قشنگ کلاس من؛
دیدن رشد و تلاش قشنگتون بزرگ‌ترین لذت دنیاست. به بودنتون افتخار میکنم و همیشه در قلب من جا دارید :)
ورزش چهارم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، آشنایی با طناب و اندازه کردن آن و آموزش طناب جفت انجام شد.
تکلیف:
لطفا در منزل تمرین شود.
1405/07/08
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
دانش‌آموزان در ادامه، صفحه مربوطه از کتاب درسی را به‌صورت انفرادی و با نظارت مستقیم، حل کردند. در این مرحله، تمرکز بر دقت در خواندن صورت سؤال، جای‌گذاری صحیح ارقام در جدول و نوشتن صحیح اعداد به حروف بود
تکلیف:
دختر نازنینم ارمغان شماره ی 2را حل کن و روز شنبه به کلاس بیاور.
3 مسئله ریاضی را خودت طراحی کرده و حل کن (از مباحث تدریس‌شده).
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
اولیای گرامی
جهت تقویت مهارت‌های نوشتاری، بهبود دست‌خط و کاهش خطاهای املایی، لطفاً نظارت بفرمایید دخترهای گلمون هر شب 5 خط املا در منزل بنویسند. استمرار در این تمرین کوتاه شبانه، تأثیر بسزایی در پیشرفت نوشتاری آنها خواهد داشت.
فایل «کلمات هم‌معنی» که در ادامه ارسال می‌شود را در اختیارشان قرار دهید تا جهت تقویت درک مفاهیم و افزایش دایره واژگان، مطالعه کنند.
از همراهی و همکاری دلسوزانه شما در پیگیری امور آموزشی سپاسگزارم.
نگارش چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
تمرینات درس اول کتاب نگارش با نظارت مستقیم حل و بررسی شد. دانش‌آموزان در این جلسه با تأکید بر رعایت خط کرسی، تمیزنویسی و تقویت دایره لغات (املا و واژه‌آموزی)، فعالیت‌ها را تکمیل کردند و اشکالات نگارشی آنها رفع شد
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
ارزیابی درس اول با هدف سنجش میزان یادگیری دانش‌آموزان در مفاهیم «هم‌فکری»، «همکاری» و «مشورت» انجام شد. در این جلسه، پرسش‌ها به صورت تحلیلی و موقعیتی طراحی شده بودند تا دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های خود را در مثال‌های واقعی (خانواده، مدرسه و دوستان) به کار بگیرند. میزان مشارکت داوطلبانه، کیفیت پاسخ‌گویی و توانایی دانش‌آموزان در استدلال‌های گروهی مورد سنجش قرار گرفت و بازخوردهای اصلاحی جهت تثبیت یادگیری ارائه شد
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
«دخترهای نازنینم، یادتان باشد که شما ستاره‌های درخشانِ مسیر یادگیری من هستید. هر پرسش شما یک پنجره رو به دانایی و هر تلاش شما افتخار من است. به توانایی‌های بی‌نظیرتان ایمان داشته باشید که من با تمام وجود به شما ایمان دارم.»
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باعرض سلام و احترام
بازو بستن پیچ و مهره اموزش داده شد و اشکال هندسی با المانهای تخت ساخته شد.
تکلیف:
لطفا برای جلسه بعد ظرف دربسته برای پیچ و مهره و یک پیج گوشتی شخصی و 4 عدد باتری قلمی همراه داشته باشید.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس، تمرینات ویژه‌ی «هوش و استعداد تحلیلی» را با هدف تقویت قدرت استدلال، الگویابی و مهارت‌های حل مسئله حل کردیم. دانش‌آموزان با اشتیاق در این چالش‌های ذهنی مشارکت کرده و توانایی تفکر منطقی خود را محک زدند.
