1405/08/16
ریاضی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 49 در کلاس حل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 50و 51 حل شود.
علوم دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
طرح سنجش استعداد مداد قرمز ،درس علوم در کلاس برگزار شد.
ادامه تمرین های کتاب کار علوم علوی فصل 4 در کلاس نوشته شد و کتاب کار این فصل به پایان رسید.
فارسی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
تکلیف:
با 5کلمه ی سخت درس مدرسه ی خرگوش ها جمله بسازید.
قرآن دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
سوره ی ناس و پیام قرآنی و صفحه ی 22 و24و25 کتاب قرآن روانخوانی و هم خوانی شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
3صفحه از کتاب هوش و ریاضی در کلاس حل شد.
پرسش کلاسی انجام شد.
1405/08/13
ریاضی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام :
کتاب ریاضی مبحث جمع و تفریق فرایندی حل شد و جمع و تفریق فرایندی مجدد توضیح داده شد.
پرسش پای تخته ای از مبحث فرآیندی انجام شد.
علوم دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
کتاب علوم علوی و علوم اداره داده شد، لطفاً علوم مطالعه شود.
فارسی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
انیمیشن درک مطلب های فارسی و بخوان و بیندیش تمیز باش و عزیز باش و درس مدرسه ی خرگوش ها پخش شد...
کتاب فارسی علوی قسمت املادان و بخوان و پردازش در کلاس نوشته شد....
تکلیف:
ارمغان حل شود.
به مناسبت روز دانش آموز دخترای قشنگم تکلیف فقط ارمغان دارند.....
نگارش دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
ادامه ی کتاب نگارش درس مدرسه ی خرگوش ها نوشته شد و نگارش این درس به پایان رسید.
متن ادبی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
دانش‌آموز عزیز، امروز روز توست؛ روز رویاهای بزرگ، قدم‌های کوچک و تلاش‌هایی که سرانجام به موفقیت می‌رسند. روز دانش‌آموز مبارک!
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛ هدف: توانایی حاشیه گذاری صفحه و رنگ بندی صفحه. دختران عزیزم در کلاس امروز با مفهوم نحوه قرار دادن حاشیه و تغییر رنگ صفحه در برنامه WORD را آشنا شدند.
تکلیف:
دختران عزیزم با توجه به مطالبی که تاکنون آموزش دیده اید لطفا یه صفحه از کتاب داستان خود را انتخاب نموده و با حاشیه گذاری صفحه، رنگ بندی و تغییر دست خط متن آن را زیبا و طراحی نموده و در پرتال برای بنده ارسال نمائید. با تشکر موفق و شاد باشید.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
فعالیت های امروز با هدف تقویت مهارت های تعادلی ، هماهنگی چشم و دست ، هماهنگی گروهی و تمرین کار تیمی انجام شد .
1405/08/12
ریاضی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
با سلام و روزبخیر:
ادامه ی مبحث فرآیندی و تقریب در کلاس مجدد توضیح داده شد و حل شد.
تکلیف:
1) کتاب کار ریاضی علوی تمرینهای صفحه ی 43 و 44 و صفحه ی 45 حل شود،( زنگ تفریح حل نشود.)
2) برای فردا از همه ی دانش آموزان پرسش پای تخته ای فرآیندی داریم،،، دخترای قشنگم فرآیندی و تقریب فردا مجدد توضیح داده می شود....
فارسی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
درک مطلب های درس مدرسه ی خرگوش ها نوشته شد.
تکلیف:
کلمات تشدید دار درس مدرسه ی خرگوش ها و خرس کوچولو پیدا شود و در دفتر مشق نوشته شود....
نگارش دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
یک صفحه از کتاب نگارش درس مدرسه ی خرگوش ها نوشته شد.....
متن ادبی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
کتابچه ی نردبان پیشرفت در کلاس حل شد.
ورزش دوم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، تست دو سرعت و پرش طول جهت استعداد یابی دانش آموزان مستعد انجام شد.
سواد مالی
مدرس:
خامی زاده، وحیده
فعالیت:
با سلام و احترام، درس «بانک» با نمایش پاورپوینت و گفت‌وگوی تعاملی با دانش‌آموزان آموزش داده شد. نمایش عروسکی پولک و دریک را داشتیم. دختران عزیزم با مراحل انجام کارهای بانکی آشنا شدند. فعالیت کلاسی انجام شد. کارتون «کارت بانکی» باب اسفنجی نمایش داده شد.
تکلیف:
دختران گلم، فعالیت صفحه 52 انجام شود.
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزش درس نهم و بخشی از تمرینات انجام شد و بررسی تکالیف انجام شد .
تکلیف:
تا پایان درس نهم تمرینات کامل شود .
1405/08/11
ریاضی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام: کتاب ریاضی مبحث جمع فرآیندی حل شد و مجدد توضیح داده شد پرسش کلاسی از مبحث فرآیندی پرسیده شد.
علوم دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
فعالیت کلاسی 1و2 کتاب کار علوم علوی در کلاس نوشته شد.
تکلیف:
کتاب های علوم علوی تحویل داده شد، لطفاً فصل اول و دوم مطالعه شود.
فارسی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
هم معنی و مخالف های درس مدرسه ی خرگوش ها در کتاب کار فارسی علوی نوشته شد.
تکلیف:
فقط سوال های 1 کتاب نگارش درس مدرسه ی خرگوش هاصفحه ی 32و 33و 34 نوشته شود، بقیه سوال ها نوشته نشود در کلاس انجام خواهد شد.....
نگارش دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
نگارش درس خرس کوچولو در کلاس نوشته شد و نگارش این درس به اتمام رسید.
ورزش دوم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
بازی شطرنج انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
امروز در کلاس اتیکت و مهارت‌های زندگی، به سراغ یکی از موضوعات مهم و کاربردی یعنی «آداب حضور در مکانهای عمومی، به‌ویژه فروشگاه‌ها و مراکز خرید» رفتیم.
برای انتقال بهتر این مفهوم به بچه‌ها، از داستان جذاب «خرس کوچولویی به نام توپی» استفاده کردیم. توپی در فروشگاه با جیغ زدن، سر و صدا، و برخورد دادن چرخ خرید با دیگران، باعث ناراحتی و اذیت سایر خریداران شده بود. بچه‌ها از طریق این داستان و پرسش‌وخنده‌های هدایت‌شده (با روش فلسفه برای کودکان)، خودشان به این نتیجه رسیدند که آزادی ما تا جایی ادامه دارد که به آرامش دیگران آسیب نزند.
در انتهای کلاس نیز، بچه‌ها با کشیدن نقاشی ذهنی از داستان، تصویری که از رفتار درست یا نادرست توپی در ذهن ساخته بودند را به تصویر کشیدند و با یکدیگر درباره آن گفتگو کردیم.
نکاتی که امروز با بچه‌ها تمرین کردیم:
کنترل هیجانات و تن صدا در فضاهای سرپوشیده و شلوغ
احترام به حریم شخصی دیگران و رعایت نوبت
مسئولیت‌پذیری در استفاده از وسایل فروشگاه (مثل چرخ خرید)
تکلیف:
هنگام خرید بعدی، پیش از ورود به فروشگاه، به‌صورت بازی از فرزندتان بخواهید نقش یک خریدار مودب و آگاه را بازی کند و قوانین کوچکی که امروز یاد گرفته‌اند را با هم مرور کنید. همراهی شما در تثبیت این رفتارها بی‌نظیر است.
1405/08/10
ریاضی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
یک مأموریت سبز برای دختران گلم!
اولیای عزیز، ته مدادهای دختران نازنینم بذرهای قابل کاشت قرار دارد. لطفاً بعد از استفاده از مداد، قسمت انتهایی آن را در خاک بکارید و با آبیاری و مراقبت، منتظر جوانه زدن آن بمانید.
اگر بذر جوانه زد، از آن عکس بگیرید و برای من ارسال کنید یا گلدان را به کلاس بیاورید تا دختر گلم کارت امتیاز دریافت کند.
این فعالیت کوچک و دوست‌داشتنی، علاوه بر ایجاد حس مسئولیت‌پذیری، صبر و مراقبت از گیاهان، فرصتی برای آشنایی عملی کودکان با طبیعت و اهمیت حفظ محیط زیست است.
بیایید با هم از یک مداد کوچک، یک اتفاق سبز و زیبا بسازیم! روز دانش‌آموز مبارک
دختران نازنینم، فرشته‌های کوچک و آینده‌سازم، روز دانش‌آموز بر شما مبارک!
امیدوارم همیشه با قلب‌هایی پر از شادی، ذهن‌هایی کنجکاو و قدم‌هایی استوار، مسیر زیبای یادگیری و موفقیت را طی کنید. آرزو می‌کنم هر روزتان پر از کشف‌های تازه، تجربه‌های شیرین و لبخندهای از ته دل باشد.
به داشتن دختران باهوش، پرتلاش و دوست‌داشتنی‌ام افتخار می‌کنم. دوستتان دارم!
فارسی دوم
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
بخوان و بیندیش تمیز باش و عزیز باش در کلاس روانخوانی شد.
روانخوانی آن توسط دانش آموزان در کلاس خوانده شد.
تکلیف:
1) روانخوانی تمیز باش و عزیز باش در منزل خوانده شود.
هوش و ریاضی
مدرس:
فرجی، لیلا
فعالیت:
صفحه ی 13 کتاب هوش و ریاضی در کلاس حل شد.
