فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه میدان امامت تهران
کلاس: وایولت رویایی 2

ریاضی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: با سلام و احترام کتاب ریاضی علوی فصل اول کامل شد.
تکلیف: تکالیف 1405/7/26 گلم فقط شماره ی سوال و پاسخ ها را در دفتر مشق بنویس. 1)4خط‌اول درس مسجد محله ی ما را بنویس هر وقت به کلمه ی مسجد رسیدی به جای آن یک ستاره ی طلایی بکش 2)عزیز دلم مثل یک کارآگاه حرفه ای از روی درس مسجد محله ی ما بخوان و کلمه های زیر را پیدا کن و بنویس الف)در خط دوم هستم معنی گروهی دارم؟ ب)در خط نهم هستم معنی شگفت انگیز دارم؟ پ)در خط سوم هستم و اُ استثنا دارم ؟ ت)در خط ششم هستم و می کاری دارم؟ 3)اگر‌تو به جای مهدی بودی در کدام کلاس مسجد ثبت نام می کردی؟چرا؟ 4)من چه عددی هستم؟حتما در جدول ارزش مکانی قرار بده بعد به عدد و حروف بنویس رقم یکانم حاصل3-8 و رقم دهگانم برابر با رقم یکانم است 5)با رقم های 8،7،2 هر چقدر می توانی عدد دو رقمی بساز 6)محمدرضا در یک ساختمان 6طبقه زندگی‌می‌کند .در هرطبقه ی این ساختمان 5واحد وجود دارد الف)تا طبقه ی‌سوم چند واحد وجود دارد؟ ب)تا آخرین طبقه چند واحد وجود دارد؟ 7)الگو ها را کامل کن (تا3عدد کافیه) ......،......،......،28،35 ......،......،.....،24،30 8)با توجه به الگو های شمارش به سوال های زیر پاسخ بده الف)در شمارش 8تا8تاعدد بعد از 32چند است؟ ب)در شمارش 5تا5تا عدد قبل از 50چند است؟ پ)در شمارش 7تا7تا عدد بعد از 21 چند است؟

علوم دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: کتاب کار علوی درس دوم انجام شد.

نگارش دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: دوصفحه از کتاب نگارش انجام شد.

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: پرسش هدیه های آسمان انجام شد.

سواد مالی

مدرس: خامی زاده، وحیده
فعالیت: با سلام و احترام، مفهوم «خرید مشارکتی» و قوانین آن با نمایش پاورپوینت و کارتون آموزش داده شد. گفت‌وگوی تعاملی با دانش‌آموزان داشتیم. نمایش عروسکی با پولک و دریک اجرا شد. فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف: دختران گلم، فعالیت صفحه 36 در منزل انجام شود.
روز شمار هفته ملی سلامت استخوان

روز شمار هفته ملی سلامت استخوان

رده: فوق برنامه
توضیح: موضوع: نقش حیاتی تغذیه در پیشگیری از پوکی استخوان دخترانمان اولیاء گرامی و همراهان عزیز؛ با تبریک هفته ملی سلامت استخوان (25 مهر تا 1 آبان)؛ شاید جالب باشد بدانید که بیش از 85 تا 90 درصد توده استخوانی بدن تا سن 18 سالگی شکل می‌گیرد. به عبارت دیگر، دوران دبستان و پیش از بلوغ، تنها فرصت طلایی و غیرقابل‌بازگشت برای «سرمایه‌گذاری در بانک استخوان» فرزندانمان است تا در میانسالی و کهنسالی دچار پوکی استخوان (استئوپروز) نشوند. چند توصیه مهم تغذیه‌ای برای سلامت استخوان دانش‌آموزان: دریافت روزانه کلسیم: نیاز روزانه کودکان به کلسیم (حدود 1000 تا 1300 میلی‌گرم) را می‌توان با مصرف 3 واحد از لبنیات (یک لیوان شیر، یک پیاله ماست، یک قوطی کبریت پنیر پاستوریزه) تأمین کرد. پرهیز جدی از نوشابه‌های مشکی و گازدار: اسید فسفریک موجود در نوشابه‌ها مانع جذب کلسیم شده و کلسیم ذخیره‌شده در دندان‌ها و استخوان‌ها را دفع می‌کند. مکمل‌یاری ویتامین D: با توجه به زندگی آپارتمانی و پوشش، مصرف منظم مکمل ویتامین D طبق دستورالعمل‌های مراقبین سلامت و پزشکان خانواده برای جذب حداکثری کلسیم ضروری است. جایگزینی میان‌وعده‌های سالم: مغز بادام درختی، کنجد خام، انجیر خشک و میوه‌های تازه را جایگزین کیک‌های صنعتی و تنقلات شور کنید. واحد بهداشت دبستان

ریاضی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: با سلام و احترام دختران قشنگم چهار صفحه از کتاب کار علوی را انجام دادند.
تکلیف: تکالیف1405/7/25 1) یک ساختمان 5طبقه دارد .در هر طبقه 3 واحد وجود دارد الف)تا طبقه ی‌دوم این ساختمان چند واحد دارد؟ ب)تا طبقه ی‌چهارم این ساختمان چند واحد دارد؟ پ)تا آخرین طبقه ی این ساختمان چند واحد دارد؟ 2) ساختمانی که مهدی در آن زندگی می کند 7 طبقه است و در هر طبقه 5واحد وجود دارد . تا آخرین طبقه ی این ساختمان چند واحد دارد؟ 3)الگو های زیر را ادامه بده الف) 2،4،6،......،.......،......،......،....... ب) .....،......،.......،.......،15،18،21 4)حاصل جمع زیر را با دقت حساب کن 10+10+20+20+5+5++5+1= 5)با 5تا ازکلمه هایی که از درس مسجد محله ی ما نوشتی، جمله بساز.

هنر دوم

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: نقاشی با انواع خطوط با موضوع فانوس دریایی و دریا انجام شد .

ورزش دوم

مدرس: صفایی، منصوره
فعالیت: نرمش ، مسابقه حمل توپ و آموزش پاس بازی در هوا (ژیمناستیک) انجام شد .

آزمایشگاه

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: دختران قشنگم امروز در ازمایشگاه، آزمایش هوای سالم و ناسالم را انحام دادند.

ریاضی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: با سلام و احترام یک صفحه از کتاب کار علوی انجام شد.
تکلیف: دختران قشنگم تکالیف زیر را انجام دهید: 1) ارمغان هفته 2) املای مادر به فرزند و فرزند به مادر از درس مسجد محله ی ما

علوم دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: کتاب علوم روخوانی شد و به سوالات پاسخ داده شد.

فارسی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: کلیپ استاندارد پخش شد. سه صفحه از کتاب نگارش انجام شد.

بازی استراتژیک

مدرس: سجودی، معصومه
فعالیت: با سلام فعالیت های امروز با هدف تقویت مهارتهای حرکتی پایه ( پریدن ، دویدن ، چرخیدن ) ، هماهنگی حرکتی ، هماهنگی گروهی ، تقویت کار تیمی ، هماهنگی چشم و دست انجام شد .

هوش و ریاضی

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: چهار صفحه از کتاب چهار هوش انجام شد.

ریاضی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: با سلام و احترام کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه 19کامل شد.

علوم دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: درس دوم علوم روخوانی و به پرسشها ی کتاب پاسخ داده شد.

فارسی دوم

مدرس: لطیفی، الهام
فعالیت: درس دوم با بازی تدریس شد.
تکلیف: گلم روخوانی درس جدید را انجام بده. از کلمات مهم درس یکبار بنویس.

رایانه

مدرس: تالاری، سپیده سادات
فعالیت: با سلام و عرض ادب؛ هدف: شناخت دکمه ها و کار با صفحه کلید. دختران عزیزم در کلاس امروز با دسته بندی دکمه های صفحه کلید آشنا شدند و توانایی کار کردن با صفحه کلید را آموختند و در کلاس هر کدام جمله ای را در برنامه Word نوشتند.
تکلیف: دختران عزیزم لطفا 4 خط از کتاب داستان مورد علاقه خود را انتخاب نمائید و در برنامه Word تایپ نموده و برای بنده در پرتال ارسال نمائید. با تشکر از همکاری شما عزیزان
سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه

سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه

رده: فوق برنامه
توضیح: سلامت روان و زیست همدلانه و مهربانانه امروز به مناسبت هفته سلامت روان، شاهد یک اتفاق قشنگ در مدرسه بودیم. دانش‌آموزان پرانرژیِ پایه دوم، با نمایش «همدلی»، معنای این مهارت مهم را برای همه مقاطع به تصویر کشیدند. چرا این نمایش برای من به عنوان مشاور ارزشمند بود؟ 1. همدلیِ عملیاتی: بچه‌ها در نمایش، فراتر از تعریف کلمات، نشان دادند که چگونه می‌شود با «گوش دادن فعال» و «تأیید احساسات دیگری»، حال یک دوست را خوب کرد. 2. الگوسازی همسالان: دیدنِ دانش‌آموزانِ بزرگتر که با دقت و لبخند به اجرای کوچک‌ترها نگاه می‌کردند، خودش تمرینِ عملیِ همدلی و احترام بود. پیام امروز ما برای والدین: همدلی یک «عضله» است. هرچه بیشتر تمرین شود، قوی‌تر می‌شود. امروز دختران ما نشان دادند که این عضله در مدرسه چقدر قوی شده است. در خانه هم می‌توانید با جملاتی مثل «فکر می‌کنی الان دوستت چه احساسی داره؟» یا «اگه جای اون بودی چی می‌خواستی بهت بگن؟»، این مهارت را در فرزندتان تقویت کنید. خداقوت به همه دخترهای گلم که امروز سفیرانِ مهربانی بودند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: