فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نبرد تهران
کلاس: کاوشگران 2

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: مبحث تفریق اعداد مرکب مرور شد. تمرین صفحه 13 کتاب درسی تکمیل شد. سوال 4 صفحه 23 کتاب کار حل شد.
تکلیف: سوال 2 صفحه 18 و سوال 5 و 6 و 7 صفحه 19 کتاب درسی با دقت حل شود. دختران گلم مبحث جمع و تفریق ساعت را به خوبی تمرین کنند و با آمادگی کامل در کلاس حاضر شوند.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: صفحه 22 کتاب کار تکمیل شد.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: درسهای فضل خدا ، تماشاخانه ،شعر ستایش وشعر رقص باد ،خنده ی گل پرسیده شد . متن گنجینه ( طرح سواد خواندن) با همکاری دانش آموزان روانخوانی شد.

هدیه‌های آسمان پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: درس دسته گلی از آسمان پرسیده شد. درس تنها او با همکاری دانش آموزان تدریس شد.
تکلیف: برای هفته آینده درس تنها او مطالعه شود.

متن اطلاعاتی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
تکلیف: فقط برای منزل کتاب کار فارسی و کتاب کار اجتماعی جهت مطالعه ،برده شود . سپس برای فردا آورده شود .

هنر پنجم

مدرس: موسوی، راضیه سادات
فعالیت: دانش آموزان اتود های اولیه دو سالانه هنر را تکمیل کرده و رنگ آمیزی کردند . تکنیک سایشی و سایه روشن با مداد رنگی آموزش داده شد . ( موضوع دوسالانه هنر [ هدر رفت آب ] می باشد).

سواد مالی

مدرس: علی آقایی، مریم سادات
فعالیت: درباره مفهوم و انواع درآمد صحبت شد، چند تمرین از درس قبل( ارزش کالا) حل شد پاورپوینت از درس درآمد نمایش داده شد.

زیبانویسی

مدرس: مصطفوی، منیره
فعالیت: تکالیف تصحیح و بررسی شد. اتصالات حرف ب، آموزش داده شد. کتاب خطاط‌شو، نوشته شد.
تکلیف: سرمشق‌های داده شده، نوشته شود و همراه عزیزان باشد. دفتر زیبانویسی، هر جلسه آورده شود. کتاب خطاط‌شو، صفحات 6، 7، 8 نوشته شود.

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: مبحث تفریق اعداد مرکب(ساعت، دقیقه، ثانیه) تدریس شد.
تکلیف: سوال 4 و 5 و 6 صفحه 24 کتاب کار حل شود.قسمت های تفریق سوال 4 صفحه 23 کتاب کار حل شود.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: سنجش گونیا(درس فارسی) برگزار شد.
تکلیف: مطالعه مجدد فصل 1 و 2 تا جای تدریس شده

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
تکلیف: معنی شعر فضل خدا و ستایش مطالعه شود .

نگارش پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: نگارش درس فضل خدا با همکاری دانش آموزان حل وتصحیح شد.

املا پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
تکلیف: یک املا از درس اول و دوم نوشته شود.

قرآن پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: جلسه سوم و چهارم درس اول تدریس شد.

بازی استراتژیک

مدرس: ساداتی، مبینا
فعالیت: بسمه تعالی گزارش کلاس‌های ریتم و گیم موضوع جلسه: بازی‌های ریتمیک با ابزار (حلقه و کاپ گیم) فعالیت‌های انجام‌شده: اجرای بازی‌های حرکتی ریتمیک با استفاده از حلقه و کاپ تمرین‌های تمرکزی و سرعتی با ابزار انجام فعالیت‌های تعادلی و استقامتی با حلقه و کاپ اهداف آموزشی: تقویت تمرکز و دقت افزایش سرعت عمل و هماهنگی حرکتی بهبود تعادل و استقامت بدنی ارزیابی کلی جلسه: دانش‌آموزان با انگیزه و تمرکز بالا در فعالیت‌ها شرکت کردند. هماهنگی حرکتی و تمرکز آن‌ها در طول بازی‌ها مشهود بود و اهداف جلسه تا حد مطلوب تحقق یافت.

مهارت اجتماعی

مدرس: قاسمی، فرزانه
فعالیت: این جلسه، با هدف آموزش رفتار مؤدبانه و مرور کلمات جادویی "لطفا"، "بفرمایید"، "خواهش می کنم"، "سپاس"، "متشکرم"، "ممکنه"، "عذر می خوام" و "متاسفم"، فعالیت های متنوعی انجام دادیم. دانش آموزان از طریق بارش فکری، ایفای نقش، نمایش پاورپوینت و کاربرگ جدول کلمات جادویی، با کاربرد این کلمات در موقعیت‌های مختلف آشنا شدند.

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: سوال 5 فعالیت، سوال 1 ، 3 و 5 کار در کلاس صفحه 11 و سوال 1 کار در کلاس صفحه 12 و سوال 1 تمرین صفحه 13 کتاب درسی حل شد. تا پایان سوال 1 تمرین صفحه 17 کتاب کار حل شد. کوییز برگزار شد.
تکلیف: سوال 3 صفحه22 و 23 کتاب کار حل شود.(دقت کنید فقط قسمت های جمع حل شود)

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
تکلیف: فصل 1 و 2 تا جای تدریس شده پرسیده می شود.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: شعر رقص باد و جعبه کلمات دو درس پرسیده شد.
تکلیف: نگارش درس دوم صفحه 14 و15( فضل خدا)کامل شود.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: درسنامه درس احساسات ما از کتاب کار روانخوانی و مرور شد سپس باکمک دانش‌آموزان تا سوال 4 تمرین به سوالات پاسخ داده شد.

ورزش پنجم

مدرس: عابدین، مهری
فعالیت: دریبل زدن با تعویض دست آموزش داده شد.

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: مبحث جمع اعداد مرکب(ساعت) تدریس شد.
تکلیف: سوالات دفتر حل شود. دختران گلم برای مبحث عدد نویسی مطالعه و تمرین کافی داشته باشند و با آمادگی کامل در کلاس حاضر شوند.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: تدریس فصل 2 آغاز شد.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: سنجش تشخیصی گونیا انجام شد. جعبه کلمات ، بخوان و بدان درس دوم ( فضل خدا) از کتاب کار با همکاری دانش آموزان گفته و بررسی شد.
تکلیف: از کتاب کار فارسی درس دوم ( فضل خدا) صفحه های21,22با دقت پاسخ داده شود . شعر رقص باد ،خنده ی گل به همراه جعبه کلمات درس اول ( تماشاخانه)و دوم (فضل خدا)پرسیده می‌شود.

املا پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: برای درس اول املای خلاق (نوشتاری و حرکتی )گفته شد.

رباتیک

مدرس: حسن پور، فاطمه
فعالیت: باسلام و احترام علم رباتیک و انواع رباتها تاریخچه ساخت ربات توضیح داده شد.
تکلیف: درمورد ربات انسان نما سوفیا یا سورنا تحقیق شود جلسه بعد بصورت کنفرانس پرسیده میشود.

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: سنجش تشخیصی گونیا (درس علوم) برگزار شد.

ریاضی پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: صفحه 8 و 9 کتاب درسی حل شد.
تکلیف: سوالات ریاضی و علوم ارمغان شماره 3 حل شود.

علوم پنجم

مدرس: برادران باقری، سمانه
فعالیت: فعالیت ها و کاوشگری های فصل اول کتاب درسی پاسخ داده شد.

فارسی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: تدریس شعر فضل خدای به همراه فایل صوتی انجام شد.باهمکاری دانش‌آموزان صفحه های 15 و16 پاسخ داده شد.
تکلیف: ارمغان هفته سوم قسمت ( فارسی ،اجتماعی،هدیه های آسمان و قرآن) با دقت پاسخ داده شود.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: محمود زاده، لیلا
فعالیت: درس اول پرسیده شد.تمرین درس من با دیگران ارتباط برقرار میکنم از کتاب کار با همکاری دانش آموزان پاسخ داده شد.درس دوم احساسات ما تا صفحه نه تدریس شد.
تکلیف: فعالیت صفحه 8 کتاب مطالعات اجتماعی تکمیل شود.

مهارت زندگی

مدرس: محمودی، شبنم
فعالیت: امروز دخترای قشنگم با احساس استرس و موقعیت های استرس‌زا ، راهکارهای ساده برای کنترل استرس و مفهوم «تله فکری» آشنا شدند.
تکلیف: عزیزم برای هفته آینده یک جمله مثبت از خودت را بصورت کارت درست کن و برایم بیاور.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه دخترهای قشنگم با دسته بلوک های رویداد یا event آشنا شدند، همچنین پروژه صفحه 9 کتاب را به صورت گروهی در کلاس انجام دادند.
تکلیف: لطفا هر جلسه کتاب رایانه همراه دانش آموزان باشد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: