فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نیروی هوایی تهران
کلاس: آفتاب گردان 2

علوم دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: درس یازدهم من رشد کرده ام تدریس شد .

فارسی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: نشانه ی جمع ( ها و ان ) تدریس شد .
تکلیف: پنج جمله نوشته شود که در آن نشانه ی جمع ( ها و ان) بکار رفته باشد .

نگارش دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: صفحات 77 و 78 در کلاس پاسخ داده شد.

سواد مالی

مدرس: رمضان محلی، آسیه
فعالیت: تدریس درس 14 و نمایش انیمیشن و فعالیت کلاسی در کلاس انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل درس 14 انجام شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: طاهری، ملیکا
فعالیت: با سلام و ادب امروز در کلاس به تدریس مبحث «قوانین دوستی در کلاس» پرداخته شد. به‌منظور درک بهتر دانش‌آموزان عزیز، داستانی مرتبط با موضوع بیان گردید و در ادامه، دانش‌آموزان با مشارکت فعال خود به بیان نظرات و برداشت‌هایشان پرداختند.
تکلیف: از دانش‌آموزان عزیز خواسته شد تا در تمامی تعاملات خود با دوستانشان، احترام متقابل را رعایت کرده و به حریم شخصی یکدیگر توجه داشته باشند.

آزمایشگاه

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: فعالیت های مربوط به درس درون آشیانه ( ساخت و سازه چرخه ی زندگی جانوران و ... ) انجام شد .

ریاضی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: تا پایان صفحه ی 141 در کتاب کار ریاضی پاسخ داده شد. صفحه ی 96 در کتاب ریاضی پاسخ داده شد.
تکلیف: به کاربرگ ارسال شده پاسخ دهید .

فارسی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: واژه سازی درس ایران زیبا تدریس شد . روانخوانی درس توسط دخترانم انجام شد.
تکلیف: از روی کاربرگ ارسال شده سه مرتبه روانخوانی شود. کلمات بی نقطه ، یک نقطه ، دو نقطه و سه نقطه ای از درس نوشته شود.

املا دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: املا از درس ایران زیبا گرفته شد . لطفا توسط اولیای گرامی بررسی و امضا شود.

قرآن دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: سوره فیل تدریس و توسط دخترانم روانخوانی شد . داستان نخلستان بر دوش بصورت قصه گویی تعریف شد . صفحه ی 68 روانخوانی شد .

هنر دوم

مدرس: ثمری، مینا
فعالیت: آموزش نقاشی گل به کمک خلاقیت با رنگ گواش

ریاضی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه ی 132 با پرسش کلاسی پاسخ داده شد. جمع و تفریق سه رقم در سه رقم با روش فرایندی تکرار و تمرین شد.
تکلیف: کاربرگ ارسال شده را پاسخ دهید.

فارسی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: کتاب کار فارسی تا پایان صفحه ی 98 با پرسش کلاسی پاسخ داده شد. درست و نادرست و گوش کن و بگو درس ایران زیبا مورد بررسی قرار گرفت. روانخوانی درس توسط دخترانم انجام شد.
تکلیف: یک املا از درس ایران زیبا نوشته شود.

نگارش دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: صفحه ی 74 و 75 در کتاب نگارش پاسخ داده شد .
تکلیف: دخترهای گلم در صورت ننوشتن فعالیت های کتاب نگارش تا پایان صفحه ی 75 کامل شود .

زیبانویسی

مدرس: مصطفوی، منیره
فعالیت: حرف صاد و اتصالاتش، اموزش داده شد. کتاب خطاط‌شو، صفحات 44 و 45 نوشته شد. تکالیف تصحیح شد.

بازی استراتژیک

مدرس: بیک وردی، بهار
فعالیت: درود بر والدین محترم. امروز بازی توپ و سرعت با دختران گل بازی شد. هدف بازی: فردی: هر بازیکن تلاش می‌کند تا با دریافت توپ و دویدن، سریع‌تر ازتوپ به نقطه شروع بازگردد. تیمی: افزایش هماهنگی و سرعت انتقال توپ در بین اعضای تیم اهداف این بازی: تقویت مهارت‌های حرکتی پایه (دویدن، پرتاب و گرفتن توپ). افزایش سرعت و چابکی. آموزش کار تیمی و همکاری. تقویت تمرکز و توجه. ایجاد هیجان و سرگرمی و حس خوب برای عزیزان.

ریاضی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: جمع و تفریق فرایندی رفع اشکال و صفحه ی 95 در دفترمشق پاسخ داده شد . مبحث خط تقارن یادآوری شد.
تکلیف: ارمغان شماره ی 20 پاسخ داده شود.

فارسی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: درس ایران زیبا تدریس شد .
تکلیف: چهار مرتبه از روی درس روانخوانی شود.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: در تلاطم زمان بر دل سیاه خویش با مرکب سفید می‌نویسمت السلام علیک یا اباصالح المهدی «عج»بشکفت به شوق و شعف و زمزمه امروز گل از گل لبخند بنی فاطمه امروز مرغان بهشتی شده آواره مهدی گردند به دور و برِ گهواره مهدی میلاد امام زمان(عج) بر شما دختران گل و اولیای گرامی مبارک باد.

رایانه

مدرس: ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت: طراحی پروژه چهار فصل در نرم افزار اسکرچ جونیور آموزش داده شد.

شطرنج

مدرس: نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت: چک کردن دفتر تمرین و رفع اشکال و آموزش حمله ی خوب و بد ص25
تکلیف: لطفا در منزل بازی شطرنج انجام شود ممنون

ریاضی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: جمع و تفریق فرایندی ( دورقمی ) یادآوری شد .مبحث جمع و تفریق فرایندی با روش های متفاوت تدریس و نمونه های آن مورد بررسی قرار گرفت.
تکلیف: جمع و تفریق های نوشته شده در کلاس با روش فرایندی پاسخ داده شود.

فارسی دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: جمله سازی تمرین شد .
تکلیف: یک صفحه املا از کل درس های یادگرفته شده نوشته شود و یا ده جمله ی زیبا با کلمات مهم املایی از درس یک تا درس فردوسی نوشته شود.

نگارش دوم

مدرس: خسرو آبادی، سحر
فعالیت: صفحه ی 73 در کتاب نگارش پاسخ داده شد.

سواد مالی

مدرس: رمضان محلی، آسیه
فعالیت: تدریس درس 13 و نمایش انیمیشن و فعالیت کلاسی در کلاس انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل درس 13 انجام شود. در مورد کارآفرینان موفق ایرانی در یک مقوا رنگی A3 تحقیق شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: