1404/09/02
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
کتاب کار ریاضی تا پایان سوال 7 صفحه ی 57 پاسخ داده شد .
تفاوت و شباهت در اشکال هندسی تدریس و صفحه ی 39 در کتاب ریاضی پاسخ داده شد.
دست ورزی اشکال هندسی انجام شد .
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
روانخوانی درس توسط دخترانم انجام شد.
تکلیف:
یک نامه برای حضرت فاطمه نوشته شود.
املا دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
املا از درس کوشا و نوشا و چوپان درست کار گرفته شد.
قرآن دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
انواع تنوین تدریس شد .
تا پایان صفحه ی 31 روانخوانی شد.
داستان سوره ی فلق و ناس با روش داستان گویی گفته شد .
هنر دوم
مدرس:
ثمری، مینا
فعالیت:
رنگآمیزی با رنگ اکرلیک؛ جانبخشی به آثار سفالی
پس از ساخت شکلهای خمیری، بچهها با رنگهای شاد و زندهی اکرلیک، به آثارشون روح بخشیدن. رنگها روی سفالها نشستند و هر اثر به یک دنیای کوچک و رنگارنگ تبدیل شد.
تکلیف:
در صورت تمایل با خمیر سفال حلزون که آموزش داده شد درست کنند و جلسه آینده همراه خود بیاورند .
1404/09/01
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
مبحث ضلع و گوشه تدریس و فعالیت صفحه ی 38 پاسخ داده شد .
تکلیف:
با استفاده از خط کش شابلون دار و رسم اشکال هندسی یک نقاشی زیبا بکشید.
اشکال هندسی خواسته شده برای فردا آورده شود.
( مربع ، مثلث ، دایره و مستطیل )
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
بیاموز و بگو درس کوشا و نوشا تدریس
حکایت ( خوش اخلاقی ) روانخوانی و درک مطلب آن پاسخ داده شد.
تکلیف:
املا از درس فراموش نشود .
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف س و اتصالاتش، اموزش داده شد. تکالیف تصحیح شد. کتاب خطاطشو، صفحات 24 و 25 نوشته شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر والدین محترم. نام بازی امروز : چرخش کیسهها نوع فعالیت: گروهی، حرکتی - ریتمیک. در این فعالیت، حلقههای چابکی به صورت دایرهای روی زمین چیده میشود و دانشآموزان دور حلقهها میایستند. بازی بهصورت کاملاً گروهی انجام شده و جهت حرکت، مطابق با آهنگ، به سمت راست است. دانشآموزان همراه با پخش موسیقی، به ترتیب شمارهها تا 8 حرکت انجام میدهند:شماره 1 تا 6: اجرای ضرب پا (ریتمیک و هماهنگ با موسیقی) شماره 7: پرتاب کیسهی کوچک به سمت بالا و شماره 8: جابهجایی سریع به جایگاه دوست سمت راست و گرفتن کیسهی او. این چرخه با ریتم موسیقی چند بار تکرار میشود و بچهها باید تلاش کنند حرکات را هماهنگ، دقیق و گروهی انجام دهند. اهداف آموزشی و تربیتی بازی: تقویت هماهنگی حرکتی (چشم، دست، پا و ریتم موسیقی).افزایش دقت و تمرکز در انجام حرکات پشت سر هم.تقویت مهارتهای اجتماعی مثل همکاری، رعایت نوبت و توجه به گروه.تقویت واکنش سریع و چابکی هنگام جابهجایی.افزایش حس مسئولیتپذیری (گرفتن و تحویل صحیح کیسهها).تجربه شادی، فعالیت بدنی و مشارکت مثبت در یک گروه.
1404/08/28
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه ی 50 با پرسش کلاسی پاسخ داده شد.
مباحث ( ساعت ، دقیقه ، تقریب ، گسترده نویسی و جمع و تفریق فرایندی ) رفع اشکال و تکرارو تمرین شد .
تکلیف:
ارمغان شماره ی 9 پاسخ داده شود .
جمع و تفریق فرایندی تکرارو تمرین شود.
علوم دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درس پنج ( پیام رمز را پیدا کن _ 1 ) در کتاب علوم تدریس ، آزمایش های آن انجام و کتاب کار علوم تکمیل شد .
دانه ی لوبیا توسط عزیزانم کاشته شد.
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
تکلیف:
روانخوانی و املا از درس کوشا و نوشا ( کلمات مهم املایی )
فراموش نشود.
1404/08/27
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
روانخوانی درس توسط دخترانم انجام شد .
واژه سازی تدریس و حالا تو بگو نوشته شد .
( کلمه ی مشترک )
تکلیف:
املا از درس فراموش نشود .
زیر کلمات مهم املایی ( از نظر خودت ) در کتاب فارسی خط بکش و با پنج مورد از آنها در دفترت 5 جمله ی زیبا بنویس.
نگارش دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
کتاب نگارش تا پایان صفحه ی 41 پاسخ داده شد .
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
سربرگ ها در نوار ریبون و تایپ حروف ش و ک در نرم افزار ورد آموزش داده شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
قسمتی از کتاب کار هوش پاسخ داده شد .
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
حل دفتر تمرین حرکت مهره و تشخیص زیر ضرب بودن یا نبودن مهره
پرسش از حرکت اسب روی تابلو شطرنج
تکلیف:
دفتر تمرین تا جایی که حل شده تکمیل شود ممنون
لطفا بازی شطرنج در منزل انجام شود
1404/08/26
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
تکلیف:
جمع و تفریق با استفاده از جدول صدتایی تمرین شود .
گسترده ی ( باز شده ) عددهای زیر را بنویسید.
58 ، 67 ، 36 ، 15 ، 99 ، 12 و 43
علوم دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
کتاب کار علوم تا پایان صفحه ی 43 با پرسش کلاسی پاسخ داده شد.
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
تکلیف:
روانخوانی و املا از درس کوشا و نوشا فراموش نشود.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درس هشتم ( جشن میلاد ) تدریس و فعالیت های آن در کلاس پاسخ داده شد.
نمایش داستان یار مهربان در کلاس اجرا شد .
سواد مالی
مدرس:
رمضان محلی، آسیه
فعالیت:
فعالیت و پرسش کلاسی در کلاس انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام،
امروز در کلاس، داستانی آموزنده درباره بهداشت دهان و دندان برای دانشآموزان بیان شد. در خلال این داستان، به کودکان آموزش داده شد که روزی دو بار یکبار پیش از خواب شب و یکبار پس از بیدار شدن در صبح مسواک بزنند. همچنین درباره پیامدهای مثبت مسواکزدن و اهمیت آن در حفظ سلامت دندانها توضیحات لازم ارائه گردید.
تکلیف:
دانشآموزانی که بهدلیل غیبت در جلسات مهارتهای زندگی حضور نداشتهاند، در صورتی که فعالیتها و تکالیف مربوطه به درس را تکمیل نکردهاند، امروز در منزل آنها را کامل نمایند و فردا به همراه خود به مدرسه بیاورند.
آزمایشگاه
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
آزمایش های مربوط به درس پنجم انجام شد .
