فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: دانشمندان 2

دست ورزی

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: امروز نمایشگاه آثار هنری گل‌پسرهای عزیزمان با شور و شوق فراوان برگزار شد و زحمت‌ها و تلاش‌های این روزهایشان به زیبایی به ثمر نشست. از همراهی و حمایت ارزشمند اولیای گرامی در طول برنامه‌های تابستانی صمیمانه سپاسگزارم و برای همه شما روزهایی سرشار از سلامتی و آرامش آرزو می‌کنم. تا آغاز ماه مهر و دیدار دوباره، خدا نگهدار و به امید روزهای پر از یادگیری، شادی و موفقیت در سال تحصیلی جدید. . سلطانی
فعالیت: با سلام و احترام قابل توجه اولیای بزرگوار با توجه به اتمام دوره آموزشی پایگاه تابستانه ، دانش آموزان عزیز به همراه اولیای محترم در زمان اعلام شده برای بازدید از نمایشگاه اختتامیه تابستانه در تالار یزدان حضور بهم رسانند. با تشکر پیش دبستان و دبستان علوی غرب1

علوم اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: کشف ستان حیوانات اهلی و وحشی امروز دانش‌آموزان با همراه داشتن انواع اسباب‌بازی حیوانات، در یک فعالیت گروهی شاد و آموزنده شرکت کردند. آن‌ها با بحث و گفت‌وگو، حیوانات را از نظر اهلی و وحشی بودن، محل زندگی، نوع تغذیه و شیوه‌ی حرکت (مانند راه رفتن، دویدن، پریدن، خزیدن و پرواز کردن) بررسی و دسته‌بندی کردند. سپس هر گروه یافته‌های خود را با دوستانش به اشتراک گذاشت و درباره‌ی ویژگی‌های حیوانات به تبادل نظر پرداخت. در پایان نیز دانش‌آموزان با حیوانات خود بازی آزاد انجام دادند و ضمن لذت بردن از این تجربه، آموخته‌های خود را در فضایی شاد، مشارکتی و خلاقانه تثبیت کردند. این فعالیت به تقویت مهارت‌های مشاهده، طبقه‌بندی، گفت‌وگو، همکاری گروهی و افزایش علاقه‌مندی به درس علوم کمک شایانی کرد.

فارسی اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: واژه ستان تماشای انیمیشن و گفت‌وگوی کلاسی امروز دانش‌آموزان با تماشای یک انیمیشن آموزشی در زمینه‌ی مهارت‌های زندگی، با موقعیت‌های مختلف و شیوه‌های صحیح تصمیم‌گیری و رفتار آشنا شدند. پس از پایان انیمیشن، در فضایی صمیمی و تعاملی، به پرسش و پاسخ با معلم و هم‌کلاسی‌های خود پرداختند و درباره‌ی گفت‌وگوها و رفتار شخصیت‌های داستان اظهار نظر کردند. دانش‌آموزان به پرسش‌هایی مانند «چه کسی چه گفت؟»، «اگر تو جای این شخصیت بودی چه کاری انجام می‌دادی؟» و «به نظر تو بهترین تصمیم چه بود؟» پاسخ دادند و دیدگاه‌های خود را با دوستانشان به اشتراک گذاشتند. در ادامه، با شخصیت‌پردازی و قرار گرفتن در جای شخصیت‌های داستان، احساسات، افکار و تصمیم‌های خود را بیان کردند. این فعالیت ضمن تقویت مهارت‌های تفکر، همدلی، قدرت بیان، اعتمادبه‌نفس و تصمیم‌گیری، فضایی شاد، خلاق و مشارکتی برای یادگیری مهارت‌های زندگی فراهم کرد.

هنر اول

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... نمایش کلاسی : امروز نمایش کلاسی ( داستانی از کتاب کلیله و دمنه ) اجرا شد. در نمایش کلاسی از ماسک های نمدی ساخته شده در زنگ هنر استفاده شد.

فارسی اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: *واژه ستان* مرور هم‌آغازها و هم‌پایان‌ها مرور هم‌آغازها و هم‌پایان‌ها با تأکید بر شش صدای بلند زبان فارسی (آ، اَ، اِ، اُ، ای، او) پرداختند. ابتدا با اجرای حرکات صحیح لب‌ها و زبان، شیوه‌ی درست تلفظ هر صدا را تمرین کردند و سپس با دقت به شنیدن و بیان واژه‌ها، آن‌ها را بر اساس صدای آغازین یا پایانی در شش گروه دسته‌بندی کردند. این فعالیت با هدف تقویت مهارت‌های آواشناسی، دقت شنیداری، تلفظ صحیح، گسترش دایره واژگان و آمادگی بیشتر برای خواندن و نوشتن، در فضایی مشارکتی اجرا شد.
تکلیف: گل پسرهای عزیز این 6 صدا را با توجه به تصاویر با لب و دهان اجرا کنید و کلمات مختلف بسازید.

نگارش اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: *گنجینه* داستان‌گویی خلاق امروز در درس گنجینه، دانش‌آموزان با استفاده از تصاویر، به داستان‌گویی خلاق پرداختند و با بهره‌گیری از قدرت تخیل و بیان خود، داستان «لاک‌پشت و مرغابی‌ها» را روایت کردند. آن‌ها با شخصیت‌پردازی، بیان احساسات و گفت‌وگوی میان شخصیت‌های داستان، در نقش‌های مختلف قرار گرفتند و داستان را به شیوه‌ای جذاب و خلاقانه بازآفرینی کردند. این فعالیت ضمن تقویت مهارت‌های گفتاری، قدرت تخیل و بیان، به افزایش اعتمادبه‌نفس، جرئت‌ورزی، تقویت فن بیان و مشارکت فعال دانش‌آموزان در کلاس کمک کرد
تکلیف: پسران عزیزم لطفاً برای فردا هر دانش آموز (2 الی 3 تا) حیوانات اسباب بازی اهلی یا وحشی بیاورید. اولیای گرامی جزوه ی تابستانی داخل کاور تقدیم گل پسرها شد، لطفاً بعد از ملاحظه، حتماً داخل کیف قرار داده و فردا مجدد به مدرسه بفرستید. سپاس از شما خوبان

ریاضی اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: عددستان تمرین جدول ماتریس به شیوه‌ای عینی و ملموس پس از یادگیری مفهوم «ردیف و ستون»، دانش‌آموزان با استفاده از ابزارهای ساده و در دسترس، مفهوم جدول ماتریس را به‌صورت عینی و ملموس تمرین کردند. آن‌ها با به‌کارگیری وسایلی مانند بشقاب و درِ بطری، اشیا را در ردیف‌ها و ستون‌های مختلف چیدمان کردند و جایگاه هر عنصر را در جدول ماتریس به‌صورت عملی تجربه و درک کردند. در پایان، برای ارزشیابی و سنجش میزان یادگیری، فعالیت گروهی و جذاب «بلوز و شلوارها» اجرا شد و دانش‌آموزان با همکاری یکدیگر، لباس‌ها را بر اساس ردیف و ستون در جای مناسب چیدمان کردند. این فعالیت با هدف تثبیت یادگیری، تقویت دقت و تمرکز، درک بهتر مفهوم ماتریس و پرورش مهارت همکاری گروهی انجام شد.

علوم اول

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: کشف ستان حیوانات اهلی و وحشی امروز در فعالیتی جذاب و آموزنده، دانش‌آموزان با حیوانات اهلی و وحشی و تفاوت‌های میان این دو گروه آشنا شدند و درباره‌ی محل زندگی، نوع تغذیه و ویژگی‌های هر یک گفت‌وگو و تبادل نظر کردند. سپس در قالب یک فعالیت گروهی و با حال‌وهوایی رقابتی، آموخته‌های خود را به‌صورت عملی به کار گرفتند و با همکاری اعضای گروه، حیوانات را در گروه مناسب قرار دادند. در ادامه، این فعالیت با مسابقه‌ی «حافظه‌ی شنیداری» تلفیق شد؛ دانش‌آموزان تلاش کردند صدای 3 تا 5 حیوان مختلف را به خاطر بسپارند و پس از شنیدن صداها، نام حیوان مربوط را بیان کنند. این فعالیت شاد و پرهیجان، علاوه بر تثبیت مفاهیم درس علوم، به تقویت حافظه‌ی شنیداری، دقت، تمرکز، قدرت تشخیص و مهارت کار گروهی دانش‌آموزان کمک کرد.

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن،اجرای بازی های بومی سنتی با هدف قدرت ،کار تیمی،دقت و در آخر بازی فوتبال

دست ورزی

مدرس: سلطانی، معصومه
فعالیت: دست‌ورزی؛ کار با سفال و کاشی‌کاری امروز در فعالیتی خلاقانه و هنرمندانه، دانش‌آموزان به‌صورت گروهی با سفال و کاشی‌کاری آشنا شدند. ابتدا یک طرح خاص و زیبا را بر روی بشقاب‌های سفالی پیاده کردند و سپس با استفاده از قطعات کاشی و با همکاری و مشارکت اعضای گروه، بخش‌های مختلف طرح را تکمیل و اجرا کردند. این فعالیت علاوه بر تقویت خلاقیت، ظرافت و مهارت‌های دست‌ورزی، فرصتی برای تجربه‌ی هنر، تقویت روحیه‌ی همکاری و مشارکت گروهی و خلق یک اثر هنری مشترک برای دانش‌آموزان فراهم کرد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: