1405/02/06
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
کاربرگ ریاضی با در نظر گرفتن اهداف آموزشی بارگذاری شد
خواندن عدد،تشخیص دسته های ده تایی ویکی، کشیدن جدول ارزش مکانی وقرار دادن اعداد داخل جدول،نوشتن ترتیب اعداد طبق دستور العمل،حل مساله با چوب خط،به دست آوردن حاصل جمع دو یا سه عدد با استفاده از کشیدن چوب خط های رنگی،به دست آوردن حاصل عبارت جمع ومرتب کردن حاصل جمع اعداد از کمترین عدد به بیشترین عدد
برای فردا کتاب هوش وکتاب علوم علوی را در اختیار داشته باشید
تکلیف:
کاربرگ شماره 4ریاضی انجام شود
یک بازی تلفیقی برای خودت طراحی کن مشابه بازی هایی که در کلاس انجام دادیم هدف در کنار بازی کردن مطلب آموزشی نیز در بر داشته باشد فیلم 1تا2دقیقه ای خودت را در بله برای من ارسال کن برای مثال یک مسیر مستقیم را در نظر بگیرید حالا کلماتی را روی کاغذA4نوشته حالا فرزندتان باید مسیر را طی کند وکلمات را بخواند برای جذاب شدن فعالیت می توانید در حالی که فرزندتان دست هایش روی زمین قرار گرفته پاهای او را بلند کرده حالا فرزندتان باید با به حرکت در آوردن دست های خود مسیر را طی کرده وحین حرکت وعبور از کلمات ،آن ها را بخواند
یا همانطور که ملاحظه می فرمایید این یک نمونه از فعالیت تلفیقی یعنی بازی وورزش وفارسی می باشد در کنار آن فرزندتان در این بازی مشارکتی از حضورتان لذت خواهد برد منتظر دیدن ایده های جذاب شما عزیزان هستم...
1405/02/05
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
بارگذاری کلیپ حروف الفبا که باهدف تمایز بین اسم وصدای حروف الفبا در نظر گرفته شده بود،انجام شد
کلیپ شعر شادیم وپاک وخندان بارگذاری شد
کلیپ روخوانی درس 4فصل بارگذاری شد ازجمله اهداف این کلیپ تقویت مهارت های روخوانی وروانخوانی، آشنایی با 4فصل،مشخصه ی 4فصل،فعالیت هایی که در هرفصل می توان انجام داد،آشنایی با ماه های هر فصل،آشنایی با آفریننده ی فصول و..
آشنایی با داستان تصویری وچگونگی نوشتن آن،که در این نوع از داستان نویسنده به جای نوشتن برخی کلمات ،تصاویر آن ها را به تصویر می کشد.
کلیپ متن نیایش نیز بارگذاری شد
قشنگای من،3کاربرگ ریاضی ارسال شد لطفا برای فردا آماده شود تا در زنگ ریاضی به صورت گروهی به انجام تمرینات بپردازیم
تکلیف:
ص134وص135 کتاب نگارش انجام شود
یک داستان تصویری کوتاه بنویس ویس
متن روانخوانی آقای ظریف کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ ارسال گردد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس بیستم در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی با مشارکت خوب دانشآموزان انجام گرفت. همچنین کلیپ مربوط به این درس در کلاس بارگذاری شد. با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس انجام شود سپاس
هوش و ریاضی
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
قسمت 23 کتاب هوش با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد
جمع اعداد،هوش فضایی،هوش کلامی،سرعت ودقت وتمرکز و..
قسمت 24کتاب هوش با تمرکز براهداف آموزشی زیر دنبال شد
هوش ریاضی،هوش فضایی،الگو ونمایش آن در ساعت،سرعت ،دقت وتمرکز و..
1405/02/02
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
امروز کاربرگ های ریاضی با هدف تکراروتمرین، تثبیت، تعمیق وتعمیم آموخته ها بارگذاری وبه صورت گروهی در کلاس آنلاین انجام شد
اهداف آموزشی دنبال شده:ساعت ،مفهوم زمان بین،مفهوم گذشته ومانده،یافتن حاصل عبارت جمع یا تفریق ودر ادامه مقایسه ی حاصل عبارت جمع یا تفریق با یک دیگر،ترتیب اعداد وشمارش،نوشتن ترتیب اعداد با توجه به الگوی داده شده،الگوی عددی دو تا دو تا،یکی یکی،5تا5تا،حل مسله با استفاده محور وراه حل دلخواه،به حروف وبه رقم نویسی،تشخیص عدد قبل وبعد و..
تکلیف:
ارمغان شماره 30 انجام شود
کاربرگ شماره 4و5 که در کلاس انجام نشد به علت کمبود زمان،در منزل انجام شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
توالی
دانش آموز ها به نوبت اسامی را با تعداد مشخص و همراه با ریتم اعلام میکنند(گل. شهر. کشور .....)
و نفر بعدی به همان ترتیب باید اسامی را بگوید
هدف
تقویت حافظه و سرعت عمل
1405/02/01
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
تدریس نشانه ظا به همراه بیان داستان در قالب کلیپ آموزشی بارگذاری شد در ادامه کلیپ دشت الفبا مرتبط با نشانه ظ،وهمچنین شعر موزیکال نشانه ظ بارگذاری شد. روخوانی درس پیامبر مهربان هم از طریق بارگذاری کلیپ انجام شد در ادامه روخوانی وروانخوانی توسط دانش آموزان انجام شد تلفظ صحیح نشانه،نوشتن فرم صحیح نشانه، تمایز ز ذ ض ظ،ترکیب صامت ومصوت وذکر مثال برای هر ترکیب، تقویت حافظه دیداری و... از اهداف دنبال شده بود
انجام تمرینات کتاب نگارش باهدف روخوانی ورونویس نشانه،ترکیبات وکلمات ودر ادامه تقویت جمله سازی ودرک مطلب از طریق پاسخ به سوالات متن خوانده شده،مرتب کردن جملات در هم ریخته،جمله سازی از طریق تصاویر ارایه شده،تکمیل جملات ناقص و..
در ادامه ص195 وص196 کتاب کار فارسی علوی انجام شد نوشتن نام تصاویر ورنگ آمیزی تصاویر مرتبط با ظا،تکمیل کلمات ناقص،ترکیب صامت ومصوت وذکر مثال برای هر ترکیب، تکمیل جملات ناقص با استفاده از سرنخ و..از جمله اهداف دنبال شده بود
لطفا کلمات زیر در فونت بزرگ نوشته ودر مقابل دیدگان دانش آموزان قرار داده شود
ظلم،مواظب،مواظبت،خداحافظی، ناظم، نظم،نظافت،ظهر،ظرف،اعظم
تکلیف:
تمرین اول صفحات 131،132،133کتاب نگارش انجام شود
ص197 198 کتاب کار فارسی علوی انجام شود
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام ودرود
تمرینات ص131،132،133کتاب نگارش نشانه ظا انجام شد
در ادامه ص195وص196کتاب کار فارسی علوی انجام شد
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب در این جلسه پروژه شماره 5 حرکت در جنگل به کمک پسرهای نازنیم نوشته شد و در ضمن آن با بلوک "اگر این شکلک فشرده شد این کارها را انجام بده" از دسته بلوک های زرد آشنا شدیم.
