فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: دانشمندان 3

علوم اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تمرینات کتاب علوم علوی مبحث دنیای گرم وسرد به صورت گروهی انجام شد

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ودرود تدریس نشانه صاد به صورت ایفای نقش ونمایش وبیان داستان توسط آموزگار وبا در نظر گرفتن اهداف آموزشی زیر دنبال شد آشنا شدن با نشانه هایی که صدای یکسان دارند اما اسم آن ها متفاوت می باشد مانند صاد وسین،تلفظ صحیح نشانه، نوشتن صحیح نشانه، ترکیب صامت ومصوت وذکر مثال برای هر ترکیب، روخوانی متن به صورت گروهی وانفرادی، انجام تمرینات در دفتر مشق، انجام کتاب نگارش انجام شد انجام یک فعالیت تلفیقی بازی وآموزش با هدف تقویت مهارت خوانداری دانش آموزان صورت گرفت برای فردا کتاب فارسی علوی وکتاب ریاضی علوی ارسال گردد لطفا همگی دانش آموزان برای فردا با ظاهری آراسته وبا لباس فرم وبه موقع در دبستان حاضرشوید
تکلیف: نشانه صاد کتاب فارسی علوی انجام شود

نگارش اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: انجام تمرینات کتاب نگارش نشانه صاد انجام شد

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: انجام تمرینات ورزشی جهت گرم کردن و بازی فوتبال

هوش و ریاضی

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: ادامه بخش 18 کتاب هوش انجام شد

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تم 21 کتاب ریاضی با تاکید براهداف آموزشی زیر دنبال شد مهارت خارج کردن اعداد وقرار دادن اعداد در جدول،آشنایی با اعداد 1تا99،جمع مضارب عدد 10به صورت ذهنی،توانایی جمع دو یا چند دسته 5تایی وتبدیل آن به دسته ده تایی،نوشتن مضارب ده به حروف،به دست آوردن حاصل جمع به کمک چینه وچوب خط،اندازه‌گیری غیر استاندارد، درک مفاهیم کوتاه،بلند،کوتاه تر وبلندتر،حل مساله با کمک چوب خط و..

علوم اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تدریس مبحث دنیای سرد وگرم با اهداف زیر به صورت مجسم تدریس شد آشنایی با مفهوم گرم وسرد،کاربرد گرما وسرما،تشخیص محیط گرم وسرد،آشنایی با انواع لباس گرم وسرد،نوع محیط زندگی جانوران براساس پوشش بدنی،رنگ مناسب برای هر دما،راه های جلوگیری از هدر رفتن انرژی و..

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: فعالیت تلفیقی آموزش وهنر با هدف وتمایز اُ استثنا واو،جمله سازی با استفاده از تصاویر،فعالیت تلفیقی هنروجمله سازی به این صورت که ابتدا نام هرجانور بیان می شد در دفتر نوشته وسپس جمله سازی انجام می شد،روخوانی وروانخوانی یک متن وسپس پاسخ به سوالات با هدف تقویت مهارت درک مطلب و.. انجام شد برای فردا کتاب علوم علوی،کتاب فارسی خوانداری ونگارش، دفتر مشق ارسال گردد
تکلیف: متن خروس خوش آواز روخوانی وروانخوانی شود املای تصویری ارسال شده انجام شود تمرین مربوط به درک مفهوم ها به عنوان آیتمی برای جمع بستن انجام شود

املا اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: املای تصویری انجام شد

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: درس شانزدهم درس داده شد و در رابطه با دوست یابی در کلاس صحبت شد و تکالیف انجام شد.
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: خرید موبایل برای کودک یا نوجوان قوانینی که باید برای فرزندتان بگذارید: زمانی که برای فرزندتان موبایل می‌خرید، او را به دنیایی بسیار جذاب وارد می‌کنید که کنترل چندانی بر آن نخواهید داشت. او عاشق آن دنیا خواهد شد و زندگی او و شما و رابطه‌تان برای همیشه تغییر خواهد کرد. پس بی‌عجله و با دقت تصمیم بگیرید: قبل از 12 سالگی برای فرزندتان موبایل نخرید. هر چه دیرتر موبایل بخرید، موفق‌تر خواهید بود. قبل از خرید، برای فرزندتان توضیح دهید که موبایل داشتن یعنی مسئول بودن. او باید: فرهنگ استفاده از موبایل را یاد بگیرد. بتواند از خودش و حریم خصوصیش مراقبت کند. بتواند به‌تدریج اعتماد شما را به‌دست آورد. فرزندتان باید بداند چه قوانینی وجود دارد و اگر قوانین را رعایت نکند چه پیامدهایی دارد. توانایی کنترل هیجان و صبر در برابر «نه گفتن». تمایل به همکاری در قوانین خانه. رعایت وظایف روزانه بدون نظارت دائم. علائم آمادگی کودک برای موبایل: توانایی کنترل هیجان و صبر در برابر «نه گفتن». تمایل به همکاری در قوانین خانه. رعایت وظایف روزانه بدون نظارت دائم. صداقت و قابل اعتماد بودن. و شما به‌عنوان والدین هم باید آماده باشید: با همسرتان هماهنگ باشید و به تفاهم برسید. برای مدیریت و محافظت از فرزندتان وقت و انرژی بگذارید. با فرزندتان قرارداد امضا کنید قوانین را شفاف و مکتوب بنویسید: هدف از داشتن موبایل چیست؟ (مثلاً ارتباط با خانواده یا امور درسی) چه زمان‌هایی مجاز است؟ (مثلاً بعد از انجام تکالیف یا کارهای روزانه) چه زمان‌هایی استفاده از موبایل ممنوع است؟ (مثلاً شب‌ها، هنگام غذا خوردن یا در مهمانی‌ها) موبایل نباید به رختخواب برود. قرارداد را هر شش ماه بازبینی کنید، چون با رشد کودک، نیازها و مسئولیت‌ها تغییر می‌کند. قوانین مکانی و مالی استفاده از موبایل فقط در مکان‌های مشخص مجاز است (ترجیحاً در فضای مشترک خانه). بردن موبایل به حمام و توالت ممنوع است. مسئولیت شارژ، مراقبت و هزینه تعمیر باید مشخص باشد. نصب اپلیکیشن‌ها باید با هماهنگی والدین انجام شود. مراقبت از حریم خصوصی و رفتار آنلاین چت با غریبه‌ها ممنوع است. ارسال یا دریافت عکس خصوصی ممنوع است. اطلاعات شخصی (آدرس، شماره تماس، عکس خانوادگی) نباید منتشر شود.

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تمرینات روخوانی عبارات جمع وبه دست آوردن حاصل جمع در داخل دفتر انجام شد برای بدست آوردن حاصل جمع از شیوه ذهنی استفاده شد

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ودرود خواندن کلمات مشدد وجمله سازی با آن ها،تکمیل جملات ناقص بدون سرنخ،روخوانی ورونویسی متن از روی بورد آموزشی با هدف تقویت مهارت روخوانی ورونویسی فعالیت تلفیقی(هنر وفارسی)با هدف آشنا شدن با ابزارهای مورد نیاز هر شغل،تمایز بین نشانه خ وج با هدف تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری انجام شد کتاب ریاضی زنبوری ودفتر مشق ارسال گردد
تکلیف: دو کاربرگ ارسال شده انجام شود کاربرگ اول ابتدا متن را بخوان وسپس خوش خط روی خطوط مشخص شده بنویس در کاربرگ بعدی لطفا هر ردیف از کلمات قیچی شود سپس کلمات هر ردیف ابتدا قیچی و به صورت مرتب در کنار هم در دفتر مشق قرار داده شود وبا چسب چسبانده شود تا یک جمله مرتب شده به دست آید

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام خدمت اولیای عزیز درس شانزدهم تدریس شد. فعالیت کلاسی با همکاری خوب بچه‌های گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.
تکلیف: لطفا تکالیف منزل مربوط به درس شانزدهم انجام شود با سپاس.

شطرنج

مدرس: ترکمان، نسترن
فعالیت: به نام خدا با سلام آموزش در مورد مات در یک حرکت با استفاده از ارتقا پیاده کتاب مار تا صفحه 19 حل و تکمیل شود

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه اتیکت تلفنی صحبت کردن 2 آموزش داده شد و دانش آموزان با جملاتی مانند پدر الان منزل نیستند ، اگر پیغامی دارید بفرمایید ، آشنا شدند .

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام تمرینات مرتبط با تشخیص دسته ده تایی،یکی،به حروف ورقم نویسی،ترتیب اعداد وحل مساله با استفاده از شیوه 4کلید تمرین وتکرار شد

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ودرود تدریس علامت تشدید به صورت ایفای نمایش ونقش وبیان داستان توسط آموزگار انجام شد نوشتن کلمات تشدید دار روی برد آموزشی با هدف تقویت حافظه دیداری ورونویسی در دفتر توسط دانش آموزان تمرینات کتاب نگارش علامت تشدید انجام شد لطفا کلمات زیر در فونت بزرگ نوشته شود وقابل دیدگان دانش آموز قرار داده شود هدف از این کار تقویت حافظه دیداری دانش آموزان می باشد بچه،تولد،اول،بنا،نقاش،قناد،کفاش،تشکر،نجارتشکر باهدف تقویت مهارت خوانداری ونوشتاری متنی در اختبار دانش آموزان داده شد که ابتدا باید متن را روانخوانی خوانده وسپس رونویسی ازمتن صورت می گرفت برای فردا کتاب فارسی علوی وکتاب ریاضی علوی ودفترمشق ارسال گردد
تکلیف: کتاب فارسی علوی علامت تشدید انجام شود

نگارش اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: تمرینات علامت تشدید انجام شد

قرآن اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: فعالیت تلفیقی آموزش قرآن وهنر صورت گرفت

ریاضی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ودرود ریاضی به صورت تلفیقی( فارسی وریاضی) تکمیل جدول سودوکو،تشخیص وخواندن اعداد،کشیدن شکل،تشخیص دسته ده تایی ویکی،به رقم وبه حروف نویسی اعداد،وصل کردن رقم وحروف مرتبط به هم و.. انجام شد

فارسی اول

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: باسلام ودرود ص78وص79کتاب خوانداری بخش روانخوانی کتاب فارسی آزاده وامین ابتدا به صورت گروهی وسپس انفرادی روخوانی وروانخوانی شد(در مورد دانش آموزانی که نیاز به قراردادن مصوت کوتاه روی کلمات داشتند، جهت کمک به خواندن صحیح ،مصوت ها روی کلمات قرار داده شد کتاب فارسی خوانداری به منزل ارسال شد در ادامه تمریناتی باهدف تکمیل جمله ناقص با استفاده از سرنخ وکد،تکمیل کلمات با استفاده از تطابق ضمایر با شناسه افعال،املای تصویری،فعالیت تلفیقی ریاضی وفارسی با استفاده از جدول سودوکو(تکمیل جدول با استفاده از قرار دادن کلمات صحیح در خانه های خالی) برای روز شنبه کتاب فارسی خوانداری،کتاب نگارش،دفتر مشق به مدرسه ارسال گردد
تکلیف: ارمغان شماره 20وتمرینات دوره ای ص99،100،101 کتاب نگارش انجام شود لطفا به گونه ای برنامه ریزی شود که تکالیف در طی ایام تعطیل انجام شود واز انجام تکالیف در یک روز خودداری شود مثل همیشه دیکته شب فراموش نگردد

ورزش اول

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن صحبت راجع به ورزش دو و میدانی آموزش صحیح دویدن و آموزش استارت دوی سرعت و پای راهنما و سپس فوتبال

هوش و ریاضی

مدرس: شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت: بخش17 کتاب باتمرکز بر جمع چند عدد،تشخیص کلمات مرتبط،تکمیل قطعه پازل گم شده،تشخیص کل به جز وجز به کل در یک شکل بخش18 کتاب با تمرکز برالگوی عددی،یافتن قطعه گم شده یک تصویر،نوشتن نام تصاویر وشمارش نقاط هر کلمه ویافتن مسیر صحیح برای رسیدن به نقطه مشخص شده با استفاده از مداد رنگی آموزش داده شد
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: