1404/08/07
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تم 5 کتاب ریاضی به اتمام رسید
اهداف این تم:استفاده از چوب خط جهت شمارش،انجام الگوی شطرنجی، یافتن الگوی تکرار شونده،آشنایی با مفاهیم کاهشی،ارتباط برقرار کردن بین نمایش های مختلف یک عدد
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
کتاب کار علوم به صورت گروهی انجام شد
تمایز موجودات زنده وغیر زنده به صورت تلفیقی کار شد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
فارسی روخوانی وروانخوانی ورونویسی کار شد
فعالیت تلفیقی (فارسی وریاضی )به تعداد چوب خط ها از روی کلمات بنویس
تکلیف:
ارمغان شماره 8 انجام شود
کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ روخوانی شود
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام ...
آموزش ماشین (سواری) و آموزش استفاده درست از خط کش و شابلون در مواقع لازم ....
سپس آموزش فضاسازی مناسب طرح
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
فعالیت بازی جهات فواید آموزشی: این بازی با تکیه بر سرعت عمل، تشخیص چپ و راست، و اجرای یکیدرمیان حرکات باعث تقویت تمرکز، واکنش سریع، هماهنگی بین چشم و دست و تقویت نیمکرههای مغز میشود. همچنین به کودکان کمک میکند تا درک بهتری از جهت، نظم و توالی حرکتی پیدا کنند و توانایی پردازش همزمان دیداری و شنیداری خود را افزایش دهند
1404/08/06
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
باسلام وروز بخیر
کاربرگ گوشه ولبه با هدف تشخیص تعداد گوشه ولبه ها انجام شد در این فعالیت از دانش آموز ان خواسته شد با استفاده از 2 رنگ آبی وقرمز گوشه ولبه اشکال را مشخص کنند
ذکر این نکته که دایره گوشه ولبه ندارد
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تدریس فصل موجود زنده وغیر زنده با اهداف آموزشی زیر انجام شد
تشخیص موجود زنده وغیر زنده،ذکر مثال برای موجود زنده وغیر زنده، علت نام گذاری موجودات به زنده وغیر زنده، تفاوت حیوانات در اندازه،نوع حرکت،نوع پوشش ،تمایز جانوران گوشت خوار وگیاه خوار،فواید جانوران،آشنایی با جانوران موذی وآسیب رسان
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
روخوانی ورونویسی وصدانویسی کلمات روی بورد آموزشی وداخل دفتر مشق انجام شد
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی نشانه د انجام شود وبرای فردا به مدرسه ارسال گردد
کتاب کلمه های کوچولو داستان های بزرگ نشانه آ،اَ،ب،د روخوانی وروانخوانی شود
دانش آموزان باید هر روز این کتاب را باخود به همراه داشته باشند
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و بر گزاری آزمون Tچابکی و در آخر بازی فوتبال
خواهشا بچه ها با لباس مناسب در زنگ ورزش شرکت کنند
هوش و ریاضی
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
دو صفحه کتاب هوش انجام شد
1404/08/05
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
مفهوم گوشه ولبه با استفاده از کش به صورت تلفیقی تمرین شد در ادامه کاربرگ جهت تثبیت یادگیری ارائه شد
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
مرور فصل 3 به صورت پرسش وپاسخ وگروهی مرور شد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تدریس نشانه د به صورت ایفای نمایش وداستان گویی در کلاس تدریس شد
تشخیص جایگاه د،تلفظ صحیح نشانه،ذکر مثال برای نشانه،ترکیب صامت ومصوت وساخت ترکیب وکلمات بی معنی وبا معنی،نوشتن شکل صحیح کلمه از جمله اهداف دنبال شده بود
روخوانی وروانخوانی متن نشانه د ابتدا توسط آموزگار ودر ادامه توسط دانش آموزان روخوانی شد
کتاب کار علوی نشانه اَ انجام شد
لطفا ترکیبات وکلماتی که به قلک کلمات افزوده شود
دا،داد،باد،آباد،اَدا،بَد،اَبَد،اَبَدا،دَ
تکلیف:
لطفا از کلماتی که امروز آموزش داده شد رونویسی،صدانویسی،ترکیب انجام شود
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تمرینات کتاب نگارش مربوط به نشانه د انجام شد
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه در رابطه با خودآگاهی ( شناخت آرزوها ، علایق و ویژگی های ظاهری ...) در کلاس صحبت شد .
1404/08/04
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تم 5 کتاب ریاضی وکتاب کار ریاضی با تمرکز براهداف زیر دنبال شد
استفاده از چوب خط جهت سرشماری،الگوی شطرنجی، ادامه دادن الگوی شطرنجی، آشنایی با مفهوم کاهشی،ارتباط برقرار کردن بین نمایش های مختلف یک عدد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
مرور نشانه ها وکلمات آموزش داده شده با معنی وبی معنی ,در قالب 2فعالیت تلفیقی و gamefication انجام شد.
هدف اصلی تشخیص نشانه ها،بیان ترکیبات،روخوانی وروانخوانی کلمات با معنی وبی معنی آموزش داده شد بود
انشاا.. فردا نشانه د تدریس خواهد شد لطفا اگر در منزل گوشی پزشکی در اختیار دارید به مدرسه ارسال کنید تا یک تدریس جذاب وماندگار دیگر توسط دانش آموزان تلاشگرم تجربه شود
تکلیف:
تمرینات داخل دفتر مشق انجام شود
لطفا در انجام تکالیف همراهی بفرمایید زیرا تکرار وتمرین لازمه ی ثبات یادگیری در دانش آموز اولی می باشد
مانا وپایدار بمانید
سپاس از همراهی وهمگامی شما عزیزان
املا اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
اولین املای آموزشی در قالب بیان نشانه ها وکلمات با معنی وبی معنی آموزش داده شده،در دفتر املا گفته شد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
درس چهارم امروز تدریس شد. فعالیتهای کلاسی و تمرینهای مربوط به منزل در کلاس انجام گردید.
کلیپ آموزشی مرتبط با درس در کلاس نمایش داده شد و مطالب با ذکر مثال برای دانشآموزان بهطور کامل توضیح داده شد.
از این هفته، کتابهای دانشآموزان در مدرسه باقی میماند و فعالیتهای منزل نیز در کلاس انجام خواهد شد تا نظم و پیوستگی بهتری ایجاد شود.
از همکاری و همراهی صمیمانهی شما سپاسگزارم.
تکلیف:
کتاب اولین پول تو جیبی من به بچه های عزیزم معرفی شد و در گروه گذاشته شد.
شطرنج
مدرس:
ترکمان، نسترن
فعالیت:
آموزش مهره وزیر -حرکت روی صفحه شطرنج -امتیاز و ارزش مهره وزیر آموزش داده شد .از دانش آموزان ارزیابی انجام شد
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
به دلیل برگزاری جلسه ، کلاس اتیکت تشکیل نشد . دانش آموزان گرامی لطفا جلسه آینده ، دستمال سفره پارچه ای یا کاغذی به کلاس بیاورید ، متشکرم .
1404/08/03
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تم 5 کتاب ریاضی ص30 و31 با تمرکز بر اهداف زیر تدریس شد
استفاده از چوب خط جهت سرشماری اشیا،انجام الگوی شطرنجی،آشنایی با مفهوم تفریق،ارتباط برقرار کردن بین نمایش های مختلف یک عدد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تدریس نشانه اَ با استفاده از ایفای نقش ونمایش در کلاس تدریس شد،ازجمله اهداف دنبال شده
آشنایی با شکل وصدای نشانه اَ َ،تشخیص صدای اَ در کلمات،تلفظ صحیح نشانه َ،محل قرار گرفتن نشانه اَ در کلمات را بداند،آشنایی با نقش ابر در چرخه تشکیل آب
در ادامه سرود انار به صورت گروهی در کلاس اجرا شد در پایان انار دانه شده توسط دانش آموزان میل شد
تکلیف:
کلمات داخل دفتر مشق ابتدا روخوانی وسپس رونویسی شود
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تمرینات کتاب نگارش مربوط به نشانه اَ انجام شد
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه نقاشی موش را در نرم افزار paint در کلاس کار کردیم.
تکلیف:
گل پسران لطفا در منزل فعالیت صفحه 23 را انجام دهند.
