1405/04/22
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض و ادب خدمت شما اولیاء محترم.
آموزش صحیح گرفتن مداد
برای تثبیت مهارت صحیح در دست گرفتن مداد، از روش‌های غیرمستقیم استفاده شد. با تعریف یک داستان کوتاه درباره‌ی «خانواده انگشت‌ها» و خواندن شعری آهنگین در این زمینه، دانش‌آموزان عزیزم آموختند که چگونه با انگشتان شست، اشاره و میانی (مداد‌گیرها) مداد را در دست بگیرند.
تمرین خطوط (کاربرگ)
دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از کاربرگ‌های متنوع، انواع خطوط (راست و منحنی و شکسته) را تمرین کردند. هدف از این تمرین، کنترلِ حرکتِ مداد روی کاغذ و درک جهت‌های نوشتن بود.
تمامی دانش‌آموزان عزیزم در فعالیت‌های عملی مشارکت فعال داشتند. مشاهده شد که ترکیب شعر و قصه با فعالیت‌های دست‌ورزی، ضمن کاهش خستگی، باعث افزایش دقت و لذت بردن آن‌ها از فرآیند یادگیری شده است.
دست ورزی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء محترم
در فعالیت کلاسی، دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از ظرف یکبار مصرف، مقوا، فوم، چشم عروسکی و قیچی، دست‌سازه‌ای به شکل گربه درست کردند. هدف از اجرای این فعالیت، تقویت خلاقیت، افزایش دقت، آشنایی با کاردستی و تمرین مهارت کار با قیچی بود.
ابتدا وسایل مورد نیاز در اختیار دانش‌آموزان عزیزم قرار گرفت. سپس مراحل ساخت گربه به صورت ساده و مرحله‌به‌مرحله برای آن‌ها توضیح داده شد. دانش‌آموزان عزیزم با کمک آموزگار خود بریدن مقوا و فوم، گوش‌ها، دست‌ها و سایر اجزای گربه را آماده کردند و آن‌ها را روی ظرف یکبار مصرف چسباندند. در پایان نیز با استفاده از چشم عروسکی، کاردستی خود را کامل کردند.
این فعالیت باعث شد دانش‌آموزان عزیزم با علاقه و شادی در کار گروهی و هنری شرکت کنند. همچنین مهارت دست‌ورزی، هماهنگی چشم و دست، دقت در برش و نظم در انجام کار در آن‌ها تقویت شد.
نتیجه این فعالیت بسیار خوب و رضایت‌بخش بود و دانش‌آموزان عزیزم توانستند دست‌سازه‌های زیبا و خلاقانه‌ای تولید کنند.
1405/04/21
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام خدمت شما اولیاء محترم
در این جلسه، هدف آموزش شناسایی، شمارش و نوشتن اعداد 0 تا 5 بود.
نمایش اشکال و نمادهای هر عدد جهت آشنایی ذهنی.
آموزش ریتمیک: بهره‌گیری از شعر و آهنگ‌های اختصاصی اعداد جهت تسهیل در حفظ کردن و یادگیری ترتیب اعداد.
آموزش مهارت نوشتاری: تمرین الگوی نوشتن صحیح اعداد با رعایت جهت حرکت قلم (از بالا به پایین و...) جهت تقویت مهارت‌های حرکتی
در آخر دانش‌آموزان عزیزم توانستند اعداد را از روی شکل تشخیص داده و با کمک شعر، ترتیب آن‌ها را به درستی تکرار کنند.
علوم اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام خدمت شما اولیاء محترم
امروز در کلاس علوم، آموزش مفهوم «سایه» برای دانش‌آموزان عزیزم انجام شد. در ابتدای تدریس، برای جلب توجه و ایجاد انگیزه، آموزش با نمایش فیلمی کوتاه درباره سایه‌ها آغاز شد. دانش‌آموزان عزیزم با مشاهده فیلم، به صورت اولیه با مفهوم سایه و نحوه تشکیل آن آشنا شدند.
در ادامه، با استفاده از مثال‌های ساده و قابل فهم، درباره نقش خورشید در ایجاد سایه توضیح داده شد. سپس سایه درخت به عنوان نمونه بررسی شد و برای دانش‌آموزان بیان گردید که با تغییر جای خورشید، اندازه و جهت سایه نیز تغییر می‌کند. همچنین بزرگ و کوچک شدن سایه‌ها در زمان‌های مختلف روز برای دانش‌آموزان عزیزم توضیح داده شد.
در آخر هر کدام از پسران عزیزم در پای تابلو با توجه به جهت قرار گرفتن خورشید سایه درخت را جایگزین کردند.
در پایان، دانش‌آموزان با علاقه در بحث کلاس شرکت کردند و توانستند مفهوم سایه و تغییرات آن را به خوبی درک کنند.
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن اجرای تمرین فرمان مربی با هدف شنوایی و اجرا و بازی فوتبال
1405/04/10
استعداد فضایی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و عرض ادب خدمت شما اولیاء عزیز.
اردوی تفریحی در حیاط مدرسه برگزار شد.
1405/04/09
فارسی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت شما اولیاء محترم
آموزش مفاهیم خطوط
هدف: آشنایی دانش‌آموزان با انواع خطوط و تقویت هماهنگی چشم و دست
برای انتقال بهتر مفاهیم، آموزش انواع خطوط از طریق «شعر » آغاز شد.
پس از مرحله آمادگی ذهنی، پسران عزیزم در پای تابلو قرار گرفتند و با استفاده از خطوط آموخته شده، به خلق نقاشی‌های خلاقانه پرداختند. این بخش باعث تقویت مهارت‌های هنری و درک آن ها شد. جهت ارزیابی یادگیری، تمرینی هدفمند در دفتر انجام شد.
دانش‌آموزان موظف بودند با توجه به دستورالعمل رنگی معلم (مثلاً: خط مستقیم با رنگ قرمز)، خطوط مورد نظر را در دفتر خود ترسیم کنند.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
آموزش انواع ماسک .... شروع قصه ی کلاسی .... تمرین صداسازی مربوط به کارکترهای نمایش ....
دست ورزی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت اولیاء محترم
تکمیل قاب عکس دست ساز ، پسران عزیزم با اشتیاق فراوان، عکس خود را با دقت بر روی قاب چسباندند.
1405/04/08
ریاضی اول
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت شما اولیاء عزیز
ابتدا مفاهیم جهت‌ها را با استفاده از دست‌های خودِ بچه‌ها یادآوری کردیم، همچنین جهت یابی معکوس آموزش داده شد، سپس دانش آموزان عزیز را به گروه های 4نفره مشخص کرده ، به هر گروه تعدادی چینه داده شد. دستورالعمل بازی به این صورت بود که طبق توضیحات داده شد و دانش‌آموزان بلافاصله چیدمان چینه‌ها را طبق الگو مشخص شده انجام دادند.
دست ورزی
مدرس:
فرجی، مریم
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت اولیاء محترم
ما یک قاب عکس دست‌ساز با استفاده از چوب بستنی و مقوا ساختیم. هدف از انجام این کار، تقویت خلاقیت، آشنایی با ساخت کاردستی با مواد ساده و قابل دسترس.
هدف: افزایش خلاقیت و نوآوری
یادگیری کار با مواد ساده و در دسترس
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی
ساخت یک وسیله‌ی تزئینی و کاربردی
آشنایی با استفاده دوباره از مواد ساده
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت همه عزیزان،
لطفاً کسانی که عکس سه در چهار (3x4) دانش آموز عزیزم را تحویل نداده اند لطفا فردا به دست بنده برسانید.
ممنونم از همکاری شما عزیزان
