1404/12/06
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ ریاضی، نوآموزان با اشکال هندسی مربع و مثلث آشنا شدند و تمرینات مربوط به این دو شکل را در کتاب تکمیل کردند. در این جلسه، ویژگیهای هر شکل مانند تعداد ضلعها و گوشهها به زبان ساده بررسی شد و دانشآموزان با مشاهده و مقایسه، تفاوتهای مربع و مثلث را شناختند. سپس با انجام تمرینهای ترسیمی و تشخیصی، یادگیری خود را تثبیت کردند. فضای کلاس پویا و مشارکتی بود و نوآموزان با دقت و علاقه فعالیتها را انجام دادند.
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، مبحث «آلودگی هوا» تدریس شد. نوآموزان با مفهوم آلودگی هوا و منابع ایجاد آن مانند دود خودروها، کارخانهها و سوزاندن زباله آشنا شدند و درباره اثرات آن بر سلامت انسان، گیاهان و جانوران گفتوگو کردند. در ادامه، راههای ساده و کاربردی برای کاهش آلودگی هوا مانند استفاده کمتر از خودرو شخصی، کاشت درخت و صرفهجویی در مصرف انرژی بررسی شد. دانشآموزان با مشارکت فعال، دیدگاههای خود را بیان کردند و اهمیت حفظ هوای پاک را درک نمودند.
دانشمند کوچک
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، آزمایش «بادکنک جادو » انجام شد. در این فعالیت جذاب، نوآموزان با مالیدن بادکنک به موهای خود مشاهده کردند که بادکنک میتواند کاغذهای ریز را جذب کند یا به دیوار بچسبد. به زبان ساده توضیح داده شد که با مالش، نوعی نیروی نامرئی به نام الکتریسیته ساکن ایجاد میشود. این آزمایش باعث افزایش هیجان، تقویت حس کنجکاوی و آشنایی اولیه دانشآموزان با مفهوم انرژی و نیروهای نامرئی شد
تکلیف:
ارمغان 21 تکمیل شودوشنبه تحویل آموزگار گردد.
قصههای فارسی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ قصهگویی، داستان «همکاری» برای نوآموزان بازگو شد و درباره اهمیت کار گروهی و کمک به یکدیگر گفتوگو انجام گرفت. دانشآموزان با بیان نظرها و تجربههای شخصی خود، مفهوم همکاری را بهتر درک کردند. در پایان، کاربرگ مرتبط با موضوع به نوآموزان تحویل داده شد تا آن را تکمیل کرده و روز شنبه تحویل دهند.
دومینو
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ دومینو، نوآموزان تمرینات جلسات قبل را به صورت عملی و از طریق چینش قطعات دومینو انجام دادند. دانشآموزان با دقت و تمرکز، مفاهیم آموختهشده را در قالب بازی مرور کردند و با تطبیق صحیح قطعات، مهارت توجه، نظم و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت نمودند. فضای کلاس همراه با نشاط و مشارکت فعال نوآموزان برگزار شد.
1404/12/05
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ «هوش و خلاقیت» نوآموزان با راهنمایی معلم، تمرینات کتاب را بهصورت کامل انجام دادند. فعالیتها با هدف تقویت دقت دیداری، تمرکز، حل مسئله و پرورش تفکر خلاق طراحی شده بود. دانشآموزان با اشتیاق در بحثها شرکت کردند و پاسخهای متنوع و خلاقانهای ارائه دادند. در پایان، تمرینات بررسی و بازخورد لازم ارائه شد تا یادگیری عمیقتر تثبیت گردد.
1404/12/04
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ خوانداری، نوآموزان با صدای «خ» به شیوهای خلاقانه و جذاب آشنا شدند. آموزش با استفاده از پاورپوینت تصویری و پویانماییهای کوتاه آغاز شد؛ ابتدا صدای «خ» با حرکت دهان و تمرین تنفس نمایشی معرفی شد تا کودکان محل تولید صدا را بهصورت عملی تجربه کنند.
سپس با نمایش تصاویر مرتبط مانند «خروس»، «خرگوش»، «خورشید» و «خاک»، کلمات همآغاز با «خ» شناسایی و تمرین شد. در ادامه، بازی حدس تصویر و پیدا کردن صدای «خ» در میان چند کلمه اجرا گردید تا دقت شنیداری نوآموزان تقویت شود.
برای تثبیت یادگیری، کودکان با خمیر بازی شکل خ را درست کردند. فضای کلاس شاد، مشارکتی و همراه با تکرار آهنگین صدا بود و نوآموزان توانستند صدای «خ» را بهخوبی تشخیص داده و در کلمات به کار ببرند.
1404/12/03
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، مبحث «بازیافت مواد» با هدف آشنایی نوآموزان با اهمیت حفظ محیطزیست و تفکیک زبالهها تدریس شد. آموزش با بهرهگیری از روشهای نوین، از جمله شعر آموزشی شاد و پاورپوینت تصویری جذاب، انجام گرفت.
در ابتدای کلاس، با خواندن شعر مرتبط با بازیافت، انگیزه و توجه کودکان جلب شد و مفاهیم بهصورت غیرمستقیم در ذهن آنان تثبیت گردید. سپس با نمایش پاورپوینت آموزشی شامل تصاویر رنگی از سطلهای تفکیک زباله (کاغذ، پلاستیک، شیشه و فلز)، توضیحات لازم ارائه شد.
در ادامه، نوآموزان با مشارکت فعال، نمونههایی از مواد قابل بازیافت را نام برده و درباره روش صحیح جداسازی آنها گفتگو کردند. فضای کلاس پویا، مشارکتی و همراه با یادگیری عمیق شکل گرفت و اهداف آموزشی بهطور مطلوب محقق شد.
مهارت زندگی پیشدبستانی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه دانش آموزان در رابطه با درس هایی که آموزش دیده بودند نقاشی کشیدند .
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
حلقه دونفره
در این بازی، دانشآموزان بهصورت دوتایی ریتم را اجرا میکردند و با تغییر موسیقی هر نفر به شریکش یک حرکت پیشنهادی میداد تا اجرا کند. هدف: تقویت همکاری، اعتماد و مهارتهای ارتباطی غیرکلامی و تسهیل دوستیابی بین شرکتکنندگان
1404/12/02
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ ریاضی، مبحث اشکال هندسی با هدف آشنایی نوآموزان با شکلهای پایه تدریس شد. آموزش با پخش پاورپوینت آموزشی آغاز گردید و هر شکل (دایره، مربع، مثلث و مستطیل) همراه با تصاویر جذاب و مثالهای عینی معرفی شد.
در ادامه، برای تثبیت یادگیری از شعرهای شاد و ریتمیک مرتبط با هر شکل استفاده شد تا دانشآموزان ضمن تکرار و همخوانی، ویژگیهای هر شکل مانند تعداد ضلع و گوشه را بهتر به خاطر بسپارند.
سپس نوآموزان با اشاره به اشیای موجود در کلاس، نمونههایی از اشکال هندسی را در محیط اطراف خود شناسایی کردند و در یک فعالیت تعاملی، به پرسشهای مطرحشده پاسخ دادند.
در پایان، با انجام تمرین کوتاه و مشارکت فعال دانشآموزان، میزان یادگیری سنجیده شد و کلاس با نشاط و یادگیری مؤثر به اتمام رسید.
