1405/01/26
ریاضی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
سلام و روز بخیر خدمت شما
کتاب کار ریاضی تا صفحه 156 سوال 5 کامل شد.
تکلیف:
پسرای خوبم
ارمغان هفته انجام شود.
روانخوانی درس مثل دانشمندان تکرار و تمرین شود.
در پناه خدای مهربان باشید همیشه.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در این جلسه ظاهر و صورت نرم افزار اسکرچ جونیور را یادآوری کردیم.
مراحل نصب نرم افزار اسکرچ جونیور بر روی سیستم عامل ویندوز و اندروید :
گام اول، ویندوز لپ تاپ یا کامپیوترم 64 بیتی است یا 32 بیتی؟
ویندوز 64 بیتی یا 32 بیتی؟
اگر قصد دارید اسکرچ جونیور را روی تبلت یا موبایل نصب کنید و یا سیستم عامل کامپیوتر یا لپ تاپتون ویندوز نیست، نیاز نیست گام اول را انجام دهید و از گام دوم شروع کنید. این گام مناسب عزیزانی است که کامپیوتر یا لپ تاپشون ویندوزی هست. برای دانلود نرم افزار اسکرچ جونیور ابتدا باید بفهمیم که ویندوزمون 64 بیتی است یا 32 بیتی تا متناسب با آن، فایل نصبی نرم افزار را دانلود کنیم.
گام اول: پیدا کردن اینکه ویندوز کامپیوتر یا لپ تاپمون 64 بیتی هست یا 32 بیتی. برای این کار کافیست روی پنجره run کلیک کرده و system information را جستجو کنیم. در پنجره باز شده میتوانیم 32 یا 64 بیتی بودن ویندوز را متوجه شویم.
گام دوم : در ادامه با توجه به نوع ویندوز، نرم افزار اسکرچ جونیور مورد نظر را دانلود و نصب می کنیم.
در سیستم عامل اندرویدی کافیست در اپلیکیشن بازار یا مایکت scratchjr را جستجو کرده و آن را نصب کنید.
https://myket.ir/app/org.scratchjr.android
https://cafebazaar.ir/app/org.scratchjr.android
تکلیف:
پسرهای عزیزم لطفا در منزل روی کامپیوتر، تبلت یا گوشی نرم افزار را نصب کنید تا در جلسه آینده بدون هیچ مشکل و نگرانی بتوانیم برنامه را با هم یاد بگیریم.
اگر سوالی داشتید لطفا در آی دی بله rseifi83@ با من در میان بگذارید.
سپاسگزارم
1405/01/24
ریاضی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
کتاب کار ریاضی تا صفحه 152 ( سوال 9 ) کامل شد.
تکلیف:
تکلیف
پسرای خوبم لطفا کتاب نگارش درس پرواز قطره تکمیل شود .
با ده کلمه از درس مثل دانشمندان جمله سازی شود.
علوم دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
سلام و خداقوت خدمت اولیای عزیزم
و پسرای پر تلاشم.
کتاب کار علوم تا صفحه 92 کامل شد.
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه درس شانزدهم داده شد و در رابطه با کار گروهی و استفاده از نظر دیگران برای بهتر پیش بردن کارگروهی در کلاس صحبت شد .
1405/01/23
ریاضی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
ریاضی
تدریس تا سوال 2 صفحه 134 انجام شد.
تکلیف:
تکلیف :
پسرای عزیزم برای عبارت های زیر شکل کشیده
و دسته بندی انجام دهید.
5 دسته 3 تایی
4 دسته 4 تایی
6 دسته دو تایی
فارسی :
یک مرتبه از روی متن درس مثل دانشمندان با خط خوانا بنویس .
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
عرض سلام و احترام خدمتتون
هدیه های آسمانی تدریس شد.
روانخوانی درس انجام شد.
پرسش و پاسخ کلاسی انجام شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
آموزش بغل پروانهای و نقاشی بی موضوع جهت کنترل آرامش و استرس اجرای بادی پرکاشن با بغل پروانهای
بعد موسیقی هر دانش آموز اول خطوط میکشید و با موسیقی بعدی بچهها با آن نقاشی دنیای ذهنشان را با پاک کن میکشیدن
1405/01/22
فارسی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
عرض سلام و احترام خدمتتون
کتاب نگارش تا صفحه 95 کامل شد .
تکلیف:
تکالیف
صفحه 95 کتاب نگارش قسمت بالا کامل شود.
صفحه 97 کتاب نگارش سوال 1 و سوال 4 کامل شود .
داخل یک ورق یا دفتر مشق ده تا عدد زوج و ده تا عدد فرد را بنویس و مشخص کن.
( عزیزانم لطفا اندازه قد و وزن خودتون رو اندازه گیری کنید تا جلسه بعدی ریاضی کامل کنیم .)
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس هجدهم در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی با مشارکت خوب دانشآموزان انجام گرفت. همچنین کلیپ مربوط به این درس در کلاس بارگذاری شد. با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس هفدهم انجام شود با سپاس
1405/01/19
ریاضی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
سلام و خدا قوت خدمت اولیای عزیزم و پسرای پرتلاشم .
کتاب کار ریاضی : تا پایان صفحه 150 انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
حیدری، مهسا
فعالیت:
کتاب کار فارسی :
تا سوال سوم صفحه 125 کامل شد.
تکلیف:
تکلیف :
پیک ارمغان هفته حل شود.
روانخوانی از درس مثل دانشمندان انجام شود
در پناه خدای بزرگ باشید عزیزانم .
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام
آموزش حرف س .... سپس انجام تمارین مربوط در کتاب کار
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
بازی خطاشی
کنترل خشم و عصبانیت
ارتباط مغز و دست و سرعت گرفتن ارتباط
تقویت خلاقیت
دانش آموزان با موزیک روی کاغذ را پراکنده خط خطی میکنند و در نهایت از بین خطوط شکل شخصیت پیدا کرده و بعد شخصیت پردازی کرده و در بعد داستان برایش مینویسند
