فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 102

ریاضی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: کاربرگ ریاضی و فارسی در کلاس به صورت مشارکتی و دو نفره انجام شد .
تکلیف: نداریم

علوم دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: کتاب کار علوم درس 10 درون آشیانه با مشارکت فعال و به روش پرسش و پاسخ در کلاس انجام شد .
تکلیف: پسرم درس نه و ده علوم را خوب مطالعه کن. پسرم چند دانه یک قسمتی و دوقسمتی با خود در ظرف مناسب برای دست ورزی علوم بیاور

فارسی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: رو نویسی و روان خوانی درس 13 ایران زیبا در کلاس به طور کامل توسط دانش اموزان با هدف تثبیت یادگیری انجام شد .
تکلیف: 1)پسرم ارمغان 20 را انجام بده . 2)شعر ای خانه ی ما را تمرین کن . برنامه ی شنبه کتاب ریاضی/کتاب فارسی/دفتر تلاش(در صورتی که همراه اورده اند )

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: گنجینه ی 10 خط کش جادویی توسط دانش اموزان در کلاس خوانده شد سپس دانش اموزان گلم به سوالات ان پاسخ دادند .
تکلیف: نداریم

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: بازی توپ وسرعت هدف بازی: فردی: هر بازیکن تلاش می‌کند تا با دریافت توپ و دویدن، سریع‌تر ازتوپ به نقطه شروع بازگردد. تیمی: افزایش هماهنگی و سرعت انتقال توپ در بین اعضای تیم فواید این بازی: تقویت مهارت‌های حرکتی پایه (دویدن، پرتاب و گرفتن توپ) افزایش سرعت و چابکی آموزش کار تیمی و همکاری تقویت تمرکز و توجه ایجاد هیجان و سرگرمی

ریاضی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: امروز پسرای گلم چند نمونه جمع و تفریق فرایندی را تمرین کردند .و به صورت پرسش پا تخته ای به سوالات پاسخ دادند .
تکلیف: 1)کاربرگ زیر در دفتر تلاش وارد شود .

علوم دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: درس نه و ده علوم سرگذشت دانه و درون آشیانه با روش پرسش گروهی مرور و تمرین شد .
تکلیف: پسرم اگر فایلی با موضوع اشیانه ساخته ای فردا به کلاس بیاور

فارسی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: ابتدا درس 13 مرور و تکرار شد سپس کتاب کار فارسی تا پایان درس 13 با روش پرسش و پاسخ کامل شد .از درس 12 و13 ازمونک فارسی گرفته شد . شعر ای خانه ی ما در کلاس با ریتم و گروهی خوانی تدریس شد .
تکلیف: 1)گلم شش خط دیکته از درس 12و13 بنویس. در دیکته هم معنی و مخالف هم بنویس. برنامه ی فردا کتاب کار علوم/کتاب هدیه ها/گنجینه (در صورتی که اشتباها به منزل اورده شده

نگارش دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: امروز کتاب نگارش تا پایان درس 13 توسط دانش اموزان و با روش هم فکری انجام شد .
تکلیف: نداریم .

هنر دوم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام پسرای گلم امروز با خمیر فیگور حیوانات را باهم تمرین کردیم

ریاضی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: پسرای گلم مفاهیم حدس و ازمایش وجمع و تفریق فرایندی اعداد سه رقمی و الگو های عدد و ...را در کلاس به صورت حل نمونه سوال مرور و تمرین کردند.
تکلیف: 1)اگر در دفتر تلاش برای درس ریاضی تکلیفی با هدف تکرار و تمرین خواسته شده انجام شود .

علوم دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
تکلیف: پسرم درس 9و10 علوم را مطالعه کن .

فارسی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: روان خوانی درس 13 فارسی و پرسش مکان های دیدنی با توجه به تصاویر در کلاس انجام شد .و جعبه ی کلمات درس 13 را در کلاس کامل کردند .سپس کتاب کار فارسی را تا پایان صفحه ی 104 با هدف شناخت علامت جمع (ان ) و نام مکان های تاریخی و .... کامل کردند .
تکلیف: 1)گلم در صفحه ی 102 کتاب کار فارسی یک دیکته از درس 13 فارسی بنویس. 2)کلمات هم معنی و مخالف درس 12و13 را تمرین کن . برنامه ی فردا کتاب کار فارسی/کتاب نگارش/دفتر تلاش

نگارش دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: کتاب نگارش تا پایان صفحه ی 79 با هدف تثبیت یادگیری در کلاس انجام شد .
تکلیف: نداریم

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: امروز پسرای گلم درس 11 هدیه ها نماز بخوانیم را با روش نمایش نماز دو رکعتی در کلاس یاد گرفتند .با کلماتی مثل ،قبله، رکعت ،رکوع،سجده،قنوت و تشهد و سلام آشنا شدند .
تکلیف: بهتر است پسرای گلم خواندن نماز دو رکعتی را تمرین کنند .

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی،از امروز شروع کردیم دوره کردن درس های هفته های گذشته که آنلاین تدریس شد که پیشنهاد میکنم بچه‌ها برای داشتن حضور ذهن و تسلط بیشتر به محتوا هایی که از کلاس های آنلاین به شکل فیلم باقی مونده نگاهی بندازین تا انشاالله کلاس مفید تری داشته باشیم.با تشکر از توجه شما

ریاضی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: پسرای عزیزم انجام عبارت جمع و تفریق به کمک حدس و آزمایش و جمع و تفریق فرایندی اعداد سه رقمی را در کلاس تکرار و تمرین کردند .ودر دفتر تلاش نوشتند .
تکلیف: 1)پسرم نمونه سوال ریاضی نوشته شده در دفتر تلاش را انجام بده

علوم دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: درس 10 علوم درون آشیانه مرور شد و ادامه ی درس را دانش آموزان با مشاهده ی دست سازه ها و پخش کلیپ چرخه ی زندگی حیوانات یاد گرفتند و درس 10 علوم کامل و با روش مشاهده تدریس شد . کلیپ اشیانه ی حیوانات ساخته ی دانش اموز در کلاس پخش شد و بچه ها از دیدن ان لذت بردند
تکلیف: نداریم

فارسی دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: امروز پسرای گلم درس 13 فارسی ایران زیبا را یادگرفتند و با مکان ها دیدنی و تاریخی ایران بزرگ اشنا شدند .سپس زیر کلمات مهم درس خط کشیدند .و درس توسط دانش آموزان روان خوانی شد و درس 13 ،تا پایان واژه سازی با گاه با روش هم فکری و مشارکت فعال دانش اموزان تدریس شد .
تکلیف: 1)پسرم یکبار درس 13 فارسی را با خطی زیبا رو نویسی کن . 2)روانخوانی درس 13 فارسی را تمرین کن . برنامه ی فردا کتاب کار فارسی/کتاب نگارش/دفتر تلاش

نگارش دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: کتاب نگارش درس 13 رو نویسی دو صفحه ی اول انجام شد .
تکلیف: نداریم

قرآن دوم

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: سوره ی مسد در کلاس تدریس شد و دانش اموزان روان خوانی ان را تمرین کردند .سپس سوره ی قریش و داستان فتح مکه در کلاس تدریس شد .
تکلیف: روان خوانی سوره ها و لوحه ها تا پایان داستان فتح مکه را می توانی پسرم تمرین کنی .

مهارت زندگی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: درس 14 چگونه انتخاب کنم تدریس شد.
تکلیف: در مورد توانایی های مثبت خود فکر کرده و انجام دهد. مثلاً هم می تواند دیگران را مسخره کند و هم می تواند این کار را نکند. در هر صورت توانایی را دارد اما انتخاب می کند که دیگران را مسخره نکند.

زیبانویسی

مدرس: امیری، زهرا
فعالیت: درس پانزدهم آموزش داده شد. کتاب کار در کلاس انجام شد . کلاس با موسیقی همراه بود.
تکلیف: لطفا تا پایان درس شانزدهم کتاب تکمیل شود جلسه ی آینده کتاب‌ها چک می شود.

دست ورزی

مدرس: ترکاشوند، مولود
فعالیت: امروز دانش آموزان با هدف تقویت دو نیمکره مغز و هماهنگی چشم و دست در کلاس بازی توپ و لیوان را انجام دادند
تکلیف: نداریم

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی،از امروز شروع کردیم دوره کردن درس های هفته های گذشته که آنلاین تدریس شد که پیشنهاد میکنم بچه‌ها برای داشتن حضور ذهن و تسلط بیشتر به محتوا هایی که از کلاس های آنلاین به شکل فیلم باقی مونده نگاهی بندازین تا انشاالله کلاس مفید تری داشته باشیم.با تشکر از توجه شما
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: