1404/05/15
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
شمارش عدد مرور و تمرین شد.
دانش آموزان شکل و نماد هر عدد را مشاهده و با انگشتان دست نشان دادند.تاکید بر دریافت مفهوم عدد بر مبنای 5 می باشد مثلا عدد 8 را به صورت 5 و3 نشان داده و بیان کنند.در ادامه کاربرگ عدد انجام شد.
1404/05/14
علوم اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
در مورد حیوانات اهلی و وحشی بحث و گفتگو کردیم
سپس دانش اموزان حیوانات مورد علاقه ی خود را نام بردند.
پاورپوینت جانواران اهلی و وحشی را تماشا کرده و در آخر کاردستی اریگامی سگ را درست کردند.
تکلیف:
دانش آموزان در مورد حیوان مورد علاقه ی خود اطلاعات جمع آوری کرده و با نقاشی یا چسباندن تصویر حیوان مورد نظر ویژگی ها و نحوه زندگی آن حیوان را به ذهن سپرده و به کلاس ارائه دهد.
1404/05/13
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
معرفی مفهوم و نماد عدد انجام شد.
دانش اموزان با مفهوم شمارش و شکل کلی عدد آشنا شدند.
از 1تا 9 ترتیب عدد را شماره و هر عدد را با انگشتان دست نشان دادند.
مثال دانش آموز باید عدد 9 را با انگشت به صورت 5 و4 بشناسد و نشان دهد.
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
دفترچه های صدای هم پایان و هم آغاز که دانش اموزان درست کردند را با هم بررسی و همه ی نقاشی های بچه ها را با تاکید بر صدای آخر مشاهده کردند.
1404/05/12
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
مفهوم ردیف و ستون برای دانش آموزان توضیح داده شد.
با ابراز دانش آموزان جدول دوستی در ریاضی را پر کردند.
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
فارسی
کلمات هم پایان با دانش آموزان تمرین شد
مفهوم صدای پایین کلمه برای دانش اموز توضیح داده شد و با فلش کارت ها به صورت بازی کلمات هم پایان را پیدا کرده و صدای آخر کلمه را بیان کردند .
تکلیف:
دانش آموزان یک دفترچه ی 4 برگی درست کنند و با نقاشی یا چسباندن برچسب یا شکل های مختلف کلماتی که صدای آخر آن ها مثل هم هست را به یکدیگر وصل کنند.
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام هنرمندان کلاس امروز بانمک نیم دایره یه نقاشی خیلی خوشگل کشیدیم .
تکلیف:
لطفا برای جلسه آینده نقاشی کامل شده و همراه خودبیاورند.
برای جلسه آینده
قیچی ،چسب ،مدادرنگی ،آبرنگ و چند عدد برگ ،دفتر نقاشی
1404/05/08
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
مفهوم تناظر با هدف : شناخت مفهوم تناظر یکبه یک و افزایش دقت و تمرکز و هماهنگی بین چشم و دست و افزایش مهارت های ذهنی اموزش داده شد .
سپس دانش اموزان به صورت گروهی اشکال مختلف را با رعایت تناظر بهم ربط دادند و به روی کاغذ چسباندند .
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
بخش کردن کلمات و هم اغاز مرور شد سپس دانش اموزان کاربرگ مربوطه به هم اغاز را جهت تثبیت صدای اول انجام دادند.
تکلیف:
کلمات زیر بخش شود سپس در دفتر نقاشی با صدای اول این کلمات یک نقاشی دلخواه کشیده شود .
مثلا : کلمه ی (مداد
)
صدای اول ( م ) است یک نقاشی کشیده شود که صدای اول ان (م ) باشد مثلا موز بکشد .
کلمات :
سبد / بادکنک / آب
