1405/01/23
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
تم 22 با تدریس صفحه آغازین و مرور نکات ریاضی تدریس شد
الگوی شمارش عدد جمع و تفریق برای شکل جمع و تفریق ذهنی ده تایی ها مساله با محور کارباابزار و کشیدن چوب خط و شمارش تمرین و انجام شد
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات چیدن برج با کاپها در زمان خاصی از موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور همکلاسی ها باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه
1405/01/22
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
تدریس درس حلزون با شعر نشانه ح و روخوانی دانش آموزان انجام شد
نمایش حیوان مورد علاقه توسط دانش آموزان اجرا شد
جدول ترکیب تمرین و کلمه های درس جدید نوشته شد
کتاب کار فارسی علوی تا تمرین 7 صفحه 181 انجام شد
تکلیف:
درس حلزون روخوانی شود
کلمه های درس جدید به صورت فلش کارت نوشته شود
کتاب کار فارسی علوی صفحه 181 و 182کامل شود
کتاب کار ریاضی علوی تا پایان تم 21 انجام شود
برنامه کلاسی یکشنبه
کتاب نگارش درخت
دفتر مشق
کتاب ریاضی علوی
زمان ارسال فیلم تا یکشنبه عصر
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
عرض سلام و روزبخیر
لطفاً دانش آموزان عزیز برای بازی این هفته 15 عدد لیوان یکبار مصرف داشته باشند
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی امیدوارم که در این روز های استرس زا حالتون خوب باشه. امروز با بچه ها مجموعه قوانین مساوی در شطرنج رو با بچه ها کار کردیم که در جلسه بعدی به تکمیل آن خواهیم پرداخت.
تکلیف
لطفا از بچه ها بخواهید گه مطالبی که امروز سر کلاس یاد گرفتن رو به شما تدریس کنند. پیشنهاد میکنم که این کار را در قالب یک بازی انجام دهید تا بچه ها احساس رضایت بیشتری از یادگیر داشته باشن. با تشکر از همراهی شما عزیزان.
1405/01/19
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
دانش آموزان داستان های خود که برای نشانه ث ساخته بودند در کلاس برای دوستانشان روخوانی کردند
سپس برای تنوع و سرگرمی در کلاس دانش آموزان فلش کارت های نمایش داده شده را خوانده و به پرسش های مطرح شده پاسخ دادند و در گروه های خود رقابت کردند
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب نگارش درس مثل خورشید با روخوانی و جمله سازی توسط دانش آموزان انجام شد
کتاب کلمه های کوچولو روخوانی شد
تکلیف:
کتاب کلمه های کوچولو تا پایان درس مثل خورشید انجام شود
ارمغان 23انجام شود
برنامه کلاسی شنبه
کتاب فارسی گل
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
1405/01/18
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
تدریس نشانه ثبت با روخوانی متن کتاب توسط دانش آموزان و توجه به کلمات جدید انجام شد
جدول ترکیب تمرین وکلمات و ترکیب های جدید تمرین و نوشته شد
کتاب کار فارسی علوی تا پایان صفحه 177 انجام شد
تکلیف:
متن درس مثل خورشید روخوانی شود
کتاب کار فارسی علوی صفحه 178 کامل شود
کلمات درس جدید تمرین شود و یا به شکل فلش کارت تهیه و بازی های که قبلا معرفی شده تمرین شود
از پسرای عزیزم می خواهم در مسابقه داستان سازی برای نشانه ث شرکت کنند و در حد 5 خط داستان بنویسند و در کلاس برای دوستانشان بخوانند
برنامه کلاسی چهارشنبه
کتاب نگارش درخت
دفتر مشق
کتاب کلمه های کوچولو
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
با سلام واحترام و تبریک سال نو خدمت اولیای گرامی و دانش آموزان عزیزم آرزوی بهترین ها را در سال جدید برای پسرای گلم دارم . فعالیت کلاسی درس 16 تکمیل شد.درس17 تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس 16 و 17 به خوبی انجام شود.
1405/01/17
علوم اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
درس 12 علوم از خانه تا مدرسه تدریس شد
در این درس دانش اموزان آموختند با چرخ زندگی و کارها آسان شد به تغییرات حرکت از گذشته تا کنون دقت شد و به حرکت در جاده های کوهستانی و رعایت اصول ایمنی توجه شد
به انواع جهت های حرکت اشاره شد مثل کشیدن هول دادن و ضربه زدن
تکلیف:
کتاب کار علوم درس 12 از خانه تا مدرسه انجام شود
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کلمات نشانه ع با نمایش فلش کارت روخوانی و تمرین شد ترکیب های نشانه ع با نمایش فلش کارت روخوانی و تمرین شد و دانش آموزان برای هر ترکیب کلمه پیدا کردند
تکلیف:
با کلماتی که در کلاس نوشته شد جمله سازی شود
برنامه کلاسی سهشنبه
کتاب فارسی گل
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه نحوه ایجاد غروب آفتاب و طلوع ماه را یاد گرفتند و با کد های تنظیم سرعت حرکت و کد صبر کن آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا پروژه غروب آفتاب و طلوع ماه را دوباره تمرین کنید با تشکر
