1404/09/10
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی تم 10 تا پایان صفحه 73 مرور و تمرین شد مفاهیم شمارش عدد جمع عدد نماد و مفهوم عدد 6 و7 اندازه گیری و جمع های ترکیبی برای عدد 6 و 7 تمرین شد
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی صفحه 86 مرور و تمرین شد
مفاهیم کامل کردن یک جمله مرتب کردن کلمات در هم ریخته و کلمه سازی برای تصویر تمرین شد
سپس دانش اموزان با ساختار جمله آشنا شدند و چند تمرین انجام دادند
مثلا برای کلمه آمد با توجه به کلمات دیگر جمله ساختند
او آمد
من آمدم
ما آمدیم
آنان آمدند
پیشنهاد می شود این تمرین را با کلمات دیگر به صورت شفاهی با عروسک های خود انجام دهند
تکلیف:
کتاب کلمه های کوچولو صفحات 22 تا 24 انجام شود
کاربرگ ارسال شده در دفتر مشق انجام شود
برنامه کلاسی فردا سه شنبه
کتاب فارسی گل
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
1404/09/09
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب ریاضی زنبوری تم 10 تدریس و تمرین شد
مفاهیم شمارش عدد نماد و شکل عدد تقارن شطرنجی و مفهوم پیش نیاز جمع تمرین شد
دانش آموز در این مرحله باید به طور مثال عدد 6 را به صورت 5 و 1نشان دهد و همچنین عدد های منتهی به عدد 6 را بشناسد مثلا بگوید 4 و 2 باهم میشه 6 و یا مثل تمرین صفحه 69 بتواند عدد هایی که با هم 7 را درست می کنند بشناسد برای این فعالیت می تواند از ابزار استفاده کند مثلا با شکلات ها یا مهره ها عدد 7 را به اشکال مختلف بسازد
تکلیف:
از عدد 1 تا 7 به ترتیب در دفتر مشق نوشته شود
با توجه به اینکه بعضی از اولیا عزیزم کارمند هستن ساعت ارسال تکالیف تا 11 شب می باشد ممنون از همکاری و همراهی شما عزیزان
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب نگارش صفحات 58 تا 60 همراه با روخوانی و جمله سازی انجام شد
تکلیف:
جدول ترکیب تمام حروف با نشانه ای تمرین شود
برای هر ترکیب 1 کلمه نوشته شود
املا نوشته شود
کتاب کار فارسی علوی
کتاب کار ریاضی علوی
دفتر املای علوی
دفتر مشق
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهداف فعالیت موزیکوگرام
1. تقویت دقت شنیداری:
بچهها یاد میگیرن صداها، ریتمها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن.
2. هماهنگی چشم و دست و بدن:
با دنبال کردن علامتها و اجرای ریتمها، هماهنگی حرکتی بهتر میشه.
3. درک ریتم و ضرب:
کودک به شکل عملی مفهوم ضربهای کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه میکنه.
4. تقویت توجه و تمرکز:
چون باید همزمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا میکنه.
5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت:
موسیقاگرام یک روش شادیآور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است.
6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی:
کودکان یاد میگیرن چطور موسیقی را با شکلها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن سادهی موسیقی.
7. پرورش خلاقیت و ابتکار:
در ادامه بچهها حتی میتوانند موزیکوگرام مخصوص خودشان را بسازند.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/09/08
توضیح:
باسلام و احترام
باتوجه به برگزاری آموزش مجازی از روز سه شنبه تاکنون ، علیرغم پیگیری معلمین و مدرسه راجع به ارسال تکالیف در پرتال ، متاسفانه تعدادی از دانش آموزان در انجام این امر کوتاهی کردند که منجر به ثبت موارد انضباطی و آموزشی از طرف معلم و مدرسه شده است.
لطفا دانش آموزان مطابق برنامه اعلام شده توسط معلم، تکالیف را در پرتال ثبت نمایند.
باتشکر
دهنوی ، معاون آموزشی
علوم اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
در تلفیق با درس فارسی و آموزش نوشتن کلمه زنبور به فواید این حشره مفید اشاره شد
تکلیف:
با توجه به تدریس درس گیاهان دانش اموزان می توانند با کمک و همراهی بزرگتر خود مواد خوراکی را جوشانده و رنگ گیاهی بسازند و کاربرگ ارسال شده را رنگ آمیزی کنند
مواد گیاهی مثل کلم بنفش پوست بادمجان زردچوبه را در ظروف جداگانه ریخته با مقداری آب جوشیده وقتی رنگ آن مشخص شد کاربرگ را انجام داده و بعد به کلاس بیاورند
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
درس سرباز با قصه زنبور ویز ویزی تدریس شد
متن درس روخوانی شد و به جایگاه نشانه در کلمات اشاره شد
جدول ترکیب تمرین و برای هر ترکیب کلمه نوشته شد
کتاب کار فارسی علوی صفحات 83 تا 85 همراه با روخوانی و تمرین جمله سازی کامل شد
تکلیف:
جدول ترکیب و ترکیب های نشانه جدید تمرین شود.از کلمه های تدریس شده روخوانی و 1بار نوشته شود.
انجام کاربرگ می کاری که ارسال شده اختیاری می باشد
املا و روخوانی تمرین شود
برنامه کلاسی یکشنبه
کتاب نگارش درخت
کتاب ریاضی زنبوری
دفتر مشق
1404/09/05
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی تا پایان درس ایران انجام شد جمله سازی مرتب کردن کلمات درهم ریخته و روخوانی تمرین شد
بازی با هدف تقویت حافظه دیداری و تندخوانی کلمات انجام شد به این شکل که دانش آموز چند کلمه با ویژگی مختلف مثل رنگ یا جهت را خوانده و بعد کلمات از جلو چشم او محو شده پرسش صورت می گیرد مثلا کلمه سیب چه رنگی بود یا کلمه سمت چپ ماشین چی بود.در دور بعدی بازی 2 یا 3 کارت کلمه به دانش اموز نشان داده می شود بعد از خواندن 1 کارت حذف می شود دانش آموز باید کلمه کارت حذف شده را بگوید و با آن جمله خنده دار بسازد
تکلیف:
تمرین جدول ترکیب تمام حروف و صداها
تمرین روخوانی کلمات درس ایران در کتاب کلمه های کوچولو
ارمغان 12 انجام شود
کاربرگ ارسال شده انجام شود
تکالیف تا قبل از ساعت 5در پرتال ارسال شود
املا اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
املا نوشته شد
تکلیف:
املا در پرتال ارسال شود
1404/09/04
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی تا پایان صفحه 66 انجام شد
مفاهیم شمارش جمع و تفریق مربع شگفت انگیز و تقارن مرور و تمرین شد
تکلیف:
تکالیف کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه 69 انجام شده در پرتال ارسال شود
تکالیف تا ساعت 6 بارگزاری شود
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نشانه تدریس شده دوباره مرور و تمرین شد
مبحث می با عنوان می کاری معرفی شد کلماتی که انجام دادن کاری را نشان می دهند با ترکیب می نوشته می شود
مثل می آمد می بوسد می بارد
بعد از معرفی این مبحث جمله سازی با کلمات می بارد می بوسم بر می دارد می آمد و ردسری انجام شد
در جمله سازی دانش آموز باید دقت کند اسم ها و آدم در اول جمله و کلماتی با می کاری در آخر جمله می آیند
کتاب کلمه های کوچولو درس ایران روخوانی شد
تکلیف:
جدول ترکیب تمام حروف و صداها مانند نمونه صفحه 80 کتاب کار فارسی علوی خوانده شود
املا از نشانه های ت_ ر _ن تمرین و در دفتر مشق نوشته شود
ترکیب ها کلمات و جمله های این 3 نشانه تمرین شود
کتاب کلمه های کوچولو تا پایان صفحه 21 انجام شود.
تمام تکالیف در پرتال بارگزاری شود
برنامه کلاسی چهارشنبه
دفتر املای علوی
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد.درس 8دستگاه کارتخوان تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 66 به خوبی انجام شود .با سپاس فراوان.
