1404/07/19
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
تم 4 ریاضی موضوع اداب رفتن به مهمانی با گفت و گو معرفی نماد های ریاضی در صفحه آغازین شروع شد
چوب خط 5 تایی اموزش داده شد .
صفحات 23 24 و 27 انجام شد.
ساخت اشکال هندسی با چینه و چوب خط دست ورزی شد و شمارش گوشه و لبه ها تمرین شد.
دانش آموزان شمارش و کشیدن چوب خط تا عدد 5 را به کمک ابزار تمرین کردند.
تکلیف:
لطفا مطابق نمونه ای که ارسال شده است .
در یک برگه a4 موارد زیر را کشیده و با توجه به سوال برای هر شکل چوب خط مورد نظر را بکشد
یک آدم سمت راست کشیده شود در سمت چپ به تعداد چشم ها چوب خط بکشد
سمت راست پرچم ایران کشیده شود به تعداد رنگ ها چوب خط
سمت راست 1 عدد خورشید به تعداد چوب خط
سمت راست ماشین به تعداد چرخ ها چوب خط
دست کشیده به تعداد انگشتان یک دست 5 چوب خط بکشد
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
گنجینه شماره ی 1 با موضوع : مورچه تنها با هدف : تقویت دقت شنیداری و بالا بردن سواد خوانداری ودرک مطلب انجام شد .
نگاره 8 با موضوع اشنایی با باغ وحش اموزش داده شد .
اهداف:
آشنایی با حیوانات وحشی
تقویت علاقه نسبت به حیوانات
آشنایی با مکان و نوع زندگی حیوانات
آموزش رعایت نکات ایمنی در باغ وحش
توجه به قدرت خداوند در تنوع حیوانات
تصویرک ها بخش شدند و صدای اول و اخر تاکید شد .
به حیاط رفتیم ودانش اموزان صدای حیوانات را تقلید کردند .
تکلیف:
ندارند .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نگارش صفحه 19 همراه با دست ورزی و توجه به حرکت صحیح دست هنگام نوشتن انجام شد
تکلیف:
سر مشق مربوطه در دفتر تلاش طبق اموزش کلاسی در کتاب نگارش انجام شود .
کتاب ها : کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی و دفتر تلاش و کتاب ریاضی همراه دانش اموز باشد .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی. در این جلسه و جلسات گذشته حرکت مهره ها تدریس شد و قصد داریم که جلساتی مخصوص بازی کردن رو بعد از تدریس کامل حرکت مهره ها شروع کنیم.
1404/07/16
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
امروز به اردو رفتیم و کلی به پسران گلم خوش گذشت .
نگاره 7 تدریس شد.
دانش آموزان در مورد روستا و زندگی روستایی به تبادل نظر پرداختند.
در مورد حیوانات اهلی مزرعه و سبک زندگی روستایی نوع پوشش و اهمیت کار جمعی صحبت کردند .
مراحل پخت نان از مزرعه گندم تا نانوایی تصویر خوانی شد.
تصویرک های کتاب نام برده شد و کلمات هم آغاز و هم پایان تاکید شد.
تکلیف:
به مناسبت روز جهانی کودک گل پسران نازنینم تکلیف ندارند .
کتاب ها:
کتاب فارسی و کتاب نگارش و کتاب ریاضی و
دفتر تلاش و کتاب کار فارسی علوی همراه دانش اموز باشد .
1404/07/15
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ماتریس و شمارش کتاب ریاضی صفحه ی 20 و 21 انجام شد .
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 16 و 17 حل شد
ریاضی تم 3 با تمرین و مرور شمارش
الگو مربع شگفت انگیز به پایان رسید
در این تم جدول دوستی ریاضی با تاکید بر ردیف و ستون تمرین شد
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی تا روز شنبه
صفحه ی 18 و19 حل شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
لوحه ی صفحه ی 15 و 16 و 17 کتاب نگارش با هدف رعایت زیر هم نویسی و یک اندازه نویسی تدریس و انجام شد .
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 26 و 27 و 29 و30 تا روز شنبه حل شود و شنبه همراه دانش اموز باشد .
فردا روز اردو می باشد و کیف بزرگ و کتاب و جا مدادی همراه دانش اموز نباشد .
برای اردو فقط خوراکی کافی و بطری اب و دستمال مرطوب کوچک در کیف کوچک همراه داشته باشند .
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
هنر مندان گل کلاس امروز تصویر خوشگلی که کشیده بودیم از آلودگی هوا را روی مقوا اجرا کردیم
تکلیف:
لطفا دراین پروژه مارا هم یاری کنید
1404/07/14
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
الگویابی و شمارش مرور شد
سپس صفحه ی 14 کتاب ریاضی حل شد .
تم 3 کتاب ریاضی با موضوع آداب رفتن به مدرسه و احترام به قوانین تدریس شد. صفحه ی 16 و 17 و 18 و19 با هدف : اشنایی با مقدمات جمع و اضافه و کم کردن و الگوی شطرنجی و ..... تدریس و انجام شد .
صفحه ی 15 کتاب کار ریاضی علوی حل شد .
تکلیف:
قسمت( بشمار و بگو ) یعنی هر شکل با چند چوب کبریت درست شده است ؟ مربوطه به صفحه ی 18 کتاب ریاضی با طرح های متفاوت در سایز برگه ی a4 رنگی یا سفید درست شود و تا فردا یا 3 شنبه تحویل بنده داده شود .
نام دانش اموز و اسم گروه بر روی آن ذکر شده باشد تشکر .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نگاره 6 بازی بازی تماشا! صفحات 14 و 15 تدریس و تمرین شد.در مورد نکات مهم حضور در فضای عمومی رعایت نوبت و بهداشت محیط گفتگو شد. کلمات هم آغاز و هم پایان در تصویرک ها تمرین شد.
در مورد صفحه 15 تصویر خوانی و داستان سازی کردند .
تکلیف:
نگاره 6 تصویر خوانی شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
لوحه ی صفحه ی 12 کشیدن خط مثل کاسه و لوحه ی صفحه ی 13 کشیدن خط مثل میدان و لوحه ی صفحه ی 14 ( ل ) با شعر تدریس و انجام شد ،
با هدف دقت به زیر هم نویسی و یک اندازه نویسی اموزش داده شد .
تکلیف:
کتاب ها : کتاب ریاضی و کتاب کار ریاضی علوی و و کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی همراه دانش اموز باشد .
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 21 و23و24 در منزل حل شود .
نامه ی دعوت نامه مشاوره فردی به همه ی دانش اموزان در پوشه دکمه دار تحویل داده شده است لطفا نامه را تا روز جلسه مربوطه داشته باشید .
دانش اموزان غایب پرتال را چک کنند و
کتاب های خود را حتما تکمیل کنند .
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
درس اول کامل شد
کاربرگ های مربوط به درس اول کامل شد
کتاب داستان حسنی تمیز است و پاک خوانده شد
کتاب داستان ای حسنی چرا مسواک نمیزنی خوانده شد
تکلیف:
دانش آموز روش صحیح مسواک زدن را به پدر و مادر خود آموزش دهد.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با استفاده از شکل های (shapes) paint در گروه های دو نفره ، نقاشی بادبادک صفحه 23 کتاب را کشیدند. آنها ابزار سطل رنگ ، شکل لوزی ، خط راست و خط منحنی و نحوه استفاده از این ابزارها را در نقاشی یاد گرفتند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی بادبادک را دوباره بکشید و آن را با استفاده از سطل رنگ ، رنگ آمیزی نمایید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
1404/07/13
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
صفحه 12 با هدف شمارش و الگویابی انجام شد سوال کفشدوزک صفحه ی 9 کتاب ریاضی مربع شگفت انگیز با معرفی ردیف و ستون تمرین شد و حل شد .
دانش آموزان با ابزار و چینه مربع شگفت انگیز را تمرین کردند .
تکلیف:
صفحه ی 13 کتاب ریاضی انجام شود
راهنمایی سوال پایین صفحه 13
کتاب ریاضی جدول سودوکو یا شگفت انگیز :
در سطر جدول ( ردیف )
در ستون جدول ( عمودی )
شکل تکراری قرار نمی گیرد .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نگاره های قبلی مرور شد .
نگاره 5 با موضوع کلاس ما چه خبر !
با هدف ایجاد موثر ارتباط بین دانش اموزان و اشنایی با قوانین کلاس و توانایی بخش کردن و شناخت صدای اول و اخر کلید واژه ها تدریس شد .
شعرخوانی راه مدرسه و خدای مهربان را داشتیم .
تکلیف:
کلید واژه های 5 نگاره بخش شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
لوحه ی رسم خط خمیده صفحه ی 11 کتاب نگارش با هدف : توانایی تشخیص فاصله یک خط در میان برای نوشتن اموزش داده شد سپس انجام شد .
تکلیف:
سرمشق دفتر تلاش تکمیل شود.
کتاب ها : کتاب ریاضی و کتاب فارسی و کتاب نگارش و کتاب کار ریاضی علوی همراه دانش اموز باشد .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کنه.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشه.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
خواندن کتاب آداب معاشرت
تمرین کلمات جادویی لطفاً ،بفرمایید، ممکنه و سپاس و سپاسگزارم
تمرین این مهارت از طریق بازی
تکلیف:
در خانه، مدرسه و دیگر محیط های اجتماعی از این کلمات جادویی استفاده کنند.
ممنون از لطف و همراهی شما والدین گرامی
