فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 105

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: صفحه ی 95 کتاب ریاضی، تدریس و حل شد.
تکلیف: ندارند.

علوم اول

مدرس: صبری، محبوبه
تکلیف: کتاب کار علوم علوی از ابتدا تا پایان فصل ششم ( زمین خانه ی پر آب ما ) مطالعه شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات کتاب کمک آموزشی فارسی علوی صفحات 111 - 113-114 انجام شد.
تکلیف: 5 کلمه بنویس که ا( ای ) مستقل، 5 کلمه هایی بنویس که ( ِ ربط )، 5 کلمه هایی بنویس که ( یِ میانجی ) و 5 کلمه که ( ی آخر، مانند: بستنی ) داشته باشد.

هنر اول

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام گل پسرای گل کلاس امروز آزمون استعداد هنر در کلاس برگزار شد

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان یاد گرفتند با استفاده از اشکال هندسی و ابزار هایی مثل fill و rotate یک ماشین آتش نشانی در محیط paint نقاشی کنند
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی که در کلاس یاد گرفتید را دوباره در محیط paint نقاشی کنید (فایل نقاشی در قالب pdf در پرتال بارگذاری شده است) با تشکر *** حتما تمرین کنید alinikzad0044@gmail.com

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تم 14 ریاضی با اهداف: 1- به کار بردن روش های مختلف استفاده از شکل. 2- درک انجام عمل تفریق روی یک شکل. 3- پیدا کردن حاصل تفریق با استفاده از راهبرد رسم شکل. 4- درک مفهوم تقریبی اندازه یک شی و استفاده از واژه کمی بلندتر. 5- کسب مهارت در کار با ابزار شابلون و توانایی رسم شکل های قرینه با شابلون) شروع به تدریس و صفحات 93 تا 96 حل شد. تفریق با ابزار ( چوب خط ) و دست ورزی آموزش داده شد.
تکلیف: صفحه ی 98 از کتاب ریاضی با ابزار شابلون و رعایت دوران 180 درجه حل شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات کتاب کمک آموزشی فارسی علوی صفحات 111 تا 113 حل و تکمیل شد.
تکلیف: - از درس اول تا نشانه ی ( ش ش ) مطالعه، تمرین و تکرار شود. 2- کاربرگ بارگذاری شده را در دفتر تلاش نوشته یا در صورت امکان پرینت گرفته و سپس حل و کامل شود.

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی این هفته تقویت حس ریتم و درک موسیقی افزایش هماهنگی حرکتی بدن تقویت تمرکز و توجه پرورش حافظه حرکتی و دیداری تقویت مهارت تقلید و الگوبرداری افزایش سرعت واکنش به ریتم تقویت خلاقیت حرکتی دانش‌آموزان افزایش اعتمادبه‌نفس با ارائه حرکت توسط هر کودک تقویت تعامل و مشارکت گروهی تقویت مهارت گوش‌دادن فعال بهبود مهارت‌های حرکتی درشت

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: بخش 1 مداد از تمرینات صفحه ی 76 از کتاب نگارش توسط دانش آموزان روان خوانی شد.
تکلیف: صفحه ی 43 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: نوشتار نوشتار نشانه ز و جدول ترکیب تدریس شد . کل خوانی متن درس پرواز انجام و تصویرک ها بهش شد، جایگاه نشانه در کلمات و جدول دوستی مشخص شد.سپس ترکیبات نشانه ز در دفتر تلاش نوشته و برای هر ترکیب یک مثال نوشته شد . کتاب نگارش تمرینات صفحه ی 75 و 76 حل شد . هم چنین روان خوانی جمله های بخش 1 مداد صفحه ی 76 توسط دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: 1- داستانی را با جمله ی ( پِدَرِ پارسا پِزِشک اَست ) شروع کرده و ادامه دهید، در داستان از کلمه هایی که برای هر ترکیب نوشته شده است استفاده شود.( پاکَت، پَشمَک، پوشَک، پیتزا، کُپی، پِسته، تَپه و پُمپِ بِنزین ) 2- املا و جدول ترکیب انجام شود.

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با سلام ووقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز حرکت قلع رو با هم شروع کردیم که دارای پنج قانون هستش که به سه قانون آن در همین جلسه پرداخته شد و دو قانون دیگه در جلسات آینده تدریس خواهد شد

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: جدول نظام دار با اهداف: 1- پیدا کردن دو تایی اعداد 2 تا 10 2- یاد گرفتن نوشتن پاسخ ها به صورت منظم و آشنایی با تفکر نظام دار آموزش داده شد و تمرینات صفحه های 87 و 90 حل و کامل شد.
تکلیف: ندارند.

علوم اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: فصل ششم ( زمین خانه ی پر آب ما و هفتم ( زمین خانه ی سنگ ی ما ) دوره و مرور شد.
تکلیف: از درس اول ( زنگ علوم ) تا درس ششم ( زمین خانه ی پر آب ما ) مطالعه شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تکرار و تمرین نشانه و ترکیب های ( و ) انجام و سپس تمرینات کتاب نگارش صفحات 73 - 74 حل و کامل شد.
تکلیف: 1- با کلمات ( داورِ دانا، میوه یِ تازه، مسواکِ تمیز، نانوایِ توانا و ماشینِ وانت ) جمله سازی انجام شود. 2- صفحه ی 41 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود و صفحه ی 42 تکمیل گردد.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: نشانه ی ( و ) توسط داستان گویی تدریس و نوشتار نشانه آموزش داده شد. متن درس کل خوانی و تصویرک ها بخش شد، هم چنین به جایگاه نشانه در کلمه اشاره شد. ترکیب ها معرفی شده و برای هر ترکیب مثالی زده و دانش آموزان در دفتر تلاش نوشتند.
تکلیف: صفحه ی 40 از کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: پس از آموزش نشانه و نوشتن مثال برای هر ترکیب در دفتر تلاش، بخش یک مداد از صفحه ی 73 از کتاب نگارش انجام شد. با هر کلمه جمله سازی انجام شد.
تکلیف: 1- با کلمات معرفی شده جمله سازی انجام شود. 2- املا و جدول دوستی تمرین شود. 3- کاربرگ بارگذاری شده در دفتر تلاش نوشته و حل شود.

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: درس 12 تدریس شد .فعالیت کلاسی حل شد. فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف: فعالیت منزل در 12 به خوبی انجام شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: