1404/09/04
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
آموزش مفهوم تفریق و نمایش تصویری یک عبارت و نوشتن حاصل آن به صورت عددی انجام شد و صفحه ی 61 کتاب حل شد.
تکلیف:
ندارد.
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرین و مرور نشانه ها و ترکیب ها انجام شد. کل خوانی متن درس ایران و جمله سازی با کلماتِ تصویرک انجام شد.
تکلیف:
1) کاربرگ زیر وارد دفتر و سپس انجام شود، در هر کلمه دور ترکیب ها با مداد قرمز خط کشیده و مشخص شود.
2) تمرین املا از حروف ( ن ن ت ت ر )
3) تمرین جدول ترکیب و ترکیب ها
4)کامل کردن کلمه های کوچولو تا پایان درس ایران
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد .درس دستگاه کارتخوان تدریس شد. فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 66 به خوبی انجام شود.باسپاس فراوان.
1404/09/02
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تم 9 با موضوع کلاس داری و اداب و احترام به علم و دانش تدریس شد . عدد نویسی مرور شد . تقارن آموزش داده شد. جمع و تفریق مرور شد .
تکلیف:
ندارد
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
صدای اول و اخر کلمات تاکید شد . کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 79 تا 82 حل شد . جدول دوستی مرور شد .
تکلیف:
1)تمام کتاب ها بررسی شد لطفا کتاب نگارش صفحه به صفحه مشاهده شود و سوال یا صفحه ای حل نشده باقی نماند . 2) جدول دوستی مطابق صفحه ی 80 کتاب کار فارسی علوی در دفتر تلاش نوشته و کامل شود سپس برای هر ترکیب یک کلمه نوشته شود . مثلا : بی مثل : آبی لطفا عکس تکالیف با کیفیت در پرتال در قسمت مربوطه بارگذاری شود .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
1.رشد مهارتهای حرکتی پایه:
درجا
جابهجایی از حلقهای به حلقه دیگر
گرفتن و انداختن یک شیء
به قدرت، چابکی و تعادل کمک میکند.
2. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت:
گرفتن
کنترل نیرو هنگام کشیدن
هماهنگی دو طرف بدن
3. بهبود هماهنگی شنیداری-حرکتی
4. جهتیابی و سازماندهی فضایی:
حرکت به سمت حلقه سمت راست یعنی:
راست و چپ را بشناسد
جهت را سریع تشخیص دهد
برخورد و بینظمی ایجاد نکند
5. رشد تمرکز، توجه و حافظه کاری
6. افزایش سرعت واکنش و تصمیمگیری
7. تقویت همکاری اجتماعی و نوبتپذیری
8. افزایش اعتمادبهنفس:
توانایی
موفقیت
مشارکت
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
چگونه یک شنونده ی خوب باشید تدریس شد.
نقاشی مربوط به آن انجام شد.
تکلیف:
در منزل در مورد ویژگی های یک شنونده ی خوب صحبت شود.
1404/09/01
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ( ای ) با کد گذاری ایران و سرود ملی ایران تدریس شد . درس 6 با موضوع ایران و نقشه ی ایران وقومیت های ایرانی تدریس شد . متن درس کل خوانی شد .
روان خوانی کلمات نشانه ی جدید از کتاب کلمه کوچولو انجام شد.
تکلیف:
متن صفحه ی 44 کتاب فارسی کل خوانی شود .
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
خانواده ی 4 شکلی ( ی - ای ) تدریس شد . ترکیبات گفته شد سپس با ترکیبات کلمه ساخته شد و در دفتر تلاش نوشته شد . کتاب نگارش صفحه ی 55 و 56 و 57 حل شده است.
جدول دوستی تمرین و نوشته شد.
تکلیف:
1) ترکیبات نوشته شده در دفتر تلاش با دقت مطالعه شود.
2) املا تا نشانه ن تمرین و تکرار شود .
3) کاربرگ زیر وارد دفتر تلاش شده و سپس انجام شود.
4)با کلمات نیست، روسری و تیم جمله ی خنده دار ساخته شود.
کتاب ها : کتاب نگارش / کتاب کار فارسی علوی وکتاب ریاضی و کتاب کلمه کوچولو و دفتر تلاش همراه دانش آموز باشد .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
باسلام ووقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز سر کلاس ادامه جلسه آخر بازی رو داشتیم و از جلسه بعدی به روند تدریس برمیگردیم و مباحث جدید رو خواهیم داشت.این دو جلسه تمرین به بچه ها فرصت خوبی میده که درس های گذشته رو تمرین کنن و آماده مبحث جدید باشن.خواهشمندم تمرین در منزل همچنان ادامه داشته باشه تا کلاس برای بچه ها بیش از پیش مفید واقع بشه باتشکر از توجه شما
1404/08/28
علوم اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
علوم درس پنجم ( دنیای گیاهان ) با اهداف شناخت انواع گیاهان و ویژگی اصلی آن ها، توانایی و تشخیص در طبقه بندی گیاهان، نقش گیاهان در طبیعت و ... تدریس شد.
تمرینات کتاب کار علوم علوی صفحات 52-53-54-55-56-57 حل شد.
تکلیف:
ندارند.
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
ایجاد انگیزه نشانه ن را داشتیم و مراحل درست کردن نان برگزار شد .
روان خوانی و املای تصویری کلمات با بازی انجام شد.
تکلیف:
1) ارمغان شماره ی 11 انجام شود .
2) کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 16 و 17 روان خوانی شود سپس صفحه ی 18 حل شود .
کتاب ها : کتابکار فارسی علوی وکتاب نگارش و کتاب فارسی و دفتر تلاش همراه دانش آموز باشد .
دفتر املا پس از ملاحظه و امضا به مدرسه فرستاده شود.
املا اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
املا تا نشانه ( ر ) گفته شد.
تکلیف:
املا و جدول دوستی تمرین شود.
1404/08/27
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ن با قصه گویی و کدگذاری دوربین و نارنگی تدریس شد . ترکیبات و جدول دوستی و کلمات جدید مرور شد . درس نانوایی کتاب فارسی و انواع نان و استفاده ی آن و نحوه ی خرید نان از نانوایی و نکات مربوطه آموزش داده شد، سپس ببین و بگو و شعر زردآلو تدریس و هم خوانی شد.
بازی و روان خوانی نشانه های فراگرفته انجام شد.
تکلیف:
متن درس نانوایی کتاب فارسی کل خوانی شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نحوه ی نوشتن نشانه ن غیر آخر و آخر و ترکیبات و کلمه نویسی آموزش داده شد و در دفتر تلاش نوشته شد . کلمات بود، نبود، داد، نداد، دارَد و نَدارَد آموزش داده شد.کتاب نگارش صفحه ی 52 و 53 و 54 حل شد . کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 75و 76 و 77 حل شد .
تکلیف:
1) املا تا نشانه (ر )و نشانه( او-و )تمرین شود . فردا املا تا نشانه ر - او خواهیم داشت . 2) متن صفحه ی 16 کلمه کوچولو روان خوانی شود. 3) با کلمات بود، نَبود، داد، نَداد، بَست، نَبَست، دارَد و نَدارَد جمله سازی انجام شود.
کتاب ها : کتاب کلمه کوچولو و کتاب کار فارسی علوی و دفتر املا و دفتر تلاش و کتاب کار علوم علوی همراه دانش آموز باشد .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس خدمات بانک ها تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد حل و چک شد. بازی پانتومیم در کلاس اجرا شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 52 و 60 به خوبی و با دقت حل شود.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس هفتم علائم بدنی عصبانیت تدریس شد.
کاربرگ مربوط به آن انجام شد
کتاب وقتی لاکی عصبانی می شود خوانده شد
تکلیف:
به علائم بدنی خود را موقع عصبانیت توجه کنند.
به والدین خود هم آموزش دهند.
