فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 105

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: صفحه ی 124 با اهداف: 1- شمارش 4 تا 4 تا با استفاده از شکل، چوب خط، محور و جدول اعداد 2- درک ارتباط بین الگو های عددی و هندسی 3- درک قانون یک الگو و توانایی ادامه دادن آن تدریس و تمرینات تکمیل شد.
تکلیف: کاربرگ بارگذاری شده حل و کامل شود.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: روخوانی صفحه ی 71 از کتاب کلمه کوچولو با موضوع نشانه ی ( چ ) انجام شد.
تکلیف: صفحات 65-68 و 71 از کتاب کلمه کوچولو رو خوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 146 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی با موضوع تمرین و تثبیت نشانه ی ( ه ) حل و انجام شد.
تکلیف: 1- ارمغان هفته ی شماره ی 21 حل و کامل شود. 2- 10 کلمه که ( و استثنا ) دارد انتخاب شود و به یک کلمه ی دیگر ربط داده، سپس جمله سازی انجام شود. مثال: ( نوکِ خروس، دوچرخه یِ بَرادَرَم ) کتاب های شنبه: کتاب های فارسی ( روان خوانی و نگارش )، کتاب کمک آموزشی فارسی علوی و دفتر تلاش

قرآن اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: درس پنجم قرآن صفحات 50 تا 59 کامل تدریس شد.
تکلیف: ندارند.

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: دروس تکرار و‌تمرین شد. جهت ارزیابی درس ها، بازی به صورت گروهی و کلاسی انجام شد.

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: صفحه ی 123 از کتاب ریاضی با اهداف: 1- شمارش 4 تا 4 تا با استفاده از شکل، چوب خط، محور و جدول اعداد 2- درک ارتباط بین الگو های عددی و هندسی 3- درک قانون یک الگو و توانایی ادامه دادن آن تدریس و انجام شد.
تکلیف: ندارند.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 145 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی حل و انجام شد.
تکلیف: 1- صفحه ی 72 از کتاب کلمه کوچولو حل و کامل شود. 2- کاربرگ بارگذاری شده انجام شود.

املا اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: املا با موضوع نشانه ی ( ل ) گفته شد.
تکلیف: املا نوشته شود.

هنر اول

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام هنرمندان کلاس امروز باهم در مورد سیاره ها باهم صحبت کردیم و نقاشی موشک در فضا را کشیدیم

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان در این جلسه با کد های حرکت و کد سرعت آشنا شدند و پروژه شماره 1 کتاب را در گروه های دو نفره انجام دادند
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا پروژه که در کلاس انجام دادید دوباره تمرین کنید فایل در پرتال بارگذاری شده است

ریاضی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تم 18 ریاضی با اهداف: 1- آشنایی با آداب معامله و شرایط آن 2- درک رابطه بین الگوهای عددی 3- درک رابطه بین الگوهای 2 تا 2 تا 4- درک رابطه بین الگوهای 3 تا 3 تا 5- پی بردن به درک رابطه بین الگوهای 4تا4 تا 6- انجام جمع های اساسی کمتر از 20 با کمک چوب خط شروع به تدریس و تمرینات صفحه های 121-122 حل و انجام شد.
تکلیف: ندارند.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه های 147-148-149 از کتاب کمک آموزشی فارسی با موضوع تمرین و تثبیت نشانه ی ( چ ) انجام و کامل شد.
تکلیف: 1- جدولی تشخیصی با سه ستون کشیده و در ستون اول 10 کلمه بنویسید با نشانه ی ( خ )، در ستون دوم 10 کلمه با نشانه ی ( ج ) و در ستون سوم 10 کلمه با نشانه ی ( چ ) نوشته شود. 2- با کلمات ( چادُر، مورچه، دوچَرخه، چَنگال و کُلوچه ) یک داستان بنویسید. 3- روان خوانی صفحه ی 71 از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود. کتاب های فردا: کتاب ریاضی، کتاب کمک آموزشی فارسی و ریاضی، دفتر املا و دفتر تلاش

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی این هفته تقویت هماهنگی حرکتی: انجام همزمان حرکات دست، پا و بدن باعث بهبود هماهنگی می‌شود. افزایش تمرکز و دقت: کودکان در طول بازی باید توجه دقیقی به حرکات و زمان‌بندی داشته باشند. پرورش حافظه حرکتی: تکرار حرکات باعث تقویت حافظه حرکتی می‌شود. افزایش تعامل گروهی: همکاری و هماهنگی بین کودکان در طول بازی تقویت می‌شود. تقویت خلاقیت و بیان فردی: بخش رقص و موسیقی به کودکان امکان بیان خلاقانه می‌دهد. بهبود انعطاف‌پذیری شناختی: تغییر نقش‌ها و حرکات در طول بازی، انعطاف‌پذیری ذهنی را تقویت می‌کند. افزایش انگیزه و مشارکت: بازی جذاب باعث افزایش انگیزه و مشارکت فعال کودکان می‌شود.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: نشانه ی ( چ ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ( چ ) تدریس شد . کل خوانی متن درس انجام و تصویرک ها بخش شد، جایگاه نشانه در کلمات مشخص و جدول ترکیب معرفی شد.سپس برای هر ترکیب یک مثال معرفی و در دفتر تلاش نوشته شد . متن درس ( چشمه و چراگاه ) توسط تمام دانش آموزان روخوانی شد.
تکلیف: صفحه ی 70 از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: تمرینات صفحه ی 93 از کتاب نگارش با موضوع تمرین و تثبیت نشانه ی ( چ ) حل و انجام شد. کلمه ی سوالی ( چِرا ) تدریس و چند جمله مثال زده شد.
تکلیف: 1- با کلماتی که برای هر ترکیب مثال زده شده است، یک جمله ی سوالی که با ( چِرا ) شروع می شود، بنویسید. 2- جدول دوستی و املا نوشته شود. 3- از متن درس ( چِشمه وَ چَراگاه ) به والدین املا گفته شود. کتاب های فردا: کتاب نگارش، کمک آموزشی فارسی علوی، کتاب ریاضی، دفتر املا و تلاش

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز بازی داشتیم و مانند سابق جلسه بعدی جلسه درسی خواهد بود. اما امروز بچه ها عملکرد نسبتا خوبی رو در بازی ها داشتن و زمان بازی ها بیشتر شده که نشون دهنده تفکر بیشتر بچه ها روی بازی هستش و مورد بعدی که توجه منو جلب کرده . تلاش بچه ها برای استفاده از تکنیک های گذشته برای پیش برد بازی ها هستش که نشونه خوبی هستنش و به این معناست که سطح بازی بچه ها رو به بهتر شدن هستش.

فارسی اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: روان خوانی صفحه ی 68 از کتاب کلمه کوچولو توسط تمام دانش آموزان روخوانی شد.
تکلیف: صفحات ( 67-68 ) از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود.

نگارش اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: صفحات140-141-142-143-144 از کتاب کمک آموزشی فارسی علوی با موضوع تمرین و تثبیت یادگیری در نشانه های ( و استثنا و ه ) حل و کامل شد.
تکلیف: 1- ارمغان هفته شماره ی 20 کامل و انجام شود. 2- املا نوشته شود. 3- کاربرگ بارگذاری شده کامل شود. کتاب های روز شنبه: فارسی ( روان خوانی و نگارش )، کتاب کمک آموزشی فارسی علوی، کتاب کلمه کوچولو، دفتر تلاش

قرآن اول

مدرس: صبری، محبوبه
فعالیت: درس چهارم قرآن کامل تدریس شد. سوره ی ناس آموزش داده شد.
تکلیف: ندارند.

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: درس لوگو تکمیل شد .فعالیت کلاسی حل و چک شد. فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف: فعالیت منزل درس لوگو به خوبی انجام شود.

مهارت زندگی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: درس 14 تدریس شد. کاربرگ مربوط به آن انجام شد.
تکلیف: در منزل با خانواده و در مدرسه با دوستان خود همدلی می کند. یعنی خودش رو جای آن ها می گذارد
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: