1404/11/07
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ی ( و ُ استثنا ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ( و ُ ) تدریس شد . کل خوانی متن درس انجام و تصویرک ها بخش شد، جایگاه نشانه در کلمات مشخص شد.سپس ترکیبات کدگذاری کلمات ( و ُ استثنا ) معرفی شد و در دفتر تلاش نوشته شد .
تکلیف:
رو خوانی صفحه ی 64 از کتاب کلمه کوچولو و صفحه ی 68 از کتاب روان خوانی آموزش و پرورش انجام شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات صفحات 89 و 90 از کتاب نگارش با موضوع نشانه ی ( و ُ استثنا ) انجام و کامل شد.
سپس تمرینات صفحه های 139 و 149 از کتاب کمک آموزشی علوی حل و تکمیل شد.
تکلیف:
1- ابتدا کلمات صفحه ی 64 از کتاب کلمه کوچولو را رو خوانی کرده و سپس یک مرتبه از روی کلمات در دفتر تلاش بنویسید.
2- از متن درس خروسِ خوش آواز به پدر و یا مادر خود املا بگویید.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
با سلام و احترام ،مقدمه ای از درس لوگو تدریس شد.فیلم آموزشی نمایش داده شد.نقاشی لوگو توسط دانش آموزان کشیده شد.
1404/11/06
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرین صفحه ی 116 با موضوع مقایسه ی کم تری و بیش تری عبارت ها حل و انجام شد. هم چنین مبحث اندازه گیری تقریبی و اعداد ترتیبی آموزش داده و تمرین صفحه ی 118 از کتاب ریاضی کامل شد.
تکلیف:
ندارند.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات صفحه های 135-136 و بخشی از تمرینات صفحه ی 137 با موضوع تثبیت یادگیری در نشانه ی ( ج ) انجام شد.
تکلیف:
1- جدولی 5 قسمتی تهیه کرده و در هر قسمت کلماتی بنویسید که در آن نشانه ی ( ج ) داشته باشد. و در ستون اول کلماتی 1 نقطه ای، در ستون بعدی 2 نقطه ای، در ستون سوم 3 نقطه ای، و به ترتیب 4 نقطه ای و 5 نقطه ای باشند، توجه داشته باشین از کلماتی استفاده کنید که ( ِ ربط یا یِ میانجی ) به آن ها تعلق گیرد و سپس تعداد نقطه های هر کلمات را با چوب خط نشان دهید.
2- صفحه ی 63 از کتاب کلمه کوچولو تکمیل شود.
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام هنرمندان کلاس هنر امروز با خطوط نیم دایره شهر کاکتوسی کشیدیم
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با محیط اسکرچ جونیور آشنا شدند آن ها نحوه استفاده از کد های حرکت و رویداد ها را یاد گرفتند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک پروژه در محیط اسکرچ جونیور تعریف کنید یک کاراکتر وارد نمایید ، ابتدا کد پرچم و سپس کد حرکت را برای کاراکتر مورد نظر قرار دهید
1404/11/05
ریاضی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تم 16 کامل تدریس و تمام شد، تمرینات صفحه ی 111 و 112 حل و کامل شد.
تم 17 با اهداف: 1- درک و فهم جمع متناظر 2- انجام جمع های چندتایی با استفاده از رسم شکل 3- حاصل جمع چند عدد با استفاده از چوب خط 4- آشنایی با مفهوم تقریب زدن در اندازه گیری و .... شروع به تدریس شد و سپس تمرینات صفحات 114-115 و 117 حل و انجام شد.
تمرینات صفحات 109 تا 117 از کتاب کمک آموزشی ریاضی علوی انجام و تکمیل شد.
تکلیف:
تمرین نوشته شده در دفتر تلاش کامل شود.
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
روان خوانی صفحه ی 61 از کتاب کلمه کوچولو توسط تمام دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
صفحه ی 62 از کتاب کلمه کوچولو روخوانی شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت حس ریتم و درک موسیقی و نگه داشتن دورهای هفت ضربی با چرخش، درجا و چوبک زدن
افزایش هماهنگی حرکتی بدن
تقویت تمرکز و توجه
پرورش حافظه حرکتی و دیداری
افزایش سرعت واکنش به ریتم
تقویت تعامل و مشارکت گروهی
تقویت مهارت گوشدادن فعال
بهبود مهارتهای حرکتی درشت
1404/11/04
فارسی اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
نشانه ی ( ج ) توسط داستان گویی آموزش داده و نوشتار نشانه ( جزغیر آخر و ج آخر ) و جدول ترکیب تدریس شد . کل خوانی متن درس انجام و تصویرک ها بخش شد، جایگاه نشانه در کلمات و جدول دوستی مشخص شد.سپس ترکیبات نشانه ( ج غیر آخر و ج آخر ) در دفتر تلاش نوشته و برای هر ترکیب یک مثال نوشته شد .
تکلیف:
رو خوانی صفحه ی 61 از کتاب کلمه کوچولوی علوی انجام شود.
نگارش اول
مدرس:
صبری، محبوبه
فعالیت:
تمرینات کتاب نگارش صفحه ی 87-88 با موضوع تثبیت یادگیری در نشانه ی ( ج ) حل و انجام شد.
تکلیف:
1- با کلماتی که برای هر ترکیب مثال زده شد، ( جامِدادی، جَواب، جوراب، جیرجیرَک، پَنجِره، جوجه و آجُر ) یک داستانِ کامل و با مفهوم نوشته شود.
2- برای هر ترکیب 2 کلمه مثال زده و نوشته شود.
3- املا و جدول دوستی تمرین شود.
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
تکلیف:
لطفا تا روز سه شنبه برای نمایشگاه هنر از نقاشی های که تا الان انجام دادیم یک مورد را انتخاب کرده و تحویل معلم هنر بدهید
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز مبحث مات ناپلئونی تدریس شد و امتیاز مهره ها تمرین شد و بر تفاوت ارزش و امتیاز مهره ها تاکیید شد. حتما در جلسه بعدی مثال های بیشتری در رابطه با ارزش مهره ها حل خواهد شد.لطفا در جهت افزایش کیفیت کلاس و آموزش به بچه ها به بازی های داخل منزل نظارت کافی رو داشته باشید تا کلاس ها بیش از پیش کاربردی باشن.با تشکر از توجه شما عزیزان
