1404/10/06
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کلیپ مربوط به فصل 8 علوم در کلاس پخش شدو سپس این مبحث را با استفاده از پاور پوینت مرور کردیم.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس 14 به صورت فیلم آموزش داده شد
کلاس با موسیقی همراه بود .
و با پادکست شعرخوانی برگزار شد .
با خوشنویس بزرگ میرعماد و آثارایشون مثل چلیپا و سیاه مشق اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت ..
تکلیف:
لطفا درس 14 کتاب زیبانویسی تکمیل شود .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی.امرزو مبحث تکنیک چنگال زدن رو داشتیم که بسیار مفید هستش برای وسط بازی بچه ها اما این تکنیک احتیاج به بینش و طرح ریزی دارد تا تاثیر خودش رو توی بازی به صورت کامل نشون بده.در جلسات آینده به چند تا از طرح های پر تکرار در بازی ها اشاره خواهم کرد اما بدون تمرین کافی تمام آموزش ها به فراموشی سپرده خواهند شد.پس لطفا روی تمرین بجه ها نظارت کافی رو داشته باشید.باتشکر از توجه شما
1404/10/03
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی تا آخر صفحه ی 110 پاسخ داده شد.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 14 پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار فارسی تا سوال اول املا دان تدریس و پاسخ داده شد.
بچه ها روز شنبه 6 دی در صورتی که حضوری بودند کتاب کارهای ریاضی و فارسی و علوم را همراه داشته باشند تا در کلاس بگذارند.
تکلیف:
علوم از درس 1 تا آخر درس 6 مطالعه شود.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس های خوانده شده درس هدیه با پرسش از بچه ها مرور شد.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 11تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد.فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس 11 به خوبی انجام شود.
1404/10/02
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 7 و 8 فارسی با همکاری بچه ها و پاسخ به کاربرگ مروری برای تثبیت و تعمیق یادگیری مرور و تمرین شد.
تکالیف تا ساعت 9 شب در پرتال بارگذاری شوند.
تکلیف:
-کاربرگ کلاسی کامل شود و تصویر آن در پرتال بارگذاری شود.
- از درس زیارت 10 کلمه نوشته و با آن ها خوش خط و خوانا جمله سازی شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی امروز
تقویت درک دیداری از طریق مشاهده حرکت توپ
ایجاد ارتباط بین محرک شنیداری (موسیقی) و محرک دیداری (فرمان معلم)
افزایش تمرکز و توجه پایدار
تقویت هماهنگی چشم، دست و پا
پرورش تشخیص جهتها (راست، چپ، بالا، پایین)
تقویت هماهنگی حرکتی دوطرفه بدن
افزایش سرعت واکنش به تغییر فرمانها
بهبود تعادل و کنترل بدن هنگام پریدن و چرخیدن
تقویت پیروی از دستور و نظم حرکتی
افزایش آگاهی بدنی (Body Awareness)
تقویت کنترل حرکات درشت
ایجاد نشاط و هیجان
1404/10/01
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
فصل 1 و 2 و 3 با کاربرگ ریاضی مرور و تمرین شد.
تکلیف:
صفحه ی 103 کتاب کار ریاضی پاسخ داده شود.
فصل 4 ریاضی مرور و تمرین شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 5 و 6 علوم با پاسخ به نمونه سوالات مربوط به این بخش مرور شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 5 و 6 فارسی با پاسخ به سوالات کاربرگ فارسی مرور و تمرین شد.
تکلیف:
سوال 1 صفحه ی 59/ سوال 1 صفحه ی 60 و سوال 1 صفحه ی 61 نوشته شود.
درس 7 و 8 فارسی مطالعه شود.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
به سوالات صفحه ی 60 و 61 کتاب نگارش پاسخ دادیم.
هوش و ریاضی
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب چهار هوش تا صفحه ی 26 پاسخ داده شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
یک فیلم در اتاق همایش گذاشته شد تا ببینیم چقدر دانش آموزان قوانین سینمار را رعایت می کنند.
تکلیف:
در سینما قوانین مربوط به سینما را رعایت کنند و به دیگران نیز بیاموزند
