فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 208

ریاضی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: تدریس صفحه 36 کتاب مرور کتاب کار ریاضی
تکلیف: تمرین صفحه 37 کتاب ریاضی حل شود صفحه 47 کتاب کار ریاضی انجام شود کتاب های دوشنبه کتاب ریاضی کتاب کار علوم کتاب کار مطالعات

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: درس 1 تا 4 مطالعات بطور دقیق و کامل مطالعه شود. فردا پرسش داریم

فارسی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
تکلیف: فردا از درس 1 تا 4 ارزشیابی فارسی داریم شامل کلمات مترادف و متضاد و همخانواده املا شعر حفظی دستور زبان( کلمات مفرد و جمع - ردیف و قافیه - شناخت جمله- تشخیص فاعل و مفعول و فعل) بندنویسی

زیبانویسی

مدرس: امیری، زهرا
فعالیت: درس هفتم آموزش داده شد تمرینات درس هفتم در کلاس انجام شد کلاس با موسیقی همراه بود ...
تکلیف: کامل کردن تمرینات درس هفتم برای دانش آموزانی که تکمیل نکردند... حروف درس داده شده از درس اول تا هفتم در تکالیف درسی اجرا شود .

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان پروژه بازیکن بسکتبالیست ( صفحه 68 کتاب ) را در گروه دو نفره انجام دادند
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا پروژه ای که در کلاس یاد گرفته اید را دوباره تمرین کنید با تشکر alinikzad0044@gmail.com

ریاضی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: تدریس صفحه 35 و 36 کتاب مرور کتاب هوش و استعداد
تکلیف: صفحه 45 و 46 کتاب کار ریاضی انجام شود ارمغان 7 انجام شود کتاب های شنبه کتاب ریاضی کتاب کار فارسی کتاب کار علوم کتاب هدیه

فارسی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
تکلیف: درس ارزش علم در کتاب کار کامل شود کلمات مترادف و متضاد و هم خانواده درس ارزش علم پرسیده می شود

هدیه‌های آسمان چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
تکلیف: درس 1 و 2 و 3 هدیه آسمانی پرسیده می شود

مهارت زندگی

مدرس: احمدی زاده، فرزانه
فعالیت: با سلام و وقت بخیر امروز در مورد مبحث مدیریت استرس :خوردنی های مناسب آموزش داشتیم .صفحات 18،19 انجام شد .
تکلیف: عزیزان در برگه A4 چند خوراکی مناسب برای کاهش استرس بکشید.

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی برج رنگی تقویت هماهنگی شنیداری-حرکتی (اجرای حرکات پا و درجا زدن با ریتم موسیقی) رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (هماهنگی حرکات با ضرب و تعداد مشخص) افزایش تمرکز و دقت دیداری (تشخیص رنگ‌ها و ساخت برج با نظم درست) پرورش مهارت‌های گروهی و کار تیمی (همکاری برای ساخت برج مشابه) تقویت حافظه‌ی دیداری و سازمان‌دهی ذهنی (به‌خاطر سپردن ترتیب و رنگ ردیف‌ها) توسعه مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت (حرکت در صف، گرفتن و چیدن کاپ‌ها) ایجاد حس مسئولیت و دقت در انجام وظیفه‌ی فردی (هر نفر مسئول بخشی از برج است) افزایش انعطاف ذهنی و واکنش به دستور معلم (تغییر از حرکت ریتمیک به ساخت برج) ایجاد هیجان، نشاط و حس موفقیت جمعی تقویت اعتماد به نفس و انگیزه‌ی مشارکت در گروه
تکلیف: بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود

ریاضی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: تدریس صفحه 34 کتاب ریاضی برگزاری مسابقه آقای ریاضی
تکلیف: کتاب های فردا چهارم کتاب ریاضی کتاب هوش و استعداد کتاب کار اجتماعی فردا منتظر دیدار ولی دانش آموزان سورنا بخشی و آریا میرزاده هستم

علوم چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: برگزاری ارزشیابی مداد کاغذی علوم

نگارش چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: مرور درس ارزش علم

ریاضی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: مرور کتاب و کتاب کار ریاضی
تکلیف: کتاب های سه شنبه کتاب نگارش کتاب ریاضی

علوم چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: پرسش و پاسخ علوم
تکلیف: فردا ارزشیابی مداد کاغذی علوم از درس 1 تا 3 داریم. مطالعه شود

فارسی چهارم

مدرس: زینل زاده، فریبا
فعالیت: گنجینه شماره 3 انجام شد
تکلیف: درس ارزش علم در کتاب نگارش انجام شود

هنر چهارم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام خلاق های کلاس هنر داریم به مراحل پایانی کار نزدیک میشم و شمارش معکوس برای مسابقه هنرموفق باشید

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: پرسش و‌پاسخ انجام شد.درس سود و زیان تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 43 به خوبی حل شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: