1401/08/30
ریاضی اول
مدرس:
ملکی، مریم
تکلیف:
یادگیری معکوس
"پسرم با کمک بزرگترها،یک کاغذ آ4 بردار و از وسط آن را تا بزن. حالا یک قلب نصفه را جوری بکش که لبه های باز آن روی خط، تای کاغذ باشد.(یعنی شروع قلب کشیدنت از قسمت تای کاغذ باشد)سعی کن کمی مدادت را محکم فشار دهی که رد قلبی که کشیدی روی آن طرف کاغذت بیفتد.(آنقدر فشار نیاور که برگه ات سوراخ شد.)
حال به سمتی که چیزی روی آن نکشیده ای نگاه کن. رد مدادت را پیدا کن و آن را پررنگ کن.
آیا قلبی که کشیدی کامل است؟
حالا روی یک طرف قلبت با پاستل یا رنگ انگشتی نقطه های رنگی بکش. سپس برگه را مجدد تا بزن و دوطرف را محک روی هم فشار بده. کاغذت را باز کن و به تصویری که ساختی نگاه کن.
چه اتفاقی افتاد؟
خوب تمام مراحل را به ذهنت بسپار تا بتوانی توی کلاس کارهایی که انجام دادی و نتیجه ای که گرفتی را با دوستانت به اشتراک بگذاری.
فارسی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
نمونه سوالات مرور درس ها را در کلاس با کمک دانش آموزان حل کردیم.
تکلیف:
5 خط دیکته بنویسید. برای کلمات "بَستَم،مَسموم،آتوسا،تَمام،مادام،بدبو" جدول بخش و صداکشی بکشید.جملات درهم ریخته ی زیر را مرتب کن:
1.سَبا/بود/مَسموم
2.بَست/تاب/دَست/با/اَسَد
3.توت/داد/آتوسا/با/سَبَد
4.با/آب/آباد/بَم/باد
5.سام/دوست/با/اَسما/اَست
مهارت زندگی
مدرس:
رنج بردار، محبوبه
فعالیت:
صفحات 28 و 29 با موضوع:« در بیرون خانه مراقب خود باشیم.» تدریس شد. گفتگو در مورد نکات مهم در ارتباط با افراد غریبه، مراقبت از خود در زمانی که با پدر و مادر یا خودمان تنها هستیم صورت پذیرفت. همچنین شماره تلفن ها و آدرس هایی که باید بلد باشیم، اما در صورت لزوم فقط به افراد قابل اعتماد بدهیم نیز مورد نقد قرار گرفت.. در ادامه نیز در مورد احتمال بروز اتفاقاتی مانند گم شدن، آسیب دیدن و اینکه در چنین شرایطی باید به چه کسانی مراجعه کرد، مورد نقد و بررسی قرار گرفت.
تکلیف:
اولیای گرانقدر لطف بفرمایید در مورد موضوعات ذکر شده، در منزل با پسر گلمان گفتگو کنید. همچنین آدرس منزل و شماره موبایل پدر و مادر را در صورت صلاحدید خود به ایشان آموزش دهید.
1401/08/29
ریاضی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
تم 9 را آغاز کردیم. صفحات 57و58و59 کتاب ریاضی آموزش و پرورش را حل کردیم .نمایه ی عدد 5،شمارش عدد5،کم کردن و اضافه کردن به آن،نوشتن صحیح آن آموزش داده شد.
تکلیف:
اعداد 1تا5 را یک خط از هر عدد در دفتر تمرینت بنویس.
علوم اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
کتاب کار علوی تا پایان فصل 4 کامل شد.
تکلیف:
صفحات 48و49 از کتاب کار علوی باقی مانده است با توجه به اینکه در انتهای کتاب تصاویر را برای چسباندن نداریم لطفا نقاشی کشیده و کتاب را برای روز سه شنبه کامل کنید.
نگارش اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
کلمات و جملات جدید،پای تخته نوشته شد و دانش آموزان آن ها را در دفتر نوشتند. نوشتن از روی تخته به هماهنگی چشم و دست و افزایش دقت دیداری کمک می کند.
تکلیف:
صفحات 47و48 از کتاب نگارش را کامل کنید.5خط دیکته در دفترت بنویس.
ورزش اول
مدرس:
داورزنی، حمید
فعالیت:
مسابقات فوتبال المپیاد ورزشی مدرسه با حضور 18 تیم از کلاس های اول برگزار گردید و با قهرمانی تیم قهرمانان ( علیرضا پور محمود_رایان رضایی _ امید سعیدی_ محمد صدرا دلپسند_ آرتان سلطان پور) به پایان رسید تیم قهرمانان به عنوان نماینده کلاس اول با نمایندگان کلاس سوم و دوم در فینال مسابقات فوتبال مدرسه حضور پیدا می کنند.
آزمایشگاه
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
فیلم چرخه ی زندگی پروانه و قورباغه را دیدیم و درباره ی آن توضیح دادیم.
تکلیف:
لطفا برای روز سه شنبه کاردستی و یا نقاشی چرخه ی زندگی قورباغه و یاپروانه را درست کنید و به مدرسه بیاورید.
1401/08/28
ریاضی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
تم 8 کتاب کار علوی را در کلاس کامل کردیم.
تکلیف:
لطفا هرروز چک شود که دانش آموزان حتما مداد سیاه مشق،پاک کن و تراش همراه داشته باشند.
فارسی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
پرسش کلاسی روانخوانی جملات انجام شد دانش آموزان برتر کارت امتیاز دریافت کردند.
نشانه ی "ت" با ایجاد انگیزه با توپ بازی و گیفت "توپ و تراش" تدریس شد. ترکیبات دوتایی و کلمات سه تایی آن خوانده شد.
تکلیف:
خواندن کلمات و جملات فایل ارسالی هرشب تمرین شود.(برای دیکته نوشتن هم می توانید از این فایل استفاده کنید.)
نگارش اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
نوشتن نشانه "ت" تدریس شد و دانش آموزان سه خط ازین نشانه در دفتر تمرین کلاسی نوشتند.
تکلیف:
صفحه ی 46 کتاب نگارش و کاربرگ ارسالی را کامل کنید.سه جمله به صورت دیکته در دفتر تمرین بنویسید.
املا اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
املای تصویری همراه با چند جمله نوشته شد.
تکلیف:
دفتر املا همراه دانش آموزان است.لطفا پس از چک و امضا کردن و نوشتن غلط دیکته،فردا دفتر راتحویل مدرسه دهید.
قرآن اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
صفحات 30و 31 کتاب قرآن مبحث شکرخدا تدریس و تمرین شد.
تکلیف:
در صورت تمایل سوره ها را حفظ کنید.اجباری برای حفظ کردن نیست.
رایانه
مدرس:
فتحی مهماندوست، صونا
فعالیت:
باز کردن برنامه نقاشی در ویندوز (paint) ،معرفی عملکرد ابزارهای مداد، پاکن، سطل رنگ و color 1 آموزش داده شد و دانش آموزان در برنامه تمرین کردند.
تکلیف:
لطفا در صورت در دسترس بودن رایانه، موارد تدریس شده در برنامه paint تمرین شود.
1401/08/25
ریاضی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
با کمک کتاب کار ریاضی علوی تم هشتم را مجدد مرور کردیم و تمرینات داخل کتاب را همراه باهم حل کردیم.
فارسی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
کتاب کار علوی را حل درس "س" را حل کردیم و همزمان جمله ها را خواندیم،بخش و صداکشی کردیم و جمله ساختیم.
تکلیف:
روز شنبه مسابقه ی روانخوانی جمله و کلمه داریم،برندگان کارت امتیاز 15 امتیازی می گیرند.جمله سازی تمرین شود.
(نشانه ی ت روز شنبه و نشانه ی ر روز سه شنبه تدریس خواهد شد.)
نگارش اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
با کمک کتاب علوی نوشتن لغات و جملات مختلف را باهم کار کردیم.
تکلیف:
کتاب نگارش صفحات 44و45 و درس "او" در کتاب فارسی علوی کامل شود. روز شنبه دیکته می نویسیم. نوشتن کلمات و جملات تمرین شود.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس7(خدمات بانک ها) تدریس شد.
موضوعات مطرح شده عبارتند از:افتتاح حساب بانکی،دریافت کارت بانکی،صدور کارت هدیه و دریافت وام
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 60 انجام شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
کرمی، هما
فعالیت:
نرمش موزیکال و بازی حرکتی ریتمیک بادی پرکاشن انجام شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
صفحات 29و20 کتاب کار هوش و ریاضی را باهم در کلاس حل کردیم.
1401/08/24
ریاضی اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
تم 7 کتاب کار ریاضی علوی در کلاس حل شد.
تکلیف:
کتاب کار تا پایان تم 7 کامل شود.
نگارش اول
مدرس:
ملکی، مریم
فعالیت:
نوشتن نشانه ی او و جملات مرتبط در دفتر تمرین تمرین شد.
تکلیف:
صفحه ی 43 کتاب نگارش را کامل کنید.
هنر اول
مدرس:
اقبالیان، زهرا
فعالیت:
با توجه به آموزش حروف (س-او )کاردستی سوسمار آموزش داده شده و در کلاس عزیزان کار کردند
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
مروری بر دروس هفته های گذشته کلمات جادویی ، مراحل معذرت خواهی و اتیکت صحیح نشستن انجام شد. آشنایی با استفاده صحیح از قاشق و کارد و چنگال نحوه برش کردن مواد غذایی به وسیله کارد و چنگال را آموختند و آشنایی با اتیکت غذا خوری به وسیله ویدیو آموزشی انجام شد. تک تک دانش آموزان استفاده صحیح از کارد و چنگال را تمرین کردند.
تکلیف:
لطفا نحوه صحیح استفاده از کارد و چنگال هنگام غذا خوردن در منزل تمرین شود. با تشکر از شما والدین گرامی
