1405/08/11
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کتاب ریاضی زنبوری، فعالیت‌های صفحات 38 و 39 را انجام دادیم.
بچه‌ها با الگوی خطی همراه با ویترین الگو و مفهوم کم کردن را با کشیدن چوب خط تمرین کردند.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 44 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کلاس، ابتدا نشانه‌های آموزش‌داده‌شده را با دانش‌آموزان عزیز مرور و تمرین کردیم تا آموخته‌هایشان تثبیت شود.
سپس به سراغ کتاب نگارش رفتیم و فعالیت‌های صفحات 37، 38 و 39 را انجام دادیم. در ادامه، بخش زیبانویسی را با هم خواندیم و تمرین کردیم و با دقت و توجه بر روی صحیح‌نویسی، خوش‌خطی و زیباتر نوشتن کلمات کار کردیم.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 57 و 58 انجام شود.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
تکلیف:
فردا سه شنبه کتاب ریاضی زنبوری ،دفتر مشق ،کتاب چهارهوش همراه دانش آموزان باشد.
هنر اول
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
شناخت اجزای صورت ، تفاوت ها و اجرای خلاق نقاشی "خودم چگونه هستم ؟" توسط دانش آموزان با توجه به ویژگی های فردی و رنگ آمیزی آن در کلاس
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز درس 4 مهارت های زندگی آموزش ساعت خواب را آموختند.
تکلیف:
پسران عزیزی که تا هفته ی آینده قبل از ساعت 9 خوابیدند لطفا اولیای عزیز به بنده اطلاع دهند تا پسران گلم تشویق شوند. کتاب ها بررسی و به پسرانم تحویل داده شده است.
بازی استراتژیک
مدرس:
رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت:
بازی جهت تقویت تعادل،هماهنگی عصب عضله،هماهنگی چشم و دست و شناخت ریتم انجام شد.
1405/08/10
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در زنگ ریاضی، با مفهوم جذاب «اضافه کردن» آشنا شدیم.
ابتدا در صفحه‌ی آغازین و صفحه‌ی بعد کتاب ریاضی، با استفاده از چینه‌ها به‌صورت عملی مفهوم اضافه کردن را تمرین کردیم تا بچه‌ها با مشاهده و دست‌ورزی، این مفهوم را بهتر درک کنند.
سپس وارد کتاب ریاضی زنبوری شدیم و فعالیت‌های مربوط به این مفهوم را انجام دادیم.
در این فعالیت یاد گرفتیم که هنگام نمایش اضافه کردن با چینه‌های ستونی، از پایین شروع می‌کنیم، به سمت بالا پیش می‌رویم، قسمت‌های موردنظر را رنگ‌آمیزی می‌کنیم .
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 43 انجام شود.
علوم اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز سه صفحه از فصل سوم کتاب کار علوم علوی را در کلاس، با مشارکت فعال دانش آموزان از طریق پرسش و پاسخ و تعامل کلاسی انجام دادیم.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در ادامه‌ی سفر شیرینمان به شهرک الفبا، با نشانه‌ی زیبای «م» غیرآخر و «م» آخر آشنا شدیم.
ابتدا با تماشای فیلم آموزشی و شنیدن داستان جذاب « م ماهیگیر»، با نشانه‌ی جدید آشنا شدیم و بچه‌ها با علاقه، شخصیت ماهیگیر را در ذهن خود به شکل نماد نشانه‌ی «م» به خاطر سپردند.
سپس فعالیت‌های آموزشی خود را ادامه دادیم:
تصویرخوانی درس سوم (مدرسه) در کتاب فارسی گلی، تمرین و بخش کردن کلمات با استفاده از فلش‌کارت‌ها.
شناسایی و مشخص کردن جایگاه نشانه‌ی «م» غیرآخر و «م» آخر در کلمات داخل کتاب فارسی گلی انجام شد.
تکلیف:
رضایت‌نامه‌ی مربوط به اردوی روز سه‌شنبه، امروز به دانش‌آموزان تحویل داده شد.
لطفاً رضایت‌نامه را پس از مطالعه، حتماً امضا کرده و اثر انگشت بزنید و فردا همراه دانش آموزان باشد.
فردا دوشنبه کتاب نگارش درختی ، دفتر مشق ،کتاب ریاضی زنبوری همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در دفتر مشق، دانش آموزان با شکل نوشتاری نشانه‌ی «م» (غیرآخر) و «م» (آخر) آشنا شدند.
نقاشی م ماهیگیر برای یادآوری نشانه‌ی «م»کشیدند.تمرین زیبانویسی ترکیب‌های (ما ، مَ) انجام شد.
نقاشی‌های خلاقانه برای ترکیب‌های (ما مثل مار و مَ مثل مَدرسه ، مَسجد) کشیدند.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی در صفحه ی 55 و 56 انجام شود.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه پسرهای قشنگم با ابزار قطره چکان و نحوه کار با آن آشنا شدند و پروژه شماره دو کتاب که کار با سطل رنگ و قطره چکان می باشد را به صورت گروهی انجام دادند.
1405/08/09
فعالیت:
با سلام و احترام
اولیای گرامی و پسران عزیز علوی، در مسابقه‌ی «یار مهربان» می‌خواهیم کتاب‌های خوب و دوست‌داشتنی را به یکدیگر معرفی کنیم! پسرهای عزیزمان کافی است نام کتاب و نویسنده‌ی آن را در کاربرگی که امروز تحویل داده شده بنویسند، کاربرگ را متناسب با رنگ گروه چهارخانه‌ی خود رنگ‌آمیزی کنند و دور آن را با نظارت بزرگ ترها قیچی کنند.
لطفاً کاربرگ‌های تکمیل‌شده را حتماً فردا، یکشنبه 10 آبان ماه به آموزگار پایه تحویل دهند تا در نمایشگاه روز دانش‌آموز به نمایش گذاشته شوند.
منتظر معرفی کتاب‌های جذاب پسرهای توانمندم هستم!
سپاس از توجه شما، همیز معاون آموزشی شعبه اطلاعات
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در زنگ ریاضی، فعالیت مربوط به صفحه‌ی آخر تم 5 (دست ورزی با قیچی) را انجام دادیم. دانش‌آموزان با استفاده از قیچی، شکل‌های موردنظر را برش داده و در دفتر مشق خود چسباندند. سپس گوشه‌ها و لبه‌های شکل‌ها را مشخص کردند تا به‌صورت عملی با این مفاهیم آشنا شوند.
تکلیف:
فردا یکشنبه چینه ها همراه دانش آموزان باشد.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کتاب(کلمه‌های کوچک و داستان های بزرگ) درس «ابر و باد» را با مشارکت دانش آموزان تصویرخوانی کردیم. سپس دانش‌آموزان جایگاه نشانه‌ی موردنظر را در کلمه‌ها پیدا کردند و دور آن خط کشیدند.همچنین امروز در کلاس یک بازی هدفمند و تشخیصی روان خوانی انجام دادیم .
تکلیف:
فردا نشانه جدید تدریس می شود.
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 53 و 54 کامل انجام شود.
دیکته شب نوشته شود.
فردا یکشنبه کتاب فارسی گلی ،دفتر مشق ، کتاب ریاضی زنبوری همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز دانش‌آموزان چهار جدول بخش و صدانویسی را در دفتر مشق خود تمرین کردند و کلمات «بَد»، «آداب»، «اَدَب» و «آباد» را بخش و صدانویسی کردند.
همچنین با مفهوم جمله آشنا شدند؛ یاد گرفتند کلمه‌ها زمانی که در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و خبری را برسانند، جمله تشکیل می‌دهند و در پایان هر جمله باید نقطه گذاشته شود. این موضوع نیز در دفتر مشق تمرین و تکرار شد.
درپایان همه ی دانش آموزان جمله ی( بابا آب داد.) را برای تقویت دست ورزی پای تخته نوشتند.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس5(پس انداز) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفهوم پس انداز و ضرورت آن،اولویت بندی و پرهیز از خریدهای غیرضروری،انتخاب آگاهانه و بررسی کالاها و خدمات موجود،آینده نگری و مراقبت از پول. تکالیف دانش آموزان بررسی شد. فعالیت کلاسی صفحه 44 با مشورت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل انجام شود.
1405/08/06
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
صفحه ی34 کتاب زنبوری کامل انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 40 و 41 انجام شود.
علوم اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
فصل سوم علوم همراه با مشارکت دانش آموزان ،پخش فیلم و تصویر آموزشی تدریس شد.
کتاب کارهای علوم علوی در مدرسه است.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
سه صفحه ی 34 ،35،36 کتاب نگارش درختی کامل شد.
تکلیف:
ارمغان 6 انجام شود و روز شنبه همراه دانش آموزان باشد.
سرمشق زیبانویسی داخل دفتر مشق انجام شود.
شنبه کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ ،دفتر مشق همراه دانش آموزان باشد.
املا اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
اولین دیکته کلاسی ،دیکته ی تشخیصی در کلاس گرفته شد. دفترها توسط آموزگار بازخورد و به دانش آموزان تحویل داده شد. درضمن دفترهای دیکته توسط اولیا بازخورد داده شود.
1405/08/05
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کلاس دانش آموزان ، با داستان جذاب «د دهان‌باز» به دنیای شیرین نشانه‌ها سفر کردیم و با نشانه‌ی «د» آشنا شدیم.
با تماشای فیلم آموزشی، نمایش فلش‌کارت‌ها، تصویرخوانی و کلمه‌سازی، شکل نشانه‌ی «د» و جایگاه آن رادر کلمه‌ها یاد گرفتیم. سپس وارد درس «باد» در کتاب فارسی گلی شدیم، کلمه‌ها رو بخش کردیم و نشانه‌ی «د» رو در کلمه ها پیدا کردیم و دورش خط کشیدیم.
در ادامه، فعالیت جذاب «ببین و بگو» رو انجام دادیم و با گوش سپردن به شعر دلنشین «مهربان‌تر از مادر»، لحظات شیرینی را در کنار هم تجربه کردیم.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 51 و 52 انجام شود.
متن دیکته کلاسی فردا تمرین شود.
فردا چهارشنبه کتاب نگارش درختی ،دفتر دیکته علوی ،کتاب کار علوم علوی ،کتاب ریاضی زنبوری همراه دانش آموزان باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
در ادامه‌ی آموزش نشانه‌ی «د»، وارد دفتر مشق شدیم ،دانش آموزان شکل نشانه‌ی «د» رو رنگ‌آمیزی کردند و جدول ترکیب و دوستی رو با هم تمرین کردیم.
سپس دانش آموزان شکل ماهیِ نشانه‌ی «د» رو که دهان ماهی نماد نشانه‌ی جدیدمون بود، نقاشی کردند و با ترکیب نشانه‌ها، کلمه‌سازی انجام دادیم؛ مثلاً با ترکیب «دا» کلمه‌ی «داد» و با ترکیب «دَ» در کلمه‌ی «اَدَب» آشنا شدیم.
تکلیف:
دفترهای مشق دانش آموزان در مدرسه است.
فردا اولین دیکته کلاسی گذاشته می شود ،فقط کلمات ضمیمه شده در برگه آموزشی تمرین و تکرار شود.
ورزش اول
مدرس:
عالی، مهدی
فعالیت:
آموزش حرکات کششی و جهش جفت پا داده شد و بعد بازی تعادل و جهش همراه با دقت و سرعت عمل با موسیقی و بازی فوتبال انجام شد
هوش و ریاضی
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
فعالیت هفته ی چهارم آموزشی در کتاب چهارهوش انجام شد.
