1405/08/03
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کلاس ریاضی، فعالیت صفحه‌ی 32 کتاب ریاضی زنبوری را انجام دادیم و با تمرین الگوی خطی، مهارت دقت و الگوشناسی خود را تقویت کردند.
مرحله اول مسابقه آقای ریاضی در کلاس برگزارشد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 37 و 38 انجام شود
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز آموزش نشانه‌ی «اَ» اول و «_َ» غیر اول را با ایجاد انگیزه و انجام فعالیت دست‌ورزی آغاز کردیم. دانش آموزان با استفاده از اثر دست‌های خو د تصویر اَسب را نقاشی کردند ودر فضایی شاد و خلاقانه برای یادگیری نشانه‌ی جدید آماده شدند.
در ادامه با انجام تمرین‌های کلمه‌سازی و جدول ترکیب، آموخته‌های خود را تقویت کردند.
سپس وارد کتاب فارسی گلی شدیم و درس «اَبر» را تصویر خوانی کردیم. با تصویرخوانی و گفت‌وگو درباره‌ی تصاویر، به درک بهتر مفهوم درس پرداختیم. همچنین دانش آموزان جایگاه نشانه‌ی جدید را در کلمات پیدا کردند و با دقت و تمرین، آن را تشخیص دادند.
همچنین امروز در مدرسه جشن آب را برگزار کردیم. دانش آموزان با شور و اشتیاق قطره‌های آب را رنگ‌آمیزی کردند، هدایایی به رسم یادبود دریافت کردند و در کنار دوستانشان عکس یادگاری گرفتند.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
تمرین زیبانویسی مربوط به ترکیب‌های «با» و «بَ» را در دفتر مشق انجام دادیم تا مهارت خواندن و ترکیب‌سازی دانش‌آموزان بیشتر تقویت شود. کتاب کار فارسی علوی و ارمغان 5 توسط آموزگار بازخورد و به دانش آموزان تحویل داده شد.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی47 و 48 انجام شود.
فردا دوشنبه کتاب نگارش درختی ،کتاب ریاضی زنبوری ،کتاب کار ریاضی علوی همراه دانش آموزان باشد.
هنر اول
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
تکلیف:
لوازم موردنیاز جلسه فردا: دفتر نقاشی و مدادرنگی
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه پسرهای قشنگم پروژه شماره یک کتاب یعنی نقاشی بادبادک با خط راست، خط خمیده و سطل رنگ را به صورت گروهی در کلاس انجام دادند.
1405/08/02
فعالیت:
با سلام و احترام
اولیای گرامی،
به اطلاع می‌رساند؛ مسابقه‌ی «آقای ریاضی» از ابتدای آبان ماه شروع شده و به مدت 7 هفته برگزار خواهد شد.
در هر مرحله، یک سوال به دانش‌آموزان داده می‌شود و دانش‌آموزی که در کوتاه‌ترین زمان ممکن، پاسخ صحیح را همراه با راه‌حل ارائه دهد، برگزیده می‌شود.
پس از پایان 7 هفته، از هر کلاس یک دانش‌آموز به مسابقه‌ی بین پایه‌ها راه پیدا می‌کند و در نهایت دو نفر به مسابقات بین شعب خواهند رسید.
این مسابقات صرفاً برای افزایش دقت و سرعت عمل دانش‌آموزان طراحی شده است. لطفاً با ایجاد فضای آرام، فرصت کسب تجربه را برای پسرانمان فراهم آورید.
سپاس
همیز ، معاون آموزشی دبستان علوی، شعبه اطلاعات
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز وارد تم پنجم کتاب ریاضی زنبوری شدیم. ابتدا صفحه‌ی آغازین تم را با دانش آموزان تصویرخوانی کردیم و درباره‌ی تصاویر و مفاهیم آن به گفت‌وگو پرداختیم.
سپس فعالیت‌های سه صفحه‌ی بعد را انجام دادیم و مفاهیم اضافه کردن و انتقال را که پیش‌تر آموخته بودند، مرور و تمرین کردیم.
در ادامه، نوآموزان با کمک یک شعر شیرین واجرای یک نمایش خلاق با مشارکت خود دانش آموزان با مفهوم کم کردن آشنا شدند و فعالیت‌های مربوط به این مفهوم را در کتاب ریاضی زنبوری انجام دادند.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه ی 34 و 36 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز در کتاب کلمه‌های کوچک داستان های بزرگ درس اول «آب» و «باران» ابتدا تصاویر را با بچه‌ها مشاهده و درباره‌ی آن‌ها گفت‌وگو کردیم . سپس کلمات درس را بررسی کردیم و بچه‌ها نشانه‌ی «آ» اول و «ا» غیراول را در کلمات تشخیص دادند و جایگاه آن‌ها را مشخص کردند و دورشان خط کشیدند.
در ادامه، به تعداد بخش‌های هر کلمه، چوب‌خط زدند .
تکلیف:
فردا یکشنبه کتاب فارسی گلی ،کتاب کار فارسی علوی برای بازخورد آموزگار،کتاب ریاضی زنیوری و دفتر مشق همراه دانش آموزان باشد.
فردا هم‌زمان با تدریس نشانه جدید، «جشن آب» در مدرسه برای دانش آموزان برگزار خواهد شد؛ روزی که صدای پای آب، آغازگر شیرین‌ترین ترانه دانایی در کلاس ماست. لطفاً دانش آموزان غیبت غیرموجه نداشته باشند.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
امروز دانش ِآموزان با جدول بخش و صدانویسی آشنا شدند و تمرین‌های مربوط به کلمه‌های «آب» و «بابا» را در دفتر مشق خود انجام دادند.
در ادامه، سرمشق کلمات «آب»، «بابا»، «آبا»، «آباب» و «باب» را با دقت و به‌صورت زیبانویسی تمرین کردند و با تکرار و تمرین، به تقویت مهارت نوشتاری خود پرداختند.
همچنین، خواندن این کلمات را در کلاس تمرین کردیم تا در کنار تقویت مهارت نوشتن، توانایی خواندن و تشخیص کلمات نیز تقویت شود.
تکلیف:
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی46 انجام شود.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس3(نیاز و خواسته) با ارائه فیلم آموزشی تدریش شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفاهیم نیاز و خواسته،بررسی تفاوت آن ها،شناخت انواع نیازها و خواسته های انسان ها. فعالیت کلاسی با مشورت دانش آموزان انجام شد. تکالیف بررسی شد.
تکلیف:
فعالیت منزل انجام شود.
