1405/07/08
ریاضی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
امروز مفاهیم ریاضی با استفاده از اشکال مختلف، به شیوهای جذاب و خلاقانه آموزش داده شد.
پسرانم با استفاده از اشکال هندسی، الگوهای کتاب ریاضی را حل کردند و صفحههای 6 و 7 کتاب نیز بررسی و چک شد.
صفحههای 8، 9 و 10 کتاب ریاضی تدریس و صفحات 9 و 10 کتاب کار ریاضی نیز حل و توضیح داده شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه 13 و 14 و 15 حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
در درس علوم، تمرینهای فصل اول کتاب کار در کلاس حل شد و مطالب با پرسش و پاسخ تثبیت گردید. پسرانم با مشارکت و تعامل، تمرینهای کتاب را بهخوبی انجام دادند.
فارسی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
تمرینهای درس اول فارسی در کتاب کار و کتاب نگارش، بهویژه تمرینهایی که نیاز به توضیح داشتند، در کلاس حل و بررسی شدند.
از پسرانم هممعنی و مخالف واژههای درس اول پرسیده شد و پاسخهایشان بررسی شد.
با مشارکت و پاسخگویی پسرانم، مفاهیم درس مرور و یادگیری تثبیت شد.
تکلیف:
کلمات هم معنی و مخالف درس اول خوانده شود.
املای شب از متن درس و از کلمات هم معنی و مخالف نوشته شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
مطالعات درس اول بهمنظور مرور و تثبیت یادگیری، از دانشآموزان پرسش و پاسخ شد.
درس دوم مطالعات اجتماعی تدریس شد و مفاهیم اصلی آن مورد بررسی قرار گرفت.
تمامی پرسشهای مرتبط با درس دوم در کلاس مطرح و پاسخهای آنها با مشارکت دانشآموزان بررسی شد.
تکلیف:
کاربرگ بارگذاری شده خوانده شود.
متن ادبی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
تکلیف:
پسران عزیزم لطفا ارمغان شماره 1 حل شود.
زیبانویسی
مدرس:
جعفری، مبینا
فعالیت:
رفع اشکال و تدریس حرف ب انجام شد.
تکلیف:
کتاب زیبانویسی تا صفحه ی 9تکمیل شده باشد.
رایانه
مدرس:
امانی ابربکوه، معصومه
فعالیت:
تدریس کتاب مهارتهای رایانه تا صفحه 10 انجام شد.آموزش الگوریتم ماشینحساب توضیح داده شد.اجزای رایانه به همراه کاربرد آنها،ورودیها و خروجیهای رایانه توضیح داده شد.
تکلیف:
در منزل با ماشین حساب الگوریتم توضیح داده شده را تمرین کنید.عددها به سلیقهی خود دانشآموز باشد.
1405/07/07
فعالیت:
اولیای عزیز، عدم همراه داشتن وسایل مورد نیاز مدرسه، همچنین بینام بودن آنها به خصوص ظرف ناهار، مشکلات و چالشهای متعددی در کلاس و مدرسه ایجاد میکند و کادر دبستان زمانی را که باید به انجام امور مدرسه بپردازند برای رفع این قبیل چالشها صرف میکنند. تاکید میشود؛ حتما نسبت به این موضوع دقت نظر داشتهباشید. با سپاس - دفتر دبستان.
ریاضی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
مرور مبحث هزارگان انجام شد و مفهوم صدگان هزار نیز آموزش داده شد.
گستردهنویسی اعداد تدریس شد و برای درک بهتر ارزش مکانی و جایگاه اعداد، فعالیت دستورزی با «قطار ارزش مکانی» انجام گرفت.
صفحه 5 و «کار در کلاس» صفحه 6 کتاب ریاضی نیز با مشارکت پسرانم حل و تمرین شد.
همچنین برای تکرار و تمرین ضرب آزمونک ضرب برگزار شد.
تکلیف:
پسران عزیز لطفا تمرین صفحه 6 و 7 کتاب ریاضی حل شود.
جدول ضرب مجدد فردا پرسیده می شود.
علوم چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
فصل اول علوم به پایان رسید و مفاهیم اصلی آن مرور و جمعبندی شد.
آزمایش تأثیر نور و گرما بر لباسهای تیره و روشن در کلاس اجرا شد و پسرانم نتایج آزمایش را مشاهده و بررسی کردند.
سؤالات مربوط به علوم با دانشآموزان کار و مرور شد.
تکلیف:
کاربرگ بارگذاری شده مربوط به سوالات علوم فصل اول می باشد لطفا خوانده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
کتاب کار فارسی با مشارکت پسرانم حل و تمرین شد.
فیلم «آفریدگار» برای پسرانم پخش شد و درباره محتوای آن گفتوگو کردیم.
هممعنیهای درس اول فارسی آموزش داده شد و با مشارکت دانشآموزان مرور و تمرین شد.
تکلیف:
املای شب از درس ستایش و درس 1 نوشته شود.
هم معنی های درس اول خوانده شود فردا پرسیده می شود.
هنر چهارم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
فعالیت:
در فعالیت امروز، دانشآموزان با رنگهای اصلی آشنا شدند و توانستند با ترکیب این رنگها، رنگهای جدید و متنوعی ایجاد کنند. سپس با استفاده از گواش و قلمو و همچنین لولههای مقوایی دستمال توالت، یک کاردستی مرتبط با موضوع رنگها ساختند. این فعالیت علاوه بر تقویت شناخت و درک ترکیب رنگها، موجب پرورش خلاقیت، دقت و مهارتهای دستورزی دانشآموزان نیز شد.
رباتیک
مدرس:
صحتی، آزاده
فعالیت:
گروهبندی کلاسها انجام شد. المانهای مکارو و کاربرد هریک توضیح داده شد و مشخصات داخل پکها نیز توضیح داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت:
بازی جهت تقویت سرعت عمل وعکس العمل،چابکی،هماهنگی عصب عضله و هماهنگی چشم و دست انجام شد.
1405/07/06
فعالیت:
از شما اولیای عزیز دعوت میشود در جلسه معارفه و مشاوره با آموزگار در روز پنجشنبه 9شهریور از ساعت 11 تا 12 در دبستان حضور بهم رسانید.
با سپاس - معاونت آموزشی
ریاضی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
تکلیف:
پسران عزیزم فردا ضرب و عدد نویسی تا صدگان هزار پرسیده میشود.
فارسی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
درس اول فارسی تدریس شد و کلمات مهم و کلیدی درس با دانشآموزان مرور و بررسی شد.
واژهآموزی درس اول نیز آموزش داده شد و واژههای جدید مورد تمرین قرار گرفتند.
دانشآموزان با مشارکت و فعالیت کلاسی، آموختههای خود را تثبیت کردند.
تکلیف:
از روی کلمات مهم گفته شده در درس یک بار نوشته شود.
یک املا از ستایش و درس اول نوشته شود.
املا چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
املای خلاق با هدف تقویت حافظه دیداری دانشآموزان اجرا و تمرین شد.
املا با استفاده از بازی و فعالیتهای شاد و جذاب انجام گرفت.
پسرانم با مشارکت و نشاط، کلمات را تمرین کردند و مهارت نوشتاری خود را تقویت کردند.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
درس اول مطالعات اجتماعی تدریس شد و سوالهای مهم و کلیدی مربوط به درس با دانشآموزان مرور و بررسی شد.
پسرانم با مشارکت فعال در فعالیتها و پاسخگویی به پرسشها، در فرایند یادگیری شرکت کردند.
با گفتوگو و مشارکت کلاسی، مفاهیم درس مرور و یادگیری تثبیت شد.
تکلیف:
کاربرگ بارگذاری شده یک بار خوانده و مرور شود.
روز چهارشنبه از کاربرگ پرسش خواهیم داشت.
مهارت زندگی
مدرس:
اصغری، هدی
فعالیت:
مبحث نشانه های استرس آموزش داده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد دانش آموزانی که کتاب به همراه نداشتند تمرین صفحه 8 و 9 را در منزل انجام دهند.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
مبحث الگویابی در درس هوش و استعداد تحلیلی آموزش داده شد و نمونههای مختلف الگو بررسی شد.
پسرانم با دقت و تمرکز در فعالیتهای مربوط به الگویابی شرکت کردند.
صفحه 7 کتاب هوش و استعداد تحلیلی نیز حل و تمرین شد.
1405/07/05
ریاضی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
امروز عددنویسی و ارزش مکانی را بهصورت عملی و جذاب در حیاط، در قالب «کلاس بدون دیوار»، تمرین کردیم.
با ساخت دارت ارزش مکانی و استفاده از بنر ارزش مکانی، عددها را در جایگاه مناسب قرار دادیم و مفهوم ارزش مکانی را تثبیت کردیم.
صفحه 4 کتاب ریاضی حل شد و صفحه 9 کتاب کار نیز بررسی و چک شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه 10 حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
درس اول علوم تدریس شد و با استفاده از حبابسازهای دستساز و سیمهای مفتول، شکلهای مختلفی ساختیم و آزمایش را اجرا کردیم.
پسرانم با مشاهده و تجربه دریافتند که حبابها، فارغ از شکل قاب، به صورت کروی تشکیل میشوند.
این زنگ در کنار یادگیری، سرشار از بازی، خنده و تجربهای شاد و مفرح با حبابسازهای دستساز بود.
املا چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
پسران عزیزم فردا از کتاب سوم و ستایش کلاس چهارم املای مرور خواهیم داشت.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
درس اول هدیههای آسمان تدریس شد و درباره نعمتهای ارزشمند خداوند با پسرانم گفتوگو کردیم.
تمامی پرسشهای درس پاسخ داده شد و درباره پاسخها و مفهوم نعمتهای الهی گفتگو و تبادل نظر انجام گرفت.
در پایان، هر دانشآموز یک نعمت از نعمتهای خداوند را نام برد و درباره آن صحبت کرد.
هنر چهارم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
لطفاً برای فعالیت هنری روز سه شنبه، هر دانشآموز 1 الی 2 عدد لولهی مقوایی دستمال توالت به همراه داشته باشد.
از همراهی و همکاری همیشگی شما عزیزان در فراهم کردن وسایل مورد نیاز کلاس هنر، صمیمانه سپاسگزارم.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
مفاهیم سال قبل در قالب بازی و پرسش و پاسخ و گفتگو مرور شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد.
تکلیف:
پسران عزیزم، برای هفته آینده روز یکشنبه، کتاب سواد مالی را حتما همراه داشته باشید.
1405/07/04
ریاضی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
مبحث الگویابی ریاضی با استفاده از بازی و لیوانهای رنگی آموزش داده شد.
پسرانم با خلاقیت خود الگوهای هندسی جدیدی ساختند و در فعالیت گروهی شرکت کردند.
صفحات 2 و 3 کتاب ریاضی نیز با مشارکت دانشآموزان حل و تمرین شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحهی 9 سوالهای 1 تا 3 حل شود.
فارسی چهارم
مدرس:
حبیبی، یگانه
فعالیت:
شعر «ستایش» توسط پسرانم خوانده شد و فایلهای صوتی شعر نیز در کلاس پخش شد؛ کلمات مهم درس هایلایت شدند.
با ترکیب بازی، خلاقیت و الگویابی ریاضی، واژهآموزی درس اول فارسی به شیوهای جذاب و متفاوت انجام شد.
پسرانم با همکاری و خلاقیت، روزنامهدیواریهایی با محوریت این مبحث تهیه کردند.
تکلیف:
املای شب از درس ستایش نوشته شود.
هنر چهارم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
لطفاً برای فعالیت هنری روز سه شنبه، هر دانشآموز 1 الی 2 عدد لولهی مقوایی دستمال توالت به همراه داشته باشد. از همراهی و همکاری همیشگی شما عزیزان در فراهم کردن وسایل مورد نیاز کلاس هنر، صمیمانه سپاسگزارم.
ورزش چهارم
مدرس:
حسین زاده، حسین
فعالیت:
در ابتدای کلاس، برنامه با گرمکردن و آمادهسازی جسمانی دانشآموزان آغاز شد. سپس یک بازی رقابتی، سرعتی و چالشبرانگیز اجرا شد. دانشآموزان بهصورت دونفره و روبهروی یکدیگر در دو سمت خط وسط قرار گرفتند و هر نفر یک مخروط در اختیار داشت. با هر سوت، دو نفر باید بهصورت همزمان مخروطهای خود را با یکدیگر جابهجا میکردند. دانشآموزان یک سمت با شماره 1 و سمت مقابل با شماره 2 مشخص شدند. با اعلام یکی از شمارهها، افراد آن گروه باید با سرعت به سمت خط انتهایی سالن میدویدند و گروه مقابل آنها را تعقیب میکرد تا پیش از رسیدن به خط پایان، آنها را بگیرد. این فعالیت بهصورت متناوب برای هر دو گروه اجرا شد. اهداف بازی: افزایش سرعت و چابکی، تقویت سرعت واکنش و تمرکز، بهبود هماهنگی عصبی عضلانی و ایجاد هیجان و رقابت سالم. در بخش پایانی کلاس، دانشآموزان تیمبندی شدند و مسابقه فوتبال برگزار شد.