فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: مریخ 2

ریاضی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: نمونه سوالاتی از مبحث "جمع انتقالی" با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: به کاربرگ زیر با دقت پاسخ دهید.

فارسی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: بیاموز و بگو از درس 16 کتاب فارسی با عنوان "کلمات تاکیدی" تدریس شد.
تکلیف: یک املا از درس 16 بنویسید. فیلم مربوط به بیاموز و بگو درس 16 در پرتال بارگذاری شده است.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: درس 18 (درآمد) تدریس شد و درباره آشنایی با روش‌های مختلف به دست آوردن درآمد گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. کتاب داستان "کاش پول‌هایم را جمع می‌کردم!" معرفی شد.
تکلیف: پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت‌های درس هجدهم (صفحات 131 و 132 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی کتاب «کاش پول‌هایم را جمع می‌کردم!» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.

ریاضی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: نمونه سوالاتی از مبحث "جمع انتقالی و دسته بندی شکل ها" با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: به کاربرگ زیر با دقت پاسخ دهید.

علوم دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
تکلیف: سوالات مربوط به درس 11 از کتاب علوم در پرتال بارگذاری شد.

هنر دوم

مدرس: خداوردی، ندا
فعالیت: ساخت کلاژ(جزیره) به کمک اشکال هندسی ساده آموزش داده شد.
تکلیف: کلاژ خود را تکمیل و رنگ آمیزی کرده و هفته آینده در کلاس ارائه دهید.

رایانه

مدرس: کشت کار سهی، یاسمن
فعالیت: آموزش پروژه‌ی گردش ماه به دور زمین انجام شد.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه
فعالیت: دانش‌آموزان در این جلسه با مراحل پنج‌گانه‌ی دوست‌یابی مؤدبانه آشنا شدند و یاد گرفتند چگونه ارتباطی سالم و محترمانه شکل دهند. آن‌ها تمرین کردند چگونه با نگاه، لبخند، معرفی خود، گفت‌وگو و یک پیشنهاد دوستانه، رابطه‌ای مثبت آغاز کنند. دانش‌آموزان همچنین فهمیدند که اگر کسی پیشنهاد دوستی را نپذیرد، دلیل بر بد بودن آن‌ها نیست و این مهارت‌ها به آن‌ها کمک می‌کند روابط اجتماعی بهتری داشته باشند.
تکلیف: دانش آموزان عزیز، به عنوان یک گزارشگر از والدین خود سوال کنید اولین تجربه دوستی‌شان را به خاطر می آورند؟ چطور با آن شخص دوست شدند و چه اتفاقی برای دوستی‌شان افتاده است؟

ریاضی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: سوالات مربوط به صفحات 100 تا 102 از کتاب ریاضی پاسخ داده شد.
تکلیف: تکلیف ریاضی نداریم.

فارسی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: واژه سازی درس شانزدهم از کتاب فارسی با عنوان "ترکیب نا+کلمه" تدریس شد.
تکلیف: فقط به سوالات اول درس 16 از کتاب نگارش پاسخ داده شود. فیلم تدریس واژه سازی درس شانزدهم در پرتال بارگذاری شده است در صورت باز نشدن ویدیو از لینک https://aparat.com/v/uwz2taj وارد شوید.

مهارت زندگی

مدرس: اصغری، هدی
فعالیت: بخش دوم کتاب " من که تقصیر ندارم" خوانده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.

بازی استراتژیک

مدرس: رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت: بازی جهت تقویت هماهنگی دو نیم کره، هماهنگی چشم و دست،توجه و تمرکز انجام شد.

علوم دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: درس یازدهم از کتاب کار علوم علوی با عنوان *من رشد کرده ام* با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.
تکلیف: تکلیف علوم نداریم. پاسخنامه سوالات مربوط به درس یازدهم از کتاب کار علوم در پرتال بارگذاری شد.

فارسی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: درس چهاردهم از کتاب کار علوی با عنوان *پرچم* با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.
تکلیف: پاسخنامه سوالات مربوط به درس 14 از کتاب کار فارسی در پرتال بارگذاری شد. سه املا از درس های 13 تا 16 بنویسید.

متن اطلاعاتی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: حتما برای شرکت در آزمون برخط شبیه‌ساز کانگورو در روز پنج‌شنبه 27 فروردین، در پرتال بخش آزمون برخط، برنامه‌ریزی داشته‌باشید. این آزمون محک خوبیست تا دانسته‌های خود را بسنجید.

شطرنج

مدرس: رحمت پیشه، امیر حسین
فعالیت: مبحث حمله دوگانه در کلاس تدریس شد.

ریاضی دوم

مدرس: حسن زاده، هانیه
فعالیت: مبحث "جمع تکنیکی در اعداد سه رقمی" به صورت شکل و جدول با داستان تدریس و نمونه هایی از آن در کلاس انجام شد.
تکلیف: با 3 مثال مبحث امروز را برای والدین خود توضیح دهید. نمونه سوالات انجام شده در پرتال بارگذاری شد.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: مروری بر درس 17 (تبلیغات) و گفتگو درباره اثرات تبلیغات انجام شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس هفدهم (صفحه 126 کتاب) را اگر انجام ندادید، با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی کتاب «از من کلاه بخرید» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: