فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه میدان امامت تهران
کلاس: Movers 22

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در این جلسه، صفحه‌ی 75 کتاب Our Discovery Island 4، بخش Progress Check، تدریس شد. در ابتدا، مطالب فصل 6 به صورت کامل مرور شد و نکات مهم مربوط به Grammar و واژگان دوباره بررسی شدند. سپس دانش‌آموزان به حل فعالیت‌های بخش Progress Check پرداختند تا میزان یادگیری خود را ارزیابی کنند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، صفحات 65، 67 و 68 کتاب کار انجام شود.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه 74 کتاب Our Discovery Island 4،بخش Culture، تدریس شد. در ابتدای کلاس، دانش‌آموزان با هم‌خوانی آهنگ جشن نوروز فضای شاد و صمیمانه‌ای را تجربه کردند. سپس متن مربوط به موضوع Funny Sports خوانده شد و دو نفر از دانش‌آموزان درباره ورزش‌های غیر مرسوم صحبت کردند. در ادامه، سایر دانش‌آموزان نیز بیان کردند که کدام ورزش را بیشتر دوست دارند و از طریق این فعالیت با کاربرد زبان در موقعیت‌های واقعی آشنا شدند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، صفحه‌ی 69 کتاب کار انجام شود. کلیه‌ی کتاب‌های کار، دوشنبه مورخ 11/27، بررسی خواهند شد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در این جلسه، صفحه‌ی 39 کتاب Math 5، بخش Decimal Facts تدریس شد. در این بخش، دانش‌آموزان یاد گرفتند چگونه اعداد اعشاری را در place-value chart به‌درستی وارد کنند و ارزش مکانی هر رقم را تشخیص دهند. در پایان نیز توانستند با استفاده از آموخته‌های خود، وزن اجسام مختلف را به صورت عدد اعشاری بیان کنند و مهارت خود را در کاربرد عملی این مبحث تقویت نمایند.
تکلیف: دانش‌آموزان پنج وسیله در خانه (مانند برنج، میوه، کتاب، بطری آب یا هر جسم دیگری که امکان اندازه‌گیری دارد) را انتخاب کنند و وزن هر کدام را بر حسب کیلوگرم یا گرم به صورت عدد اعشاری بنویسند. سپس هر عدد را در یک place-value chart رسم کنند و ارزش مکانی هر رقم را مشخص نمایند. در پایان، یکی از وزن‌ها را به صورت جمله کامل بنویسند؛ به عنوان مثال: The weight of this bottle is 1.5 kilograms.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، دانش‌آموزان شعر مربوط به جشن نوروز را اجرا کردند و سپس به حل 100 سؤال پرداختند. همچنین بخش CLIL در صفحه‌ی 73 از درس 6 کتاب Our Discovery Island 4 تدریس شد. در این بخش، زبان‌آموزان از طریق متنی با موضوع Making a Graph of Our Favorite Activities با نحوه‌ی رسم نمودار و بیان فعالیت‌های مورد علاقه آشنا شدند و با انجام فعالیت‌های متنوع، مهارت خواندن، درک مطلب و کار با داده‌ها را تقویت کردند.
تکلیف: دانش‌آموزان یک نظرسنجی کوچک در خانه انجام دهند و از حداقل 3 نفر از اعضای خانواده درباره فعالیت موردعلاقه‌شان (مانند reading, watching TV, playing sports, drawing و ...) سؤال بپرسند. سپس نتایج را در قالب یک نمودار ساده (bar graph یا pie chart) رسم کنند و در چند جمله کوتاه به زبان انگلیسی گزارش دهند.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، شعر جشن نوروز همخوانی شد و 100 سوال تمرین گردید. همچنین بخش Phonics در صفحه‌ی 72 از درس 6 کتاب Our Discovery Island 4، تدریس شد. دانش‌آموزان با لغاتی شامل صداهای ce, ci, cir، از طریق انجام فعالیت‌های متنوع آشنا شدند.
تکلیف: لطفا صفحه‌ی 66 کتاب کار انجام و یک Writing با موضوع An after_school diary و ساختار موجود در صفحه‌ی 71 کتاب، در یک پاراگراف نوشته شود.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه‌ی 38 کتاب Math 5 با موضوع Decimal Expansion تدریس شد. در این جلسه، ابتدا place value اعداد اعشاری بررسی شد و سپس نحوه‌ی expand کردن اعداد اعشاری به‌صورت استاندارد آموزش داده شد. پس از توضیحات و مثال‌ها، دانش‌آموزان توانستند تمرین‌های مربوطه را حل کنند و مفاهیم را به خوبی تمرین نمایند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، اعضای گروه قرمز مورخ 11/26، برای ارائه‌ی مبحث decimal numbers آمادگی لازم را داشته باشند.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در این جلسه، صفحه‌ی 71 کتاب Our Discovery Island 4، بخش Writing، تدریس شد. ابتدا زبان‌آموزان متنی درباره‌ی Project Diary یک شخص را خواندند که در آن به فعالیت‌های انجام‌شده‌ی او در روزهای گذشته اشاره شده بود. سپس، در قالب یک فعالیت بازی‌محور، تمرین نوشتاری انجام شد و زبان‌آموزان درباره‌ی چند روز گذشته‌ی خود نوشتند و آموخته‌هایشان را به‌صورت عملی تمرین کردند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، صفحه‌ی 64 کتاب کار انجام شود. همچنین با واژگان صفحات 66 و 68 کتاب، یک Writing با استفاده از ساختار Past continuous درباره‌ی فعالیت‌های چند روز گذشته‌ی خود در یک پاراگراف در دفتر General English، نوشته گردد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: