1404/08/12
زبان انگلیسی همگانی نهم
مدرس:
مغازه ای، مجتبی
فعالیت:
با سلام و احترام
زبان آموزان عزیز موضوعات مرتبط با هفته ملی علوم را در یوتیوب سرچ کرده و ویدیوهای زبان انگلیسی مربوطه را انجام دهید.
تکلیف:
با سلام و احترام
زبان آموزان عزیز موضوعات مرتبط با هفته ملی علوم را در یوتیوب سرچ کرده و ویدیوهای زبان انگلیسی مربوطه را انجام دهید.
1404/08/07
زبان انگلیسی همگانی نهم
مدرس:
مغازه ای، مجتبی
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
در جلسه امروز با comparative adjectives مانند better, worse, etc. و همچنین comparative adverbs مانند more slowly, more quietly,etc آشنا شدیم.
همینطور آزمون همگام شماره یک برگزار شد و دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفتند.
تکلیف:
با توجه به اینکه آخر هفتست و فرصت بسیار!!
نواقص ورک بوک تا پایان صفحه 20 انجام شود و همچنین به فایل صوتی شماره 36 گوش دهید و آن را با صدای بلند بازگو کنید.
1404/08/05
زبان انگلیسی همگانی نهم
مدرس:
مغازه ای، مجتبی
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
در جلسه امروز صفحه 32 کتاب کار شد و دانش آموزان با school subjects آشنا شدند که شامل مواردی مانند biology, chemistry,etc. بود. همچنین متنی در مورد مدارس در فنلاند خواندیم.
تکلیف:
track شماره 36 را گوش دهید و با صدای بلند بازگو کنید.
1404/08/03
زبان انگلیسی همگانی نهم
مدرس:
مغازه ای، مجتبی
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
در جلسه امروز با دانش آموزان به صورت گروهی فصل های یک تا چهار کتاب را مرور کردیم؛ این ریویو به این صورت بود که دانش آموزان در گروه های سه تا چهار نفره میبایست بخش لغات و گرامر هر یونیت را به باقی دانش آموزان آموزش دهند.
تکلیف:
صفحه 30 و 31 از student's book انجام شود.
1404/07/30
زبان انگلیسی همگانی نهم
مدرس:
مغازه ای، مجتبی
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
در جلسه امروز گرامر past continuous کار شد که شامل جملات مثبت، منفی، و yes/no questions به همراه short answers بود و همچنین استفاده از گرامر past simple و past continuous به طور همزمان با استفاده از کلمات while و when بود.
تکلیف:
از درس یک تا چهار آزمون رسمی علوی گرفته خواهد شد.
با توجه به اینکه آخر هفتس و فرصت بسیار!! از شما عزیزان خواهشمندم نواقص ورک بوک را تا پایان صفحه 19 کامل کنید و همچنین به فایل های صوتی فصل چهارم (یعنی track های تا 31) گوش دهید و جملات را با صدای بلند بازگو کنید.
