1402/10/11
ریاضی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار ریاضی صفحه 101،102،103 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
ارزشیابی انجام شد.
نشانه پ مرور و تکرار شد.
تکلیف:
فردا تدریس نشانه گ خواهیم داشت لطفا دختران گلم به موقع در کلاس حاضر باشند.
دختران گلم از کلمات ی میانجی و ا دوستی یک دیکته بنویسند
هنر اول
مدرس:
جدیمند، لیلا
فعالیت:
درست کردن کار گل برای روز مادر
سواد مالی
مدرس:
صفایی، الهام
فعالیت:
کار در کلاس قسمت جمع بندی انجام شد
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
صفحه های 17-18 تدریس شدند
تکلیف:
جملات صفحه 18 را مطالعه کنید
1402/10/10
ریاضی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
دختران گلم با مفهوم تفریق و نماد آن آشنا شدند و تمرین های کتاب انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
نشانه پ مجدد تکرار و تمرین شد.
کتاب کار فارسی انجام شد.
دختر گلم از روی کاربرگ ارسال شده چند بار بهوان و بک دیکته بنویس.
تکلیف:
دختر گلم از روی کاربرگ ارسال شده چند بار بخوان و یک دیکته بنویس.
کتاب نگارش ص 76 را با خطی زیبا بنویس.کتاب کار فارسی جهت مطالعه تا نشانه ش به منزل ارسال شد.
ورزش اول
مدرس:
امینی، سارا
فعالیت:
گرم کردن پرش جفت ، باز با سرعت دقت و تمرکز بر روی مربع های طراحی شده بر روی زمین
رایانه
مدرس:
فلاحی، یاسمن
فعالیت:
آموزش تعویض پس زمینه/آموزش ذخیره کردن نقاشی در دسکتاپ
1402/10/09
علوم اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
ارزشیابی علوم انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
نشانه پ تدریس شد.
کلمات آن بخش و صداکشی شد.
عکس های کلاسی در فایل زیر ارسال گردید.
تکلیف:
دختر زیبا در پروانه چسبانده شده داخل دفترت یک دیکته بنویس.کتاب نگارش ص 75انجام شود.
مهارت زندگی
مدرس:
صنیعی، عطیه
فعالیت:
مهارت این جلسه درباره صبر کردن در هنگام خرید بود .
ممکن است ما هرچیزی را که در فروشگاه میبینیم ،بخواهیم و اگر والدین جواب منفی به ما دادند و اجازه خرید ندادند ،گریه کنیم یا غر بزنیم .درصورتی که باید صبور باشیم و گریه و زاری نکنیم . نیازهارا طبقه بندی کنیم و چیزهایی که واجب هستند را بخریم . از جواب «نه» ناراحت نشویم چون پدر و مادر بهترین هارا برای ما میخواهند و قصد آزار مارا ندارند
بازی استراتژیک
مدرس:
شهرستانکی، نسیم
فعالیت:
باعرض سلام خدمت عزیزان
گزارش کلاس ریتم و گیم 9دی خدمت حضورتان گردد.
*وارم آپ
*بازی گروهی ادراک دیداری
*بازی گروهی سرعتی
مهارت حرکتی ،جا به جای
1)ادراک دیداری
2)هماهنگی گروهی
3)سرعت عمل
5(تمیز شنیداری
6(حرکات صفحات بدن
7(خلاقیت
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
امروز ما ضمن حل چند نمونه از نحوه مات کردن ،در مورد مرکز و اهمیت آن با عزیزانمان صحبت کردیم _4خانه وسط صفحه شطرنج قرار دارد بنامهای e4,e5,d4,d5 که به آنها مرکز می گوییم هر مهره ای در مرکز باشد قدرتش چند برابر می شود، چون به خانه های بیشتری تسلط دارد . ما چند مهره را در مرکز و گوشه صفحه شطرنج باهم مقایسه کردیم تا عزیزانمان خانه های مرکزی را بهتر بشناسند. در ابتدا ،نام خانه های صفحه شطرنج از محل برخورد حروف و اعداد تشکیل می شود، پس تمامی خانه ها در صفحه شطرنج نام مخصوص به خودرا دارند.نکته بعدی برای پیدا کردن مرکز باید بدانیم که فاصله مرکز از تمامی نقاط صفحه شطرنج به یک اندازه است ،یعنی از هر طرف سه خانه فاصله دارد. همچنین عزیزانمان امروز با نام آچمزی آشنا شدند. آچمز یک کلمه ترکی است به معنی قفل .مهره ای که بین شاه و مهره کیش دهنده قرار داشته باشد ،آن مهره آچمز است و حق حرکت ندارد. البته ما در جلسات بعدی بیشتر روی قوانین کار خواهیم کرد. حتما عزیزانمان در منزل شطرنج بازی کرده و خود را برای مرحله دوم مسابقات آماده نمایند. ممنونم
1402/10/06
ریاضی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تم 13 مربوط به جدول نظام دار کامل شد.
فارسی اول
مدرس:
آیینه، یگانه
فعالیت:
تمرین های کتاب کار و نگارش انجام شد.
اوا جان و نیروانا جان جشن اسم زیباتون مبارک .
عکس های کلاسی در فایل زیر ارسال گردید.
تکلیف:
علوم برای روز شنبه مطالعه شود.
ارمغان هفته شماره 14انجام شود.
یک دیکته حداقل 7 خط نوشته و روان خوانی فراموش نشود.
والدین عزیز جهت هماهنگی جشن نشانه ها ، به اطلاع می رسانم در هفته پیش رو نشانه ( پ) شنبه، (گ) سه شنبه تدریس می شود .»»»»
